【題目】在物理學(xué)中,研究微觀物理問(wèn)題可以借鑒宏觀的物理模型,可使問(wèn)題變得更加形象生動(dòng)。彈簧的彈力和彈性勢(shì)能變化與分子間的作用力以及分子勢(shì)能變化情況有相似之處,因此在學(xué)習(xí)分子力和分子勢(shì)能的過(guò)程中,我們可以將兩者類比,以便于理解。

(1)質(zhì)量相等的兩個(gè)小球用勁度系數(shù)為k,原長(zhǎng)為l0的輕彈簧相連,并置于光滑水平面上。現(xiàn)給其中一個(gè)小球沿著彈簧軸線方向的初速度,整個(gè)系統(tǒng)將運(yùn)動(dòng)起來(lái),已知在此后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧的彈性勢(shì)能大小Ep與彈簧的長(zhǎng)度l的關(guān)系如圖甲所示。

①請(qǐng)說(shuō)明曲線斜率的含義;

②已知彈簧最小長(zhǎng)度為l1,求彈簧的最大長(zhǎng)度l2為多大?

(2)研究分子勢(shì)能是研究物體內(nèi)能的重要內(nèi)容。已知某物體中兩個(gè)分子之間的勢(shì)能Ep與兩者之間距離r的關(guān)系曲線如圖乙所示。

①由圖中可知,兩分子間距離為r0時(shí),分子勢(shì)能最小,請(qǐng)說(shuō)出r=r0時(shí)兩分子間相互作用力的大小,并定性說(shuō)明曲線斜率絕對(duì)值的大小及正負(fù)的物理意義;

②假設(shè)兩個(gè)質(zhì)量相同的分子只在分子力作用下繞兩者連線的中點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩者相距為r1時(shí),分子的加速度最大,此時(shí)兩者之間的分子勢(shì)能為Ep1,系統(tǒng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能之和為E。請(qǐng)?jiān)谌鐖D乙所示的Epr曲線圖像中的r軸上標(biāo)出r1坐標(biāo)的大致位置,并求出此時(shí)兩分子之間的分子作用力大小。

【答案】(1)①彈簧的彈力,l2=2 l0- l1(2)①見(jiàn)解析,圖見(jiàn)解析,

【解析】

(1)①曲線的斜率代表了彈簧的彈力

②當(dāng)彈簧最長(zhǎng)或最短時(shí),兩球共速,由動(dòng)量守恒定律得

mv0=2mv

由能量守恒定律得

可得當(dāng)彈簧最長(zhǎng)和最短時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能相等,因此彈簧的形變量相等,即有

l2- l0= l0- l1

l2=2l0- l1

(2) r=r0時(shí),分子間相互作用力大小為零;斜率絕對(duì)值的大小,反映分子間相互作用力的大。恍甭实恼、負(fù),反映分子間相互作用力是引力或斥力。

r1的坐標(biāo)如圖所示,是引力部分斜率最大的位置;

由能量守恒定律得

Ek+Ep1=E

其中Ek為系統(tǒng)的動(dòng)能。

設(shè)分子的質(zhì)量為m,則

對(duì)其中一個(gè)分子,由牛頓第二定律得

聯(lián)立得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B、C的軌跡,三個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從N點(diǎn)出發(fā),同時(shí)到達(dá)M點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )

A.三質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度相同

B.三質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速率相同

C.到達(dá)M點(diǎn)時(shí)A的瞬時(shí)速率最大

D.從N到M的過(guò)程中,A的平均速率最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示.一根長(zhǎng)導(dǎo)線彎曲成如圖所示形狀.通以直流電I.正中間用絕緣線懸掛一金屬環(huán)C.環(huán)與導(dǎo)線處于同一豎直平面內(nèi).在電流I增大的過(guò)程中.下列敘述正確的是( )

A. 金屬環(huán)中無(wú)感應(yīng)電流產(chǎn)生

B. 金屬環(huán)中有順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

C. 懸掛金屬環(huán)C的豎直線中的張力不變

D. 金屬環(huán)C仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩位同學(xué)在探究“兩個(gè)互成角度的力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,利用圖釘、木板、橡皮條、細(xì)繩套、彈簧測(cè)力計(jì)、白紙、刻度尺等器材進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

1)其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將圖釘、白紙固定在木板上,把系好細(xì)繩套的橡皮筋掛在圖釘上

②用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度的拉伸橡皮筋,記錄此時(shí)兩個(gè)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1、F2及其方向

③用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉伸橡皮筋,并記錄此測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F及其方向

④在白紙上作出三個(gè)力的圖示,并探究它們的關(guān)系

以上步驟中,存在問(wèn)題的步驟是_________。(填寫步驟前的序號(hào))

2)如圖甲、乙所示是這兩名同學(xué)探究得到的結(jié)果,則可判定其中______(填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的。

3)兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的圖示已在圖丙中作出,方格每邊的長(zhǎng)度表示1.0N,按照作圖法可得合力的大小為_________N。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊平行金屬板正對(duì)著水平放置,兩板分別與電源正、負(fù)極相連.當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),一帶電液滴恰好靜止在兩板間的M點(diǎn).則

A. 當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),若減小兩板間距,液滴仍靜止

B. 當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),若增大兩板間距,液滴將下降

C. 開關(guān)S再斷開后,若減小兩板間距,液滴仍靜止

D. 開關(guān)S再斷開后,若增大兩板間距,液滴將下降

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在圓軌道上運(yùn)行的國(guó)際空間站里,一宇航員A靜止(相對(duì)空間艙)“站”于艙內(nèi)朝向地球一側(cè)的“地面”B上,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.宇航員A處于平衡狀態(tài)

B.宇航員A所受地球引力與他在地面上所受重力相等

C.宇航員A與“地面”B之間無(wú)彈力作用

D.若空間站外有一天線突然斷裂,天線不會(huì)掉落,還會(huì)與空間站一起做圓周運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)物裝置圖,通過(guò)描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。

(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是_____。

A.游標(biāo)卡尺 B.秒表 C.坐標(biāo)紙 D.天平 E.彈簧測(cè)力計(jì) F.重垂線

(2)實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是______

A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下

B.斜槽軌道必須光滑

C.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

D.斜槽軌道末端可以不水平

(3)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,在軌跡上取一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖2yx2圖象能說(shuō)明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是_____;

(4)3是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,O為平拋的起點(diǎn),在軌跡上任取三點(diǎn)AB、C,測(cè)得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y15.0cm、y245.0cm,A、B兩點(diǎn)水平間距Δx40.0cm。則平拋小球的初速度v0_____m/s,若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y360.0cm,則小球在C點(diǎn)的速度vC_____m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g10m/s2)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)為了減少______________帶來(lái)的誤差,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔中心連線應(yīng)在一條豎直線上。

(2)如圖(b)是某次實(shí)驗(yàn)的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G是連續(xù)的七個(gè)點(diǎn)。為驗(yàn)證重錘對(duì)應(yīng)B點(diǎn)和F點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能是否相等,并使數(shù)據(jù)處理簡(jiǎn)便,應(yīng)測(cè)量__________兩點(diǎn)間的距離,___________兩點(diǎn)間的距離和B、F兩點(diǎn)間的距離。

(3)若重物質(zhì)量為0.200kg,B、F間的距離為12.00cm,g9.8m/s2。對(duì)應(yīng)BF的下落過(guò)程中,重錘重力勢(shì)能的減少量= _________ J(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】平行板玻璃磚橫截面如圖,上下表面足夠大,在該截面內(nèi)有一束復(fù)色光從空氣斜射到玻璃磚的上表面,從下表面射出時(shí)分為ab兩束光,則( 。

A.在玻璃中傳播時(shí),a光的傳播速度較大

B.分別通過(guò)同一雙縫干涉裝置,a光的相鄰亮條紋間距大

C.以相同的入射角從水中斜射入空氣,a光的折射角大

D.增大入射光在上表面的入射角,可能只有一種光從下表面射出

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