【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)且表面粗糙的水平傳送帶與固定斜面的底端通過(guò)一段小圓弧平滑連接,傳送帶以速率v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。時(shí)刻將一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊從斜面上某處由靜止釋放,則從釋放到其第一次從傳送帶上返回斜面底端過(guò)程中速率隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像可能正確的是( 。
A.B.
C.D.
【答案】AD
【解析】
AB.若小滑塊滑到斜面底端的速率大于傳送帶的速率v0,接著在傳送帶上向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直到速度變?yōu)榱悖傧蜃笞鰟蚣铀僦本運(yùn)動(dòng),由于向右勻減速、向左勻加速過(guò)程中的加速度不變,故小滑塊未到傳送帶左端時(shí)速度已為v0,再以v0勻速到斜面底端,A項(xiàng)正確;由于速率沒(méi)有負(fù)值,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.若小滑塊滑到斜面底端的速率小于傳送帶的速率v0,由于小滑塊在傳送帶上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),那么它再返回左端時(shí)的速率依然小于v0,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.若小滑塊下滑至傳送帶左端時(shí)的速率等于v0,由于小滑塊在傳送帶上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),那么它再返回左端時(shí)的速率依然等于v0,D項(xiàng)正確。
故選AD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究單擺周期與擺長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,
①關(guān)于安裝儀器及測(cè)時(shí)的一些實(shí)驗(yàn)操作,下列說(shuō)法中正確的是______。(選填選項(xiàng)前面的字母)
A.用米尺測(cè)出擺線的長(zhǎng)度,記為擺長(zhǎng)l
B.先將擺球和擺線放在水平桌面上測(cè)量擺長(zhǎng)l,再將單擺懸掛在鐵架臺(tái)上
C.使擺線偏離豎直方向某一角度α(接近5°),然后靜止釋放擺球
D.測(cè)出擺球兩次通過(guò)最低點(diǎn)的時(shí)間間隔記為此單擺振動(dòng)的周期
②實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
擺長(zhǎng)l/cm | 80.00 | 90.00 | 100.00 | 110.00 | 120.00 |
30次全振動(dòng)時(shí)間t/s | 53.8 | 56.9 | 60.0 | 62.8 | 65.7 |
振動(dòng)周期T/s | 1.79 | 1.90 | 2.00 | 2.09 | 2.19 |
振動(dòng)周期的平方T2/s2 | 3.20 | 3.61 | 4.00 | 4.37 | 4.80 |
請(qǐng)將笫三次的測(cè)量數(shù)據(jù)標(biāo)在圖中,并在圖中作出T2隨l變化的關(guān)系圖象_____。
③根據(jù)數(shù)據(jù)及圖象可知單擺周期的平方與擺長(zhǎng)的關(guān)系是_____。
④根據(jù)圖象,可求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>__________m/s2。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的坐標(biāo)系內(nèi),直角三角形OPA區(qū)域內(nèi)有一方向垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。在x軸上方,三角形磁場(chǎng)區(qū)域右側(cè)存在一個(gè)與三角形OP邊平行的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E,方向斜向下并與x軸的夾角為30°,已知OP邊的長(zhǎng)度為L,有一不計(jì)重力、質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從靜止開(kāi)始經(jīng)加速電場(chǎng)加速后,以v0的速度從A點(diǎn)垂直于y軸射入磁場(chǎng);一段時(shí)間后,該粒子在OP邊上某點(diǎn)以垂直于OP邊方向射入電場(chǎng),最終速度方向垂直于x軸射出電場(chǎng)。求:
(1)加速電壓及勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小
(2)帶電粒子到達(dá)x軸時(shí)的動(dòng)能與帶電粒子剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)動(dòng)能的比值
(3)帶電粒子從射入磁場(chǎng)到運(yùn)動(dòng)至x軸的時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為某一簡(jiǎn)諧波在t=0時(shí)刻的波形圖,圖乙為圖甲中平衡位置位于x=2m處的質(zhì)點(diǎn)B的振動(dòng)圖象,質(zhì)點(diǎn)C的平衡位置位于x=4m處。則下列說(shuō)法正確的是( )
A.該簡(jiǎn)諧波沿x軸負(fù)方向傳播,其波速v=4m/s
B.在t=2s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)C恰好經(jīng)過(guò)平衡位置向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
C.要使該波能夠發(fā)生明顯的衍射,則障礙物的尺寸應(yīng)遠(yuǎn)大于4m
D.若該波能與另一列波發(fā)生穩(wěn)定的干涉,則另一列波的頻率一定為0.5Hz
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑板運(yùn)動(dòng)是極限運(yùn)動(dòng)的鼻祖,許多極限運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目均由滑板項(xiàng)目延伸而來(lái)。如圖所示是滑板運(yùn)動(dòng)的軌道,BC和DE是兩段光滑圓弧形軌道,BC段的圓心為O點(diǎn)、圓心角 θ=60°,半徑OC與水平軌道CD垂直,滑板與水平軌道CD間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2。某運(yùn)動(dòng)員從軌道上的A點(diǎn)以v0=3m/s的速度水平滑出,在B點(diǎn)剛好沿軌道的切線方向滑入圓弧軌道BC,經(jīng)CD軌道后沖上DE軌道,到達(dá)E點(diǎn)時(shí)速度減為零,然后返回.已知運(yùn)動(dòng)員和滑板的總質(zhì)量為m=60kg,B、E兩點(diǎn)與水平軌道CD的豎直高度分別為h=2m和H=2.5m.求:
(1)運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過(guò)程中,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB;
(2)水平軌道CD段的長(zhǎng)度L;
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,第一次返回時(shí),運(yùn)動(dòng)員能否回到B點(diǎn)?如能,請(qǐng)求出回到B點(diǎn)時(shí)速度的大;如不能,請(qǐng)求出最后停止的位置距C點(diǎn)的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在x≤0的區(qū)域內(nèi)存在方向豎直向上、電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng),在x>0的區(qū)域內(nèi)存在方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),F(xiàn)一帶正電的粒子從x軸上坐標(biāo)為(-2l,0)的A點(diǎn)以速度v0沿x軸正方向進(jìn)入電場(chǎng),從y軸上坐標(biāo)為(0,l)的B點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng),帶電粒子在x>0的區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)一段圓弧后,從y軸上的C點(diǎn)(未畫(huà)出)離開(kāi)磁場(chǎng)。已知磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為,不計(jì)帶電粒子的重力。求:
(1)帶電粒子的比荷;
(2)C點(diǎn)的坐標(biāo)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在無(wú)限長(zhǎng)的豎直邊界AC和DE間,上、下部分分別充滿方向垂直于ADEC平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),上部分區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0,OF為上、下磁場(chǎng)的水平分界線。質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子從AC邊界上與O點(diǎn)相距為a的P點(diǎn)垂直于A C邊界射入上方區(qū)域,經(jīng)OF上的Q點(diǎn)第一次進(jìn)入下方區(qū)域,Q與O點(diǎn)的距離為3a。不考慮粒子重力
(1)求粒子射入時(shí)的速度大;
(2)要使粒子不從AC邊界飛出,求下方區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)滿足的條件;
(3)若下方區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=3B0,粒子最終垂直DE邊界飛出,求邊界DE與AC 間距離的可能值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)
(1)現(xiàn)有如圖1甲所示的器材,小李同學(xué)認(rèn)為儀器有短缺,還需要的測(cè)量?jī)x器是圖1乙中的___(填對(duì)應(yīng)字母)。
(2)如圖2所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列操作要求正確的是___(填選項(xiàng)前的字母)。
A.兩個(gè)分力、的方向一定要垂直
B.兩個(gè)分力、間夾角越大越好
C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉至同一位置
D.拉橡皮筋時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,拉細(xì)繩OB的彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖3所示,其讀數(shù)為____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,是“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)質(zhì)量為的小車(chē),在1條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為;當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋進(jìn)行第2次、第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),由于每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的拉伸長(zhǎng)度相同,因此第2次、第3次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為、,每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打出的紙帶求出。則:
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是__(填選項(xiàng)序號(hào)字母)。
A.必須平衡摩擦力
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以用干電池供電
C.每次實(shí)驗(yàn),小車(chē)必須從同一位置由靜止釋放
D.可以選用規(guī)格不相同的橡皮筋
(2)圖乙為某次用1條橡皮筋實(shí)驗(yàn)打出的紙帶,測(cè)得、、、、相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為,,,,則小車(chē)獲得的最大速度為__。如果用2條橡皮筋做實(shí)驗(yàn),那么,在理論上,小車(chē)獲得的最大動(dòng)能為__(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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