【題目】下列說法正確的是

A木塊放在桌面上受到一個向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

B質(zhì)量均勻分別,形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外

C重力的方向總是垂直接觸面向下的

D由磁鐵間存在相互作用可知,力可以離開物體而單獨存在

【答案】B

【解析】

試題分析:木塊放在桌面上受到一個向上的彈力,是由于桌面發(fā)生向下的微小形變,要向上恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的力,A錯誤;質(zhì)量分布均勻的手環(huán),其重心在手環(huán)外面,質(zhì)量分布均勻的長方體木塊,其重心在木塊上,B正確;重力的方向為豎直向下,不是垂直接觸面向下,C錯誤;力不可能離開物體而單獨存在,但力可以分為接觸力,和非接觸力,磁鐵間的相互作用力屬于非接觸力,D錯誤;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下宏觀概念,哪些是“量子化”的

A木棒的長度 B物體的質(zhì)量

C物體的動量 D學(xué)生的個數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的理解與判斷的說法中正確的是

A體積小的物體都能看成質(zhì)點

B質(zhì)量巨大的物體都不能看成質(zhì)點

C研究“神十”和“天宮”對接過程時,“神十”和“天宮”可視為質(zhì)點

D研究“嫦娥三號”的奔月路線時,“嫦娥三號”可以視為質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在法拉第時代,下列驗證由磁產(chǎn)生電設(shè)想的實驗中,能觀察到感應(yīng)電流的是( )

A. 將繞在磁鐵上的線圈與電流表組成一閉合回路,然后觀察電流表的變化

B. 在一通電線圈旁放置一連有電流表的閉合線圈,然后觀察電流表的變化

C. 將一房間內(nèi)的線圈兩端與相鄰房間的電流表連接,往線圈中插入條形磁鐵后,再到相鄰房間去觀察電流表的變化

D. 繞在同一鐵環(huán)上的兩個線圈,分別接電源和電流表,在給線圈通電或斷電的瞬間,觀察電流表的變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體同時受到同一平面內(nèi)的三個力作用,下列幾組力中,它們的合力不可能為零的是

A5N、7N、8N B2N、3N、5N

C1N、5N、10N D1N、10N、10N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】第17屆亞運動會于2014年9月19日在韓國仁川舉行,本屆亞運動會的口號是“Diversity Shines Here”寓意著“和平的氣息,亞洲的未來”關(guān)于下列幾種比賽項目中的研究對象,可以視為質(zhì)點的是

A研究跳水比賽中選手在空中的動作時

B確定帆船比賽中帆船在水面上的位置時

C研究乒乓球比賽中選手發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球時

D研究花樣游泳比賽中選手在水中的動作時

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲波的描述,下述正確的是…………( )

A. 同一列聲波在各種介質(zhì)中的波長是相同的

B. 聲波的頻率越高,它在空氣中傳播的速度越快

C. 人能辨別不同樂器同時發(fā)出的聲音,說明聲波不會發(fā)生干涉

D. “隔墻有耳”說明聲波可以繞過障礙物傳播,即它可以發(fā)生衍射

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力:將一張白紙鋪在水平地面上,把排球在水里弄濕,然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下,并在白紙上留下球的水印.再將印有水印的白紙鋪在臺秤上,將球放在紙上的水印中心,緩慢地向下壓球,使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印.記下此時臺秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值.下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是

A. 建立“點電荷”的概念

B. 建立“合力與分力”的概念

C. 建立“瞬時速度”的概念

D. 研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中,表述正確的是_____

A.氣體的體積指的是氣體的分子所能夠到達的空間的體積,而不是該氣體所有分子的體積之和

B.在使用單分子油膜法估測分子直徑的實驗中,為了計算的方便,可以取1毫升的油酸酒精混合溶液滴入水槽。

C.理論上,第二類永動機并不違背能量守恒定律,所以隨著人類科學(xué)技術(shù)的進步,第二類永動機是有可能研制成功的

D.外界對氣體做功時,其內(nèi)能可能會減少

E.給自行車打氣,越打越困難主要是因為胎內(nèi)氣體壓強增大,而與分子間的斥力無關(guān)

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同步練習(xí)冊答案