【題目】在水平桌面上,一個面積為S的圓形金屬框,圓形金屬框與一個平行金屬導軌相連接,導軌上放置一根導體棒,導體棒的長為L,電阻為R且與導軌接觸良好,其余各處電阻不計,將它們置于同一個勻強磁場中,磁感應強度B隨時間t的變化關系如圖所示。0-1s內(nèi)磁場方向垂直線框平面向里。若導體棒始終保持靜止,則其所受的靜摩擦力f隨時間變化的圖象是圖中的(設向右為力的正方向)(

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】01秒內(nèi)磁感應強度B隨時間t的均勻增加,則由法拉第電磁感應定律得感應電動勢恒定不變,則電流也不變。再由楞次定律可得感應電流方向逆時針,則根據(jù)左手定則可得導體棒受到的安培力的方向為向左,大小恒定,所以棒受到的靜摩擦力方向為向右,即為正方向。且大小f=F=BIL成線性增大;而在1秒到2秒內(nèi)磁感應強度大小不變,則線圈中沒有感應電動勢,所以沒有感應電流,則也沒有安培力。因此棒不受靜摩擦力。在23秒內(nèi)磁感應強度B隨時間t的均勻減小,則由法拉第電磁感應定律得感應電動勢恒定不變,則電流也不變。再由楞次定律可得感應電流方向順時針,則根據(jù)左手定則可得導體棒受到的安培力的方向為向右,大小恒定,所以棒受到的靜摩擦力方向為向左,即為負方向。且大小f=F=BIL成線性減小B正確,ACD錯誤。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強電場與圓面平行,a、bc為圓周上三點,ab為直徑,已知ab、c三點的電勢分別為9.5V、6V14V,ab長為5cm, 下列說法正確的是

A. 電場強度的方向與cb方向夾角為

B. 電場強度的方向與cb方向夾角為

C. 電場強度的大小為2.82V/cm

D. 圓周上的電勢最低為1.5V

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【題目】如圖,航天飛機在完成對哈勃空間望遠鏡的維修任務后,在A點從圓形軌道I進入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的一點,關于航天飛機的運動,下列說法中不正確的是

A. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度

B. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的動能小于在軌道I上經(jīng)過A的動能

C. 在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道I上運動的周期

D. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道I上經(jīng)過A的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為3kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上面質(zhì)量為2kg的物體B用細線懸掛A、B間相互接觸但無壓力。取g=10m/s2。某時刻將細線剪斷,則細線剪斷瞬間

A. 彈簧彈力大小為20N

B. BA的壓力大小為12N

C. A的加速度為零

D. B的加速度大小為4m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一束復色可見光射到置于空氣中的平板玻璃上,穿過玻璃后從下表面射出,變?yōu)?/span>a、b兩束平行單色光,如圖所示。對于兩束單色光來說(

A. ab兩種光通過同樣的雙縫干涉實驗裝置時,a光的條紋寬度更寬

B. 在玻璃中傳播速度a光比b光小,光子能量a光比b光大,在玻璃中的a光波長比b光波長短

C. a光能使某種金屬產(chǎn)生光電效應,則b光一定不能使該種金屬產(chǎn)生光電效應

D. 若逐漸增大復色可見光在平板玻璃上表面的入射角,則a光首先會在平板玻璃下表面發(fā)生全反射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一電子以初速度v沿與金屬板平行方向飛入MN極板間,突然發(fā)現(xiàn)電子向M板偏轉(zhuǎn),若不考慮磁場對電子運動方向的影響,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( 。

A. 開關S閉合瞬間

B. 開關S由閉合后斷開瞬間

C. 開關S是閉合的,變阻器滑片P向右迅速滑動

D. 開關S是閉合的,變阻器滑片P向左迅速滑動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩金屬板正對并水平放置,分別與平行金屬導軌連接,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)域有垂直導軌所在平面的勻強磁場金屬桿與導軌垂直且接觸良好,并一直向右勻速運動.某時刻進入Ⅰ區(qū)域,同時一帶正電小球從點沿板間中軸線水平射入兩板間.在Ⅰ區(qū)域運動時,小球勻速運動;從Ⅲ區(qū)域右邊離開磁場時,小球恰好從金屬板的邊緣離開.已知板間距為,導軌間距為,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)域的磁感應強度大小相等、寬度均為.帶電小球質(zhì)量為,電荷量為,運動的速度為,重力加速度為.求:

(1)磁感應強度的大小;

(2)在Ⅱ區(qū)域運動時,小球的加速度大小;

(3)要使小球恰好從金屬板的邊緣離開,運動的速度應為多大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證動量守恒定律的實驗裝置如圖所示。圖中斜槽與水平槽平滑連接按要求安裝好儀器后開始實驗。先不放被碰小球,使入射球從斜槽上的M點由靜止?jié)L下落地,重復實驗若干次;然后把被碰小球靜止放在槽的水平部分的前端邊緣N(槽口),再使入射球從斜槽上的M點由靜止?jié)L下。重復實驗若干次,并在白紙上記錄下重錘在記錄紙上的豎直投影點和每次實驗時小球落點的平均位置從左至右依次為O、A、B、C測得兩小鋼球直徑相等,入射小球和被碰小球的質(zhì)量分別為m1、m2m1=2m2。

下列有關本實驗的說法中正確的有:

A.未放被碰小球和放了被碰小球m2時,入射小球m1的落點分別為AB

B.未放被碰小球和放了被碰小球m2時,入射小球m1的落點分別為B、A

C.未放被碰小球和放了被碰小球m2時,入射小球m1的落點分別為C、A

D.在誤差允許的范圍內(nèi)若測得|OC|2|AB|,則說明碰撞過程中由m1、m2兩球組成的系統(tǒng)滿足動量守恒定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的物塊A與直立輕彈簧的上端連接,彈簧的下端固定在地面上,一質(zhì)量也為m的物塊B疊放在A的上面,A、B處于靜止狀態(tài)若A、B粘連在一起,用一豎直向上的拉力緩慢上提B,當拉力的大小為時,A物塊上升的高度為L,此過程中,該拉力做功為W;若A、B不粘連,用一豎直向上的恒力F作用在B上,當A物塊上升的高度也為L時,A與B恰好分離重力加速度為g,不計空氣阻力,求:

1恒力F的大小;

2A與B恰分離時的速度大小

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