【題目】將一正電荷從無限遠移入電場中M點，靜電力做功W1=6×10﹣9J，若將一個等量的負電荷從電場中N點移向無限遠處，靜電力做功W2=7×10﹣9J，則M、N兩點的電勢φM、φN，有如下關(guān)系（　�。�

A. φM＜φN＜0

B. φN＞φM＞0

C. φN＜φM＜0

D. φM＞φN＞0

【答案】C

【解析】正電荷從無窮處移向電場中M點，電場力做功為，電荷的電勢能減小，由電勢能公式，知M點的電勢小于無窮遠的電勢，即．負電荷從電場中N點移向無窮遠處，靜電力做功，電勢能減小，電勢升高，則N點的電勢小于無窮遠的電勢，即．由于兩電荷電量相等，從無限遠處移入電場中N點電場力做功較大，N點與無窮遠間的電勢差較大，則N點的電勢低于M點的電勢，即得到，C正確．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學將銅片和鋅片插入水果中制成一個“水果電池”，該同學利用下列所給器材測量該“水果電池”的電動勢E和內(nèi)阻r．

A．電流表A1（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω）

B．電流表A2（量程20mA，內(nèi)阻約50Ω）

C．電壓表V1（量程4V，內(nèi)阻約4kΩ）

D．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻15kΩ）

E．滑動變阻器R1（0～1 000Ω）

F．滑動變阻器R2（0～9 999.9Ω）G．待測“水果電池”（電動勢E約為4V，內(nèi)阻r約為200Ω）

H．開關(guān)S，導(dǎo)線若干

（1）為盡量減小實驗的誤差，請在圖1中虛線方框中畫出你設(shè)計的實驗電路圖；要求在每個電路元件上標明你選用的器材符號，不寫或?qū)戝e得零分_______．

（2）該同學實驗中記錄的6組對應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表，試根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2中描點畫出U-I圖線_________；由圖線可得，“水果電池”的電動勢E= ___ V，內(nèi)電阻r=___Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在坐標原點的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，波速，已知時刻，波剛好傳播到處，如圖所示，在處有一接收器（圖中未畫出），則下列說法正確的是_____。

A. 波源開始振動時方向沿y軸負方向

B. 從t=0開始經(jīng)， 處的質(zhì)點運動的路程為

C. 接收器在時才能接收到此波

D. 若波源向x軸正方向運動，接受器接收到波的頻率可能為

E. 若該波與另一列頻率為 沿x軸負方向傳播的簡諧橫波相遇，不能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學測量一個圓柱體的電阻率，需要測量圓柱體的尺寸和電阻。

①分別使用20分度游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑，某次測量的示數(shù)如圖所示，長度為_____cm，直徑為_____mm。

②按圖連接電路后，實驗操作如下：

（a）將滑動變阻器R1的阻值置于最_____處（填“大”或“小”）；將S2撥向接點1，閉合S1，調(diào)節(jié)R1，使電流表示數(shù)為I0；

（b）將電阻箱R2的阻值調(diào)至最______（填“大”或“小”）；將S2 撥向接點2；保持滑動變阻器R1不變，調(diào)節(jié)電阻箱R2，使電流表示數(shù)仍為I0，此時電阻箱R2阻值為1280Ω；

③由此可知，圓柱體的電阻為_____Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在豎直平面內(nèi)，滑道ABC關(guān)于B點對稱，且A、B、C三點在同一水平線上。先讓小滑塊以一定的初速度由A沿著滑道滑到C，經(jīng)過B點和C點的速率各為vB1、v1．再讓小滑塊以大小相同的初速度由C沿著滑道滑到A，經(jīng)過B點和A點的速率各為vB2、v2，小滑塊與滑道的動摩擦因數(shù)恒定，則

A. vB1 > vB2 B. vB1 < vB2 C. v1 > v2 D. v1 = v2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，細繩栓一帶負電的小球，球處在豎直向下的勻強電場中，使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，則（ ）

A. 小球可能做勻速圓周運動

B. 小球運動到最低點A點時，球的線速度一定最大

C. 當小球運動到最高點B點時繩的張力一定最小

D. 小球運動到最高點B點時，電勢能一定最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在真空中有兩個固定的點電荷，它們之間的靜電力大小為．下列做法可能實驗使這兩個點電荷間的靜電力大小變?yōu)?/span>的是（ ）

A. 保持它們之間的距離不變，而使它們的電荷量都變?yōu)樵瓉淼?/span>倍

B. 保持它們的電荷量不變，而使它們之間的距離變?yōu)樵瓉淼?/span>倍

C. 使它們之間的距離變?yōu)樵瓉淼?/span>倍，同時使它們的電荷量都變?yōu)樵瓉淼?/span>倍

D. 使它們之間的距離變?yōu)樵瓉淼?/span>倍，同時使它們的電荷量都變?yōu)樵瓉淼?/span>倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．

（1）當M與m的大小關(guān)系滿足________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．

（2）某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定，來探究加速度a與物體質(zhì)量M的關(guān)系，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是________．

A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源

D．用天平測出m以及小車質(zhì)量M，小車運動的加速度可直接用公式a＝ 求出

（3）該裝置還可以用于“探究恒力做功與速度變化的關(guān)系”，某次實驗中，已滿足（1）中的條件，由實驗數(shù)據(jù)描繪出的v2—s圖線如圖所示，其中橫坐標s為小車發(fā)生的位移，縱坐標v2為小車速度大小的平方。若已知圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，盤及盤中的砝碼質(zhì)量為m，重力加速度為g.請表示小車質(zhì)量M =___________。（用題中所給已知量字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾斜傳送帶與水平方向的夾角為θ=37°，將一小物塊輕輕放在正在以速度v=10 m/s勻速逆時針傳動的傳送帶的上端，物塊和傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ =0．5（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力的大�。�，傳送帶兩皮帶輪軸心間的距離為L = 29m，求將物塊從頂部運送到傳送帶底部所需的時間為多少?(g=10m／s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

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