如圖所示器材可用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及確定感應(yīng)電流方向.
(1)(4分)在給出的實物圖中,用實線作為導(dǎo)線將實驗儀器連成實驗電路.
(2)(4分)線圈L1和L2的繞向一致,將線圈L1插入L2中,合上開關(guān).能使L2中感應(yīng)電流的流向與L1中電流的流向相同的實驗操作是( )
A.插入軟鐵棒 B.拔出線圈L1
C.增大接人電路中的滑動變阻器的阻值 D.斷開開關(guān)
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2013屆上海理工大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示器材可用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流方向。
(1)在給出的實物中,用筆線代表導(dǎo)線將圖中所缺的導(dǎo)線補接完整,組成實驗電路。
(2)在實驗中,當電鍵閉合瞬時,觀察到電流表指針向右偏轉(zhuǎn)。電鍵閉合一段時間后,為使電流表指針向左偏轉(zhuǎn),可采取的方法有( 。ǘ噙x)
A.迅速斷開電源
B.將滑動觸頭向右端滑動
C.將一軟鐵棒插入線圈L1中
D.將線圈L1迅速從線圈L2中提出
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科目:高中物理 來源:浙江省高二上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實驗題
如圖所示器材可用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及確定感應(yīng)電流方向.
(1)(4分)在給出的實物圖中,用實線作為導(dǎo)線將實驗儀器連成實驗電路.
(2)(4分)線圈L1和L2的繞向一致,將線圈L1插入L2中,合上開關(guān).能使L2中感應(yīng)電流的流向與L1中電流的流向相同的實驗操作是( )
A.插入軟鐵棒 B.拔出線圈L1
C.增大接人電路中的滑動變阻器的阻值 D.斷開開關(guān)
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