【題目】下列說法中正確的是

A. 放射性元素的半衰期不隨外界溫度的變化而變化

B. 結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定

C. 核反應(yīng)方程應(yīng)遵循質(zhì)子數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒

D. γ射線是原子核外電子躍遷產(chǎn)生的

【答案】AC

【解析】

放射性元素的半衰期不隨外界溫度的變化而變化，選項A正確；比結(jié)合能越大，原子核越穩(wěn)定，選項B錯誤；核反應(yīng)方程應(yīng)遵循質(zhì)子數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒，選項C正確；γ射線是原子核躍遷產(chǎn)生的，選項D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】嫦娥四號發(fā)射岀去后進(jìn)入近月點(diǎn)約100公里旳環(huán)月軌道.關(guān)于“嫦娥四號”月球探測器的發(fā) -射速度，下列說法正確的是（ ）

A.小于第一宇宙速度

B.介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間

C.介于第二宇宙速度和第三宇宙速度之間

D.大于第三宇宙速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按照如下步驟進(jìn)行操作：

a．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

b．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端檢上兩條細(xì)繩形成結(jié)點(diǎn)，細(xì)繩的另一端系著繩套；

c．如圖甲，用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄結(jié)點(diǎn)位置和兩個彈賛測力計的示數(shù)、兩根細(xì)繩的方向；

d．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并以F1和F2為鄰邊作平行四邊形，畫出它們所夾的對角線。

e．只用一個彈簧測力計通過細(xì)繩套拉橡皮條， ；并按同一標(biāo)度作出這個力F的圖示；

f．比較和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。

（1）把步驟e中的內(nèi)容補(bǔ)充完整_____________。

（2）本實(shí)驗(yàn)中步驟c和e兩次拉橡皮條的過程，主要體現(xiàn)了下列哪種科學(xué)方法__________。

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）下列操作有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_________（填字母代號）。

A．實(shí)驗(yàn)前將兩彈簧測力計調(diào)零后水平互鉤對拉，選擇兩個讀數(shù)相同的測力計

B．拴在橡皮條上的兩條細(xì)繩必須等長，并且要盡量長一些

C．彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

D．用兩彈賛測力計同時拉橡皮條時，兩彈簧測力計的示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

E．在記錄力的方向時，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

（4）圖乙是該同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用同一標(biāo)度畫出的圖示，如果沒有操作失誤，圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是_________。

（5）若小明和小剛兩位同學(xué)在家中想驗(yàn)證力的平行四邊形定則，他們手中有一些彈性橡皮條（彈力滿足胡克定律，勁度系數(shù)為k）。如圖丙所示，他們將三根橡皮條的一端系在一起，另一端分別系上細(xì)線，仍保證橡皮條原長相同，測得原長L0=5.40 cm。接下來把貼有白紙的木板放在水平桌面上，兩人合作平行于紙面分別通過細(xì)線拉三根橡皮條至某一長度（在彈性限度內(nèi)），保持狀態(tài)不變；如圖丁所示，記錄此時結(jié)點(diǎn)位置和三個橡皮條另一端的位置，量出三個端點(diǎn)到結(jié)點(diǎn)O的距離分別為L1=9.20 cm、L2=8.40 cm、L3=7.50 cm，請根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過程和記錄的數(shù)據(jù)作出驗(yàn)證力的平行四邊形定則的圖示，并說明是如何驗(yàn)證的。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 前兩秒加速度為5m/s2

B. 4s末物體回到出發(fā)點(diǎn)

C. 4s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

D. 8s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)物理除了知識的學(xué)習(xí)外，更重要的是領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法，下列關(guān)于思想與方法的說法中不正確的是（　　）

A. 根據(jù)速度定義式v=，當(dāng)△t非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

B. 在不需要考慮物體本身大小和形狀時，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

C. 在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了等效替代的思想

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)用打點(diǎn)計時器測量做勻加速直線運(yùn)動的物體的加速度，電源頻率f=50Hz，在紙帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個點(diǎn)取1個計數(shù)點(diǎn)，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中3個計數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離：SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm

若無法再做實(shí)驗(yàn)，可由以上信息推知：

①相鄰兩計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為_____s；

②打C點(diǎn)時物體的速度大小為_____m/s（取2位有效數(shù)字）

③物體的加速度大小為_____（用SA、SB、SC、SD和f表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某物體做直線運(yùn)動的速度圖象，下列有關(guān)物體運(yùn)動情況判斷正確的是( )

A. 前兩秒加速度為5 m/s2

B. 4 s末物體回到出發(fā)點(diǎn)

C. 6 s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

D. 8 s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）用電磁打點(diǎn)計時器、平板（光滑）、小車等器材做研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)，下圖是學(xué)生即將釋放小車之前的實(shí)驗(yàn)裝置圖。該裝置圖中有3處明顯錯誤，它們分別是：

①___________________；②______________________；③______________________；

（2）如上圖所示是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶，設(shè)0點(diǎn)為計數(shù)點(diǎn)的起點(diǎn)，每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以1，2，3……所用電源頻率為50 Hz，那么相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間為________ s，請根據(jù)上圖紙帶提供的數(shù)據(jù)計算第一個計數(shù)點(diǎn)與起始點(diǎn)間的距離x1＝________ cm，紙帶加速度大小a＝________ m/s2；物體經(jīng)過第3個計數(shù)點(diǎn)的瞬時速度v3＝________ m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】抽水蓄能電站的工作原理是：在用電低谷時，電站利用電網(wǎng)多余電能把水抽到高處蓄水池中，到用電高峰時，再利用蓄水池中的水發(fā)電，浙江天荒坪抽水蓄能電站是亞洲第一大高山蓄能水電站，堪稱世紀(jì)之作．山頂水庫面積達(dá)2.8×105 m2(水庫近似為長方體)．已知上、下水庫落差H＝600 m，如圖所示．蓄水后一個晝夜連續(xù)發(fā)電，山頂水庫水位降低30 m，若水的重力勢能80%轉(zhuǎn)化為電能，水的密度為1.0×103 kg/m3.則一個晝夜連續(xù)發(fā)電所產(chǎn)生的電能約為(g取10 m/s2)(　　)

A. 4×1010 J B. 4×1011 J

C. 4×1012 J D. 4×1013 J

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同步練習(xí)冊答案