【題目】在下列各圖中,已標(biāo)出了磁場B的方向、通電直導(dǎo)線中電流Ι的方向,以及通電直導(dǎo)線所受安培力F的方向,其中符合左手定則的是(

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

A.根據(jù)左手定則:伸開左手,拇指與手掌垂直且共面,磁感線向里穿過手心,則手心朝外。四指指向電流方向:向右,拇指指向安培力方向:向上。符合左手定則,故A正確;

B.通電導(dǎo)線與磁場平行,不受安培力,故B錯誤;

C.根據(jù)左手定則:伸開左手,拇指與手掌垂直且共面,磁感線向左穿過手心,則手心朝右。四指指向電流方向:向外,拇指指向安培力方向:向下,此項不符合左手定則,故C錯誤;

D.安培力方向既與電流方向垂直,又與磁場方向垂直,而此項安培力方向與磁場方向平行,不可能,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈接在 V)的交流電源上,副線圈接有R55Ω的負載電阻,原、副線圈匝數(shù)之比為2:1,電流表、電壓表均為理想電表下列說法正確的是

A. 副線圈輸出交流電的周期為0.02s

B. 如果僅將電源的頻率加倍,不會改變R的功率

C. 電壓表的讀數(shù)為110V

D. 電流表的讀數(shù)為1A

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電感線圈L的直流電阻RL1.0 Ω,小燈泡L1、L2的電阻分別為R15.0 Ω、R24.0 Ω,接在電動勢E24 V、內(nèi)電阻可忽略的電路上.閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后再斷開開關(guān),則在斷開開關(guān)S的瞬間(  )

A. L1支路上電流大小為4 A

B. L2支路上電流大小為4 A

C. L1支路上電流大小為6 A

D. L2支路上電流大小為6 A

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在與彈簧固定的木板上,彈簧在豎直方向做簡諧運動,當(dāng)振幅為A時,物體對彈簧的壓力最大值是物重的1.5倍,求

1)物體對彈簧的最小壓力

2)欲使物體在彈簧的振動中不離開彈簧,其振幅最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,物體AB相對靜止,共同沿斜面勻速下滑,正確的是

A. AB間沒有摩擦力

B. B受到斜面的滑動摩擦力為mBgsinθ

C. 斜面受到B的滑動摩擦力,方向沿斜面向下

D. B與斜面的滑動摩擦因數(shù)μ= tanθ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點計時器工作頻率為50Hz

(1)實驗中木板略微傾斜是為了__________;

(2)如圖給出了某次在正確操作情況下打出的紙帶,從中截取了測量物體最大速度所用的一段紙帶,紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點,測得O點到A、B、CD、E各點的距離分別為OA=5.65cm,OB=7.12cmOC=8.78cm,OD=10.40cmOE=11.91cm。已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02s,則小車獲得的最大速度vmax=_____m/s;

(3)關(guān)于橡皮筋做的功,下列說法中正確的是____

A.橡皮筋做的功可以直接測量

B.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

C.橡皮筋在小車運動的全程中始終做功

D.把橡皮筋拉伸為原來的兩倍,橡皮筋做功也增加為原來的兩倍

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在一平直道路上同向運動,其vt圖象如圖所示,圖中OPQOQT的面積分別為x1x2(x2>x1).初始時,甲車在乙車前方x0(  )

A. x0x1x2,兩車不會相遇

B. x0<x1,兩車相遇2

C. x0x1,兩車相遇1

D. x0x2,兩車相遇1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題,作出假設(shè),制定計劃,搜集證據(jù),評估交流等.一組同學(xué)研究運動物體所受空氣阻力與運動速度關(guān)系的探究過程如下

A.有同學(xué)認(rèn)為:運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)

B.他們計劃利用一些小紙杯作為研究對象,用超聲測距儀等儀器測量小紙杯在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律,以驗證假設(shè)

C.在相同的實驗條件下,同學(xué)們首先測量了單只小紙杯在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入表中,如圖(a)是對應(yīng)的位移時間圖線.然后將不同數(shù)量的小紙杯疊放在一起從空中下落,分別測出它們的速度時間圖線,如圖(b)中圖線12、3、4、5所示

D.同學(xué)們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后,證實了他們的假設(shè).

回答下列提問:

1)與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是________、________

2)圖(a)中的AB段反映了運動物體在做________運動,表中x處的值為________;

3)圖(b)中各條圖線具有共同特點,小紙杯在下落的開始階段做__________運動,最后小紙杯________運動;

時間(s

下落距離(m

0.0

0.000

0.4

0.036

0.8

0.469

1.2

0.957

1.6

1.447

2.0

x

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某同學(xué)在做探究單擺周期與擺長的關(guān)系實驗中測得球直徑如圖游標(biāo)卡尺.然后用秒表記錄了單擺50次全振動所用的時間如圖所示.則小球直徑為________cm,秒表所示讀數(shù)為________s

(2)某同學(xué)在正確操作和測量的情況下,測得多組擺長L和對應(yīng)的周期T,畫出LT2圖線,如圖所示.為了使得到的實驗結(jié)果不受擺球重心位置無法準(zhǔn)確確定的影響,他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法:在圖線上選取A、B兩個點,找出兩點相應(yīng)的橫縱坐標(biāo),如圖所示.用表達式g________計算重力加速度,此結(jié)果即與擺球重心就在球心處的情況一樣.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案