【題目】某軍事試驗(yàn)場正在平地上試射對空導(dǎo)彈,若某次豎直向上發(fā)射導(dǎo)彈時(shí)發(fā)生故障,造成導(dǎo)彈的v-t圖象如圖所示。試據(jù)此分析

1)導(dǎo)彈在2-3s所做的運(yùn)動是一個(gè)什么樣的運(yùn)動?加速度大小如何?方向如何?

2)導(dǎo)彈上升的最大高度H.

【答案】12-3s:導(dǎo)彈(勻)減速上升,加速度大小為30m/s2,方向?yàn)樨?fù)(或與速度方向相反,或加速度方向豎直向下)(2H=60m

【解析】1)在2s~3s過程中,導(dǎo)彈的速度仍為正,即向上運(yùn)動,圖像的斜率表示加速度,故過程中加速度恒定,速度在減小,所以向上做勻減速直線運(yùn)動,加速度大小為,方向?yàn)樨?fù),即速度方向相反;

2)在速度時(shí)間圖像中,圖像的面積表示位移,

從圖中可知在3s之后導(dǎo)彈開始向下運(yùn)動,故在3s末上升的高度最大,為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在矩形AB CDAD邊和BC邊中點(diǎn)MN各放一個(gè)電荷,它們帶等量正、負(fù)電荷。E、F分別是AB邊和CD邊中點(diǎn),P、Q兩點(diǎn)在MN連線上,MPQN,則電場強(qiáng)度和電勢都相同的兩點(diǎn)是( )

A. EF B. PQ C. AB D. CD

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【題目】【加試題】 兩列簡諧橫波在同種介質(zhì)中沿x軸相向傳播,如圖所示是兩列波在t=0時(shí)的各自波形圖,實(shí)線波A向右傳播,周期為TA . 虛線波B向左傳播。已知實(shí)線波的振幅為10cm,虛線波的振幅為5cm。則下列說法正確的是( )

A. 虛線波B遇到障礙物時(shí)更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

B. 實(shí)線波和虛線波的頻率之比為2∶3

C. 兩列波在相遇區(qū)域內(nèi)會發(fā)生干涉現(xiàn)象

D. tTA時(shí),x=5m處的質(zhì)點(diǎn)的位移為10cm

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【題目】做勻減速直線運(yùn)動的物體經(jīng)3s停止,若在第1s內(nèi)的位移是10m。則最后1s內(nèi)位移是( 。

A. 1mB. 2mC. 3mD. 4m

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【題目】因測試需要,一輛汽車在某雷達(dá)測速區(qū)沿平直路面從靜止開始勻加速一段時(shí)間后,緊接著做勻減速運(yùn)動直到最后停止.表中給出了雷達(dá)測出的各個(gè)時(shí)刻對應(yīng)的汽車速度數(shù)值.

時(shí)刻ts

0.0

1.0

2.0

6.0

7.0

8.0

速度vm/s

0.0

3.0

6.0

8.0

6.0

4.0

求:(1)汽車勻加速和勻減速兩階段的加速度的大小a1、a2分別是多少?

2)汽車在該區(qū)域行駛的總位移x是多少?

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【題目】機(jī)械波在介質(zhì)中傳播時(shí),下列說法中正確的是( ).

A. 各質(zhì)點(diǎn)都在各自的平衡位置附近振動

B. 前一質(zhì)點(diǎn)的振動帶動相鄰后一質(zhì)點(diǎn)的振動,后一質(zhì)點(diǎn)的振動必定落后于前一質(zhì)點(diǎn)

C. 相鄰質(zhì)點(diǎn)間沒有相互作用力

D. 各質(zhì)點(diǎn)也隨波的傳播而遷移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】作簡諧運(yùn)動的物體,當(dāng)它每次經(jīng)過同一位置時(shí),一定相同的物理量是( )

A. 位移B. 速度C. 回復(fù)力D. 加速度

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【題目】磁場具有能量,磁場中單位體積所具有的能量叫做能量密度,其值為,式中是磁感應(yīng)強(qiáng)度, 是磁導(dǎo)率,在空氣中為一已知常數(shù).以通電螺線管(帶有鐵芯)為例,將銜鐵吸附在通電螺線管的一端,若將銜鐵緩慢拉動一小段距離,拉力所做的功就等于間隙中磁場的能量.為了近似測得條形磁鐵磁極端面附近的磁感應(yīng)強(qiáng)度,某研究性學(xué)習(xí)小組用一根端面面積為的條形磁鐵吸住一相同面積的鐵片,再用力緩慢將鐵片與磁鐵拉開一段微小距離,并測出拉力大小為,如圖所示.由此可以估算出該條形磁鐵磁極端面附近的磁感應(yīng)強(qiáng)度為( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,光滑水平軌道上放置足夠長的木板A(上表面粗糙)和滑塊C,滑塊B置于A的左端,三者質(zhì)量分別為mA=3kg、mB=1kg、mC=2kg.開始時(shí)C靜止,A、B一起以v0=4m/s的速度勻速向右運(yùn)動,A與C發(fā)生碰撞(時(shí)間極短)后C向右運(yùn)動,經(jīng)過一段時(shí)間,A、B再次達(dá)到共同速度一起向右運(yùn)動,且恰好與C的速度相同.求:


(1)A與C發(fā)生碰撞后瞬間A的速度大。
(2)整個(gè)過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量.

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