【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與沙漏a連接，連接b的一段細(xì)繩與斜面平行．在a中的沙子緩慢流出的過程中，a、b、c都處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（ ）

A. b對c的摩擦力一定減小 B. b對c的摩擦力方向可能平行斜面向上

C. 地面對c的摩擦力方向一定向右 D. 地面對c的摩擦力方向一定向左

【答案】BD

【解析】

設(shè)a、b的重力分別為、，若，b受到c的摩擦力沿斜面向上，根據(jù)平衡條件，有：，在a中的沙子緩慢流出的過程中，減小，故摩擦力增加；若，b受到c的摩擦力沿斜面向下，根據(jù)平衡條件，有：，在a中的沙子緩慢流出的過程中，減小，故摩擦力減��；若，此時，在a中的沙子緩慢流出的過程中，減小，f沿斜面向上，不斷減小，故AB錯誤；以bc整體為研究對象，分析受力如圖

根據(jù)平衡條件得知水平面對c的摩擦力，方向水平向左，水平面對c的支持力，在a中的沙子緩慢流出的過程中T減小，則N增大，故C正確，D錯誤；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平的皮帶傳送裝置中，左側(cè)o1為主動輪，右側(cè)o2為從動輪，皮帶在勻速移動且不打滑。此時把一重10N的物體由靜止放在皮帶上的 A 點，若物體和皮帶間的動摩擦因數(shù)u＝0.4。則下列說法正確的

A. 剛放上時，物體受到向左的滑動摩擦力4N

B. 達(dá)到相對靜止后，物體受到的是靜摩擦力

C. 皮帶上 M 點受到向上的靜摩擦力

D. 皮帶上 N 點受到向下的靜摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）電磁打點計時器和電火花打點計時器統(tǒng)稱為打點計時器，其中電磁打點計時器使用時，電源要求是（____）

A．220V直流 B．220V交流 C．4~6V直流 D．4~6V交流

（2）利用如圖裝置可以做力學(xué)中的許多實驗，以下說法正確的是______

A．用此裝置“研究勻變速直線運動”時，必須設(shè)法消除小車和滑軌間的摩擦力阻力的影響

B．用此裝置“研究勻變速直線運動”時，必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細(xì)線與滑軌平行

C．用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時，每次改變沙和沙桶總質(zhì)量之后，需要重新平衡摩擦力

D．用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時，應(yīng)使沙和沙桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

（3）如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”的實驗裝置圖，實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)?/span>F等于沙和沙桶總重力，小車運動加速度可由紙帶求得。

①如圖乙所示是該同學(xué)在某次實驗中利用打點計時器打出的一條紙帶，A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個計數(shù)點，其中計數(shù)點間還有若干個點未標(biāo)出，設(shè)相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為T．該同學(xué)用刻度尺測出AC間的距離為，BD間的距離為，則打B點時小車運動的速度=_______，小車運動的加速度a=________．

②某實驗小組在實驗時保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的數(shù)據(jù)如表中所示．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙坐標(biāo)紙中作出F不變時a與的圖象．________

③根據(jù)圖線分析，得到實驗結(jié)論：__________________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置驗證牛頓第二定律,打點計時器工作頻率為50Hz.驗證實驗的部分步驟如下:

a.將木板的左端墊起,以平衡小車的摩擦力;

b.在小車中放入砝碼,紙帶穿過打點計時器,連在小車后端,用細(xì)線連接小車和鉤碼;

c.將小車停在打點計時器附近,接通電源,釋放小車,小車拖動紙帶,打點計時器在紙帶上打下一系列的點,斷開電源;

d.改變鉤碼或小車中砝碼的質(zhì)量,更換紙帶,重復(fù)b、c的操作。設(shè)某次實驗鉤碼質(zhì)量為m、砝碼和小車總質(zhì)量為M,重力加速度為g。根據(jù)試驗數(shù)據(jù)應(yīng)用牛頓第二定律求

(1)小車的加速度a;

(2)細(xì)線對小車的拉力F

(3)若使細(xì)線對小車的拉力F近似等于鉤碼的重力,推導(dǎo)M,m所滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有一車廂，車廂內(nèi)固定的平臺通過相同的彈簧把相同的物塊A、B壓在豎直側(cè)壁和水平的頂板上，已知A、B與接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ，車廂靜止時，兩彈簧長度相同，A恰好不下滑，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．現(xiàn)使車廂沿水平方向加速運動，為保證A、B仍相對車廂靜止，則（ ）

A．速度可能向左，加速度可大于（1+μ）g

B．加速度一定向右，不能超過（1－μ）g

C．加速度一定向左，不能超過μg

D．加速度一定向左，不能超過（1－μ）g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用圖甲所示的實驗裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”．圖甲中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電磁打點計時器相連，小車的質(zhì)量為m1，小盤及砝碼的總質(zhì)量為m2.

(1)下列說法正確的是___________

A．實驗時先放開小車，再接通打點計時器的電源

B．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力

C．本實驗中要使小車受到的拉力等于小盤及砝碼的總重力，應(yīng)滿足m2遠(yuǎn)小于m1的條件

D．在用圖像探究小車加速度a與小車m1的關(guān)系時，應(yīng)作出a－m1圖像

(2)實驗得到如圖乙所示的一條紙帶，A、B、C、D、E為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T，B、C兩點的間距x2和D、E兩點的間距x4已量出，利用這兩段間距計算小車加速度的表達(dá)式為a＝________.

(3)某同學(xué)平衡好摩擦阻力后，在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過改變砝碼個數(shù)，得到多組數(shù)據(jù)，但該同學(xué)誤將砝碼的重力當(dāng)作繩子對小車的拉力，作出了小車加速度a與砝碼重力F的圖像如圖丙所示．據(jù)此圖像分析可得，小車的質(zhì)量為______ kg，小盤的質(zhì)量為______ kg.(g＝10 m/s2，保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在高速公路上以30m/s的速度勻速行駛，由于在前方出現(xiàn)險情，司機緊急剎車，剎車時加速度的大小為5 m/s2，求:

(1)汽車剎車后10s內(nèi)滑行的距離

(2)從開始剎車到汽車滑行50m所經(jīng)歷的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為相互接觸的用絕緣支柱支持的金屬導(dǎo)體，起始它們不帶電，在它們的下部貼有金屬箔片，C是帶正電的小球，下列說法中不正確的是 （ ）

A. 把C移近導(dǎo)體A時，A、B上的金屬箔片都張開

B. 把C移近導(dǎo)體A，先把A、B分開，然后移去C,A、B上的金屬箔片仍張開

C. 先把C移走，再把A、B分開，A、B上的金屬箔片仍張開

D. 先把C移近導(dǎo)體A，用手接觸B后，再移開C，則箔片仍張開

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體的位移－時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 甲、乙兩物體均做勻變速直線運動

B. 甲、乙兩物體由不同地點同時出發(fā)，t0時刻兩物體相遇

C. 0～t0時間內(nèi)，兩物體位移一樣大

D. 0～t0時間內(nèi)，甲的速度大于乙的速度；t0時刻后，乙的速度大于甲的速度

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