精英家教網(wǎng)某課外活動小組利用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律.
(1)某同學(xué)用20分度游標(biāo)卡尺測量小球的直徑,讀數(shù)如圖甲所示,小球直徑為
 
cm.圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出,先后通過光電門A、B,計時裝置測出小球通過A、B的時間分別為2.55ms、5.15ms,由此可知小球通過光電門A、B時的速度分別為vA、vB,其中vA=
 
 m/s.
(2)用刻度尺測出光電門A、B間的距離h,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,只需比較
 
是否相等,就可以驗證機械能是否守恒(用題目中涉及的物理量符號表示).
(3)通過多次的實驗發(fā)現(xiàn),小球通過光電門A的時間越短,(2)中要驗證的兩數(shù)值差越大,試分析實驗中產(chǎn)生誤差的主要原因是
 
分析:(1)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.根據(jù)在極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度求出A點的瞬時速度.
(2)通過驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等驗證機械能守恒.
(3)小球通過光電門A的時間越短,(2)中要驗證的兩數(shù)值差越大,知速度越大,阻力越大,產(chǎn)生的誤差就越大.
解答:解:(1)小球的直徑為10mm+0.05×4mm=10.20mm=1.020cm.
vA=
d
tA
=
1.02×10-2
2.55×10-3
m/s=4.0m/s

(2)若動能的增加量和重力勢能的減小量相等,機械能守恒,重力勢能的減小量為mgh,動能的增加量為,
1
2
mvA2-
1
2
mvB2
.則驗證gh和
v
2
A
2
-
v
2
B
2
是否相等.
(3)由于受到阻力作用,小球通過光電門A的時間越短,知速度越大,阻力越大.
故答案為:(1)1.020,4.0(4或4.00 也算對);
(2)gh和
v
2
A
2
-
v
2
B
2
;
(3)速度越大,所受阻力越大
點評:解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理,掌握游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法,以及知道誤差形成的原因.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某課外活動小組利用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律.
①某同學(xué)用20分度游標(biāo)卡尺測量小球的直徑,讀數(shù)如圖甲所示,小球直徑d=
 
cm.
②圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出,先后通過光電門A、B,計時裝置測出小球通過A、B的時間分別為△tA、△tB.用刻度尺測出光電門A、B問的距離h,已知小球的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,在誤差范圍內(nèi),若公式
 
成立,就可以驗證機械能守恒(用題目中給出的物理量符號表示).
(2)用下列器材組成一個電路,既能測量出電池組的電動勢E和內(nèi)阻r,又能描繪出小燈泡的伏安特性曲線.
A.電壓表V1(量程6V,內(nèi)阻很大)
B.電壓表V2(量程3V,內(nèi)阻很大)
C.電流表A(量程3A,內(nèi)阻很。
D.滑動變阻器尺(最大阻值10Ω,額定電流4A)
E.小燈泡(2A,5W)
F.電池組(電動勢E,內(nèi)阻r)
G.開關(guān)一只,導(dǎo)線若干
實驗時,調(diào)節(jié)變阻器,多次測量,發(fā)現(xiàn)若電壓表V1的示數(shù)變大,則電壓表V2的示數(shù)變小.
①請將實驗電路圖在答題紙上圖丙的虛線方框中補充完整.
②每一次操作后,同時記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數(shù),組成兩個坐標(biāo)點(I1,U1)、(I1,U2),標(biāo)到I-U坐標(biāo)中,經(jīng)過多次測量,最后描繪出兩條圖線,如圖丁所示.則電池組的電動勢E=
 
V,內(nèi)阻r=
 
(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
③I-U坐標(biāo)中畫出的兩條圖線在P點(2.0A,2.5V)相交,此時滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為
 
Ω.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某課外活動小組利用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律.
(1)某同學(xué)用20分度游標(biāo)卡尺測量小球的直徑,讀數(shù)如圖甲所示,小球直徑為
 
mm.圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出,先后通過光電門A、B,計時裝置測出小球通過A的時間為2.55×10-3s,小球通過B的時間為5.15×10-3s,由此可知小球通過光電門A、B時的速度分別為vA、vB,其中vA=
 
m/s.
(2)用刻度尺測出光電門A、B間的距離h,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,只需比較
 
 
是否相等,就可以驗證機械能是否守恒(用題目中給出的物理量符號表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某課外活動小組利用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律。

①某同學(xué)用20分度游標(biāo)卡尺測量小球的直徑,讀數(shù)如圖甲所示,小球直徑d=________cm。

②圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出,先后通過光電門A、B,計時裝置測出小球通過A、B的時間分別為△tA、△tB。用刻度尺測出光電門A、B問的距離h,已知小球的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,在誤差范圍內(nèi),若公式______________成立,就可以驗證機械能守恒(用題目中給出的物理量符號表示)。

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某課外活動小組利用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律。

(1)某同學(xué)用20分度游標(biāo)卡尺測量小球的直徑,讀數(shù)如圖甲所示,小球的直徑為          cm。圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出,先后通過光電門A、B,計時裝置測出小球通過A、B的時間分別是2.55ms、5.15ms,由此可知小球通過光電門A、B時的速度分別為vA、vB,其中vA=       m/s。

(2)用刻度尺測出光電門A、B間的距離h,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,只需比較          是否相等,就可以驗證機械能是否守恒(用題目中設(shè)計的物理量符號表示)。

(3)通過多次的實驗發(fā)現(xiàn),小球通過光電門A的時間越短,(2)中要驗證的兩數(shù)值差越大,試分析實驗中產(chǎn)生誤差的主要原因是             。

 

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