短跑運(yùn)動(dòng)員在100 m比賽中,以8 m/s的速度迅速從起點(diǎn)沖出,到50 m處的速度是9 m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度是10.2 m/s,則運(yùn)動(dòng)員在全程中的平均速度是(     )

A.9 m/s B.10.2 m/s C.10 m/s D.9.1 m/s

C

解析試題分析:由于運(yùn)動(dòng)員參加100m賽跑,故運(yùn)動(dòng)員的位移為x = 100m,10s末運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn),故運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t = 10s.根據(jù)平均速度公式可知:運(yùn)動(dòng)員在全程的平均速度:
,故選C.
考點(diǎn):本題考查了平均速度的定義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

我國著名籃球運(yùn)動(dòng)員姚明在原地拍球,球從1.5m高處落下,又被地板彈回,在離地1m處被接住。則球通過的路程和位移的大小分別是

A.2.5m,2.5m B.2.5m,0.5m
C.1.5m,1m D.1.5m,0.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物體做直線運(yùn)動(dòng),下列所給的圖像中不能反映物體回到初始位置的是(    )

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物體M的加速度是+3 m/s2,物體P的加速度為-5m/s2,下列說法正確的是

A.物體M的加速度比物體P的加速度大
B.物體P的速度變化比物體M的速度變化快
C.物體M的速度一定在增大
D.物體P的速度可能在減小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中,正確的是(   )

A.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上并不存在,所以引入這個(gè)概念沒有多大意義
B.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)
C.凡質(zhì)量小的物體,皆可看作質(zhì)點(diǎn)
D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí),即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

直線運(yùn)動(dòng)中,下列關(guān)于瞬時(shí)速度、平均速度、瞬時(shí)速率的說法中正確的是:(     )

A.瞬時(shí)速度是物體在某一時(shí)刻或某一位置時(shí)的速度
B.平均速度是物體在某一段時(shí)間內(nèi)速度的平均值
C.運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),瞬時(shí)速率就是平均速度的大小
D.平均速度是指物體通過的路程與對應(yīng)時(shí)間的比值

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法正確的有     (  )

A.加速度越來越小,速度有可能越來越大
B.速度變化方向就是加速度方向
C.速度大,加速度也一定大
D.加速度保持不變,速度方向一定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一皮帶傳送裝置如圖所示,輕彈簧一端固定,另一端連接一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊,已知滑塊與皮帶之間存在摩擦。現(xiàn)將滑塊輕放在皮帶上,彈簧恰好處于自然長度且軸線水平。若在彈簧從自然長度到第一次達(dá)最長的過程中,滑塊始終未與皮帶達(dá)到共速,則在此過程中滑塊的速度和加速度變化情況是(    )

A.速度增大,加速度增大
B.速度增大,加速度減小
C.速度先增大后減小,加速度先增大后減小
D.速度先增大后減小,加速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖是體育攝影中“追拍法”的成功之作,攝影師眼中清晰的滑板運(yùn)動(dòng)員是靜止的,而模糊的背景是運(yùn)動(dòng)的,攝影師用自己的方式表達(dá)了運(yùn)動(dòng)的美.請問攝影師選擇的參考系是

A.大地 B.太陽 C.滑板運(yùn)動(dòng)員 D.步行的人

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同步練習(xí)冊答案