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【題目】如圖所示,在絕緣水平面上,相距為LA、B兩點處分別固定著兩個等量正電荷。abAB連線上兩點,其中Aa=Bb=,a、b兩點電勢相等,OAB連線的中點。一質量為m帶電量為+q的小滑塊(可視為質點)以初動能E0a點出發(fā),沿AB直線向b運動,其中小滑塊第一次經過O點時的動能為初動能的3倍,到達b點時動能恰好為零,小滑塊最終停在O點,求:

(1)小滑塊與水平面間的動摩擦因數μ;

(2)Ob兩點間的電勢差UOb

(3)小滑塊運動的總路程s。

【答案】(1)(2);(3)

【解析】

(1)Aa=Bb=,OAB連線的中點得:ab關于O點對稱,則

設小滑塊與水平面間的摩擦力大小為f,對于滑塊從ab過程,由動能定理得:

f=μmg,

聯立得:

(2)對于滑塊從Ob過程,由動能定理得:

(3)對于小滑塊從a開始運動到最終在O點停下的整個過程,由動能定理得:

聯立得

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現代科學研究中常要用到高速電子,電子感應加速器就是利用感生電場使電子加速的設備。它的基本原理如圖所示,上、下為電磁鐵的兩個磁極,磁極之間有一個環(huán)形真空室,電子在真空室中做圓周運動。電磁鐵線圈電流的大小、方向可以變化,產生的感生電場使電子加速。上圖為側視圖,下圖為真空室的俯視圖,如果從上向下看,電子沿逆時針方向運動。已知電子的電荷量為e,電子做圓周運動的軌道半徑為r,因電流變化而產生的磁感應強度隨時間的變化率為(k為一定值)。下列說法中正確的是(

A.為使電子加速,電磁鐵的磁性應逐漸減弱

B.為使電子加速,感生電場的方向應該沿逆時針方向

C.為使電子加速,當電磁鐵線圈電流的方向與圖示方向一致時,電流應該增大

D.電子在圓形軌道中加速一周的過程中,感生電場對電子所做的功為2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的光滑半圓弧絕緣軌道固定在豎直面內,磁感應強度為B的勻強磁場方向垂直軌道平面向里.一可視為質點,質量為m,電荷量為qq>0)的小球由軌道左端A無初速度滑下,當小球滑至軌道最低點C時,給小球再施加一始終水平向右的外力F,使小球能保持不變的速率滑過軌道右側的D點,若小球始終與軌道接觸,重力加速度為g,則下列判斷正確的是

A.小球在C點受到的洛倫茲力大小為

B.小球在C點對軌道的壓力大小為3mg+

C.小球從CD的過程中,外力F的大小保持不變

D.小球從CD的過程中,外力F的功率逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為測量滑塊與桌面間的動摩擦因數,用如圖所示的裝置進行實驗,實驗步驟如下:

A.先測出滑塊A、B的質量M、m。查出當地的重力加速度g。

B.用細線將滑塊AB連接,使A、B間的彈簧壓縮,滑塊B緊靠在桌邊。

C.剪斷細線,測出滑塊B做平拋運動落地時到中垂線的水平位移s1和滑塊A沿桌面滑行的距離s2.

(1)為驗證動量守恒,寫出還須測量的物理量及表示它的字母:_____________________

(2)動量守恒的表達式為:______________________(用題目中所涉及的物理量的字母表示)

(3)接著,根據(2)中表達式及測量出的數據就能計算出滑塊與桌面間的動摩擦因數了。的計算公式為:____________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一只理想變壓器的原、副線圈的匝數比是101,原線圈接入電壓為e=311sin100πtV的正弦交流電源,一只理想二極管(正向阻值為零,反向阻值無窮大)和阻值為10Ω的電阻R,按如圖方式聯接在副線圈上。則以下說法中正確的是( 。

A.1s內電阻R上的電流改變100

B.電壓表的讀數為22V

C.二極管兩端的最大電壓為31.1V

D.在相同時間內,交流電源輸出的電能是電阻R上產生的焦耳熱的2

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【題目】隨著科技的不斷發(fā)展,無線充電已經進入人們的生活。小到手表、手機,大到電腦、電動汽車的充電,都已經實現了從理論研發(fā)到實際應用的轉化。如圖給出了某品牌的無線充電手機利用電磁感應方式無線充電的原理圖。關于電線充電,下列說法正確的是( 。

A.只要有無線充電底座,所有手機都可以進行無線充電

B.只有將充電底座接到直流電源上才能對手機進行充電

C.無線充電時手機接收線圈部分的工作原理是“電流的磁效應”

D.接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為磁控健身車,圖乙為其車輪處結構示意圖,在金屬飛輪的外側有磁鐵(與飛輪不接觸),人用力蹬車帶動飛輪旋轉時,需要克服磁鐵對飛輪產生的阻礙,通過調節(jié)旋鈕拉線可以實現不同強度的健身需求(當拉緊旋鈕拉線時可以減小磁鐵與飛輪間的距離),下列說法正確的是( 。

A.飛輪受到的阻力主要來源于磁鐵對它的安培力

B.人蹬車頻率一定時,拉緊旋鈕拉線,飛輪受到的阻力越大

C.控制旋鈕拉線不動時,飛輪轉速越大,受到的阻力越小

D.控制旋鈕拉線不動時,飛輪轉速越大,內部的渦流越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出),計數點間的距離如圖所示。已知交流電頻率f=50Hz,m1= 50g、m2=150g,則(g10m/s2,計算結果保留兩位有效數字)

(1)由紙帶的數據求得在打點0~5的過程中,系統(tǒng)動能的增量=_____J,系統(tǒng)勢能的減少量=______J

(2)忽略一切阻力的情況下,若某同學作出圖像如圖,則當地的實際重力加速度g=___m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】冬季奧運會中有自由式滑雪U型池比賽項目,其賽道橫截面如圖所示,為一半徑為R、粗糙程度處處相同的半圓形賽道豎直固定放置,直徑POQ水平。一質量為m的運動員(按質點處理)自P點上方高度R處由靜止開始下落,恰好從P點進入賽道。運動員滑到賽道最低點N時,對賽道的壓力為4mg,g為重力加速度的大小。用W表示運動員從P點運動到N點的過程中克服賽道摩擦力所做的功(不計空氣阻力),則( 。

A.,運動員沒能到達Q

B.,運動員能到達Q點并做斜拋運動

C.,運動員恰好能到達Q

D.,運動員能到達Q點并繼續(xù)豎直上升一段距離

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