在光滑水平地面的滑塊1和2，當它們受到大小相等的水平外力作用時，產(chǎn)生的加速度大小比，則它們的質(zhì)量比為（   ）
A．1:2B．2:1C．1:4D．4:1
A
根據(jù)牛頓第二定律可知，F(xiàn)=ma，水平外力大小相等，產(chǎn)生的加速度與質(zhì)量成反比，所以
故選A
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，是某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置，在圖示狀態(tài)下開始做實驗，該同學的裝置和操作中的主要錯誤是：

（1）                           
（2）                                
（3）                                

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

將質(zhì)量為16kg的木箱放在水平地面上，木箱和地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，用一個與水平面成37°角斜向右上方的力F拉這個木箱，使木箱從靜止開始做勻加速直線運動。經(jīng)過10s，速度變?yōu)?0m/s。（g 取10m/s2，sin37º=0.6,cos37º=0.8）
（1）求拉力F的大小；
（2）10s末撤去拉力F，求木箱還能繼續(xù)滑動的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個V形槽直立固定在小車上，槽內(nèi)嵌有一個質(zhì)量為m的球，它與槽間的動摩擦因數(shù)為μ。V形槽的兩個斜面與小車兩側(cè)面的夾角均為45°（右圖為俯視圖）。當小車向右在水平路面上作勻加速直線運動時、球相對槽豎直向下作勻速直線運動，此時槽每一面對小球的彈力和小車的加速度分別為(重力加速度為g)
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，有一足夠長斜面，傾角，一小物塊從斜面頂端A處由靜止下滑，到B處后，受一與物體重力大小相等的水平向右恒力作用，物體最終停在C點（C點未畫出）。若.物塊與斜面間動摩擦因素，，，
求：（1）物體到達B點的速度多大？
（2）BC距離多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在水平面上有a、b兩點，相距0.2m，一質(zhì)點在一恒定的水平合外力作用下沿a向b做直線運動，經(jīng)過0.2的時間先后通過a、b兩點，則該質(zhì)點通過a、b中點時的速度大小為
A．若力的方向由a向b，則大于1m/s，若力的方向由b向a，則小于1m/s
B．若力的方向由a向b，則小于1m/s，若力的方向由b向a，則大于1m/s
C．無論力的方向如何均小于1m/s
D．無論力的方向如何均大于1m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，足夠長的絕緣光滑水平面上分別固定著大小、形狀完全相同的兩個物體A、B，相距L=0．2 m，它們的質(zhì)量mA=mB=0．2kg，其中A物體帶正電，電量q=2×10-8c，B物體不帶電。水平面上方存在水平向右的勻強電場，場強E=2．5×107N／C，在t=0時刻同時撤去固定兩物體的外力后，A物體將沿水平面向右運動，并與B物體發(fā)生連續(xù)碰撞（碰撞時間極短），兩物體碰撞時A物體電量不發(fā)生變化，并且每次碰撞時兩物體速度均發(fā)生相互交換（g取10m/s2）。求：
（1）從A開始運動到兩物體第一次相碰經(jīng)歷的時間；
（2）第二次碰撞時，A物體對B物體做的功。
（3）從開始至第n次碰撞時B物體通過的路程。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量m0="8" kg的小車放在光滑的水平面上，在小車右端加一水平恒力F=8N，當小車向右運動的速度達到1.5 m／s時，在小車前端輕輕放上一個大小不計、質(zhì)量m="2" kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，物塊始終沒有離開小車，g取10m/s2，求：
(1) 小物塊在小車上滑動的時間。
(2) 從小物塊被放上小車開始，經(jīng)過t=2s小物塊通過的位移大小。
(3) 要使物塊始終沒有離開小車，小車至少多長？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

粗糙水平面上一物體以一定初速度向前滑行，從開始滑行到停止，物體的運動位移為S，運動時間為t，運動過程中的加速度大小為a，則下列說法正確的是
A．運動位移S隨初速度增大而增大，隨質(zhì)量增大而減小
B．運動時間t隨初速度增大而增大，與質(zhì)量無關(guān)
C．加速度大小a隨質(zhì)量增大而減小
D．位移S、運動時間t、加速度大小a都隨初速度增大而增大

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