【題目】一豎直彈簧下端固定于水平地面上,小球從彈簧的正上方高為h的地方自由下落到彈簧的上端.如圖所示,經(jīng)幾次反彈后小球在彈簧上靜止于某一點(diǎn)A處,則( 。
A. h愈大,彈簧在A點(diǎn)的壓縮量愈大
B. 小球在A點(diǎn)的速度與h無(wú)關(guān)
C. 小球第一次到達(dá)最低點(diǎn)的壓縮量與h無(wú)關(guān)
D. 小球第一次到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能與h有關(guān)
【答案】D
【解析】A、B、C、小球經(jīng)最后靜止在彈簧上的A點(diǎn),小球處于平衡狀態(tài),則F彈=mg,根據(jù)胡克定律得:彈簧的壓縮量,與h無(wú)關(guān),,故A錯(cuò)誤;B、小球從下落到第一次到達(dá)A的過(guò)程中,只有重力和彈簧彈力做功,小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,而在A點(diǎn)的彈性勢(shì)能不變,所以高度h越大,開(kāi)始位置的機(jī)械能越大,則小球第一次到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度越大,故B錯(cuò)誤.C、D、小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,設(shè)壓縮量為x,h越大,壓縮彈簧越多,x越大,而,故壓縮量和彈性勢(shì)能都與h有關(guān),選項(xiàng)C錯(cuò)誤、選項(xiàng)D正確.故選D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)如圖所示為一真空示波管,電子從燈絲K發(fā)出(初速度不計(jì)),經(jīng)燈絲與A板間的加速電壓U1加速,從A板中心孔沿中心線KO射出,然后進(jìn)入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中(偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)),電子進(jìn)入M、N間電場(chǎng)時(shí)的速度與電場(chǎng)方向垂直,電子經(jīng)過(guò)電場(chǎng)后打在熒光屏上的P點(diǎn)。已知加速電壓為U1,M、N兩板間的電壓為U2,兩板間的距離為d,板長(zhǎng)為L1,板右端到熒光屏的距離為L2,電子的質(zhì)量為m,電荷量為e。求:
(1)電子穿過(guò)A板時(shí)的速度大小;
(2)電子從偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)射出時(shí)的側(cè)移量;
(3)P點(diǎn)到O點(diǎn)的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一塊手機(jī)電池的背面印有的一些符號(hào),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電路通過(guò)1C電荷量,電源把3.6 J的電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
B. 把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)比一節(jié)干電池小
C. 該電池在工作1小時(shí)后達(dá)到的電流為500 mA
D. 若電池以10 mA的電流工作,可用50小時(shí)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行傾斜光滑導(dǎo)軌與足夠長(zhǎng)的平行水平光滑導(dǎo)軌平滑連接,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。質(zhì)量分別為和的金屬棒b和c靜止放在水平導(dǎo)軌上,b、c兩棒均與導(dǎo)軌垂直。圖中de虛線以右有范圍足夠大、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。質(zhì)量為的絕緣棒a垂直于傾斜導(dǎo)軌靜止釋放,釋放位置與水平導(dǎo)軌的高度差為h。已知絕緣棒a滑到水平導(dǎo)軌上與金屬棒b發(fā)生彈性正碰,金屬棒b進(jìn)入磁場(chǎng)后始終未與金屬棒c發(fā)生碰撞。重力加速度為g。
求:(1)絕緣棒a與金屬棒b發(fā)生彈性正碰后分離時(shí)兩棒的速度;
(2)兩金屬棒b、c上最終產(chǎn)生的總焦耳熱;
(3)求金屬棒b進(jìn)入磁場(chǎng)后,其加速度為其最大加速度的一半時(shí)的速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的研究,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 物體在恒力力作用下可以做曲線運(yùn)動(dòng)
B. 在探究共點(diǎn)力的合成時(shí)用到了等效替代的思想方法
C. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,速度一定變化
D. 伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的觀點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】材料的電阻隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大的現(xiàn)象稱為磁阻效應(yīng),利用這種效應(yīng)可以測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度.如圖13所示為某磁敏電阻在室溫下的電阻—磁感應(yīng)強(qiáng)度特性曲線,其中RB、R0分別表示有、無(wú)磁場(chǎng)時(shí)磁敏電阻的阻值.為了測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度B,需先測(cè)量磁敏電阻處于磁場(chǎng)中的電阻值RB.請(qǐng)按要求完成下列實(shí)驗(yàn).
(1)設(shè)計(jì)一個(gè)可以測(cè)量磁場(chǎng)中該磁敏電阻阻值的電路,并在圖中的虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路原理圖(磁敏電阻及所處磁場(chǎng)已給出,待測(cè)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小約為0.6~1.0 T,不考慮磁場(chǎng)對(duì)電路其他部分的影響).要求誤差較。峁┑钠鞑娜缦拢
A.磁敏電阻,無(wú)磁場(chǎng)時(shí)阻值R0=150 Ω
B.滑動(dòng)變阻器R,總電阻約為20 Ω
C.電流表A,量程2.5 mA,內(nèi)阻約30 Ω
D.電壓表V,量程3 V,內(nèi)阻約3 kΩ
E.直流電源E,電動(dòng)勢(shì)3 V,內(nèi)阻不計(jì)
F.開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干
(2)正確接線后,將磁敏電阻置入待測(cè)磁場(chǎng)中,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
U(V) | 0.00 | 0.45 | 0.91 | 1.50 | 1.79 | 2.71 |
I(mA) | 0.00 | 0.30 | 0.60 | 1.00 | 1.20 | 1.80 |
根據(jù)上表可求出磁敏電阻的測(cè)量值RB=______Ω.
結(jié)合題圖可知待測(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=______T.
(3)試結(jié)合題圖簡(jiǎn)要回答,磁感應(yīng)強(qiáng)度B在0~0.2 T和0.4~1.0 T范圍內(nèi)磁敏電阻阻值的變化規(guī)律有何不同?
________________________________________________________________________.
(4)某同學(xué)在查閱相關(guān)資料時(shí)看到了圖所示的磁敏電阻在一定溫度下的電阻—磁感應(yīng)強(qiáng)度特性曲線(關(guān)于縱軸對(duì)稱),由圖線可以得到什么結(jié)論?___________________________________________________________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲描繪額定電壓為3.0 V的小燈泡的I—U特性曲線圖.
(1)設(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求誤差較小.則以下四個(gè)電路圖中,最合適的是___ __
(2)對(duì)于所選的實(shí)驗(yàn)電路圖,在開(kāi)關(guān)S閉合之前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于_____端(選填“A”、 “B”或“AB中間”)
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
U/V | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
I/A | 0 | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.26 | 0.27 |
根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在答卷圖丙中畫(huà)出小燈泡的I—U特性曲線。
(4)由小燈泡的I-U特性曲線表明,隨著溫度升高,小燈泡電阻________(填“減小”、“不變”或“增大”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】北京時(shí)間2005年7月4日下午1時(shí)52分(美國(guó)東部時(shí)間7月4日凌晨1時(shí)52分)探測(cè)器成功撞擊“坦普爾一號(hào)”彗星,投入彗星的懷抱,實(shí)現(xiàn)了人類歷史上第一次對(duì)彗星的“大對(duì)撞”,如圖2所示.假設(shè)“坦普爾一號(hào)”彗星繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道是一個(gè)橢圓,其運(yùn)動(dòng)周期為5.74年,則關(guān)于“坦普爾一號(hào)”彗星的下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的角速度不變
B. 近日點(diǎn)處線速度大于遠(yuǎn)日點(diǎn)處線速度
C. 近日點(diǎn)處加速度大于遠(yuǎn)日點(diǎn)處加速度
D. 其橢圓軌道半長(zhǎng)軸的立方與周期的平方之比是一個(gè)與太陽(yáng)質(zhì)量有關(guān)的常數(shù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝一套如圖所示的裝置,圖中小車(chē)的質(zhì)量用M表示,鉤碼的質(zhì)量用m表示。要順利完成實(shí)驗(yàn),則:
⑴還需要的測(cè)量工具有_____、______。
⑵為使小車(chē)所受合外力等于細(xì)線的拉力,應(yīng)采取的措施是______;要使細(xì)線的拉力約等于鉤碼的總重力,應(yīng)滿足的條件是_________。
⑶在保持小車(chē)所受合外力一定的情況下,對(duì)實(shí)驗(yàn)得到的一系列紙帶進(jìn)行處理,測(cè)得小車(chē)加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)如下表:鉤碼質(zhì)量m=30g
為了尋求a 與M間的定量關(guān)系,請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)在圖示的直角坐標(biāo)系中選取合適的橫坐標(biāo)及標(biāo)度作出圖象。____________
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