【題目】如圖所示，一輕繩通過(guò)小定滑輪O與小球B連接，另一端與套在豎直桿上的小物塊A連接，桿固定且足夠長(zhǎng)。開(kāi)始時(shí)用手握住B使A靜止在P點(diǎn)，細(xì)線伸直�，F(xiàn)釋放B，A向上運(yùn)動(dòng)，過(guò)Q點(diǎn)時(shí)細(xì)線與豎直桿成60°角，R點(diǎn)位置與O等高。(不計(jì)一切摩擦，B球未落地)則

A.物塊A過(guò)Q點(diǎn)時(shí)，A、B兩物體的速度關(guān)系為vA=2vB

B.物塊A由P上升至R的過(guò)程中，物塊A的機(jī)械能增加量等于小球B的機(jī)械能減少量

C.物塊A由P上升至R的過(guò)程中，細(xì)線對(duì)小球B的拉力總小于小球B的重力

D.物塊A由P上升至R的過(guò)程中，小球B所受重力的瞬時(shí)功率先增大后減小

【答案】ABD

【解析】

A.物塊A過(guò)Q點(diǎn)時(shí)，將物塊A的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子的方向，沿繩子方向的分速度等于B的速度，即vB=vAcos60°，得vA=2vB；故A正確.

B.物塊A由P上升至R的過(guò)程中，對(duì)于A、B組成的系統(tǒng)，由于只有重力做功，所以系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，則物塊A的機(jī)械能增加量等于小球B的機(jī)械能減少量；故B正確.

C.物塊A由P上升至R的過(guò)程中，小球B的速度先增大后減小，物塊上升至R時(shí)B球的速度為零，則小球B的加速度先向上后向下，先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)，則細(xì)線對(duì)小球B的拉力先大于小球B的重力，后小于小球B的重力；故C錯(cuò)誤.

D.物塊A由P上升至R的過(guò)程中，小球B的速度先增大后減小，由P=mgv知小球B所受重力的瞬時(shí)功率先增大后減��；故D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一小型發(fā)電機(jī)通過(guò)升壓、降壓變壓器把電能輸送給用戶,已知發(fā)電機(jī)的輸出功率P1=50kW,輸出電壓U1=500V,升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為n1:n2=1:10,兩個(gè)變壓器間的輸電導(dǎo)線的總電阻R=60Ω,降壓變壓器的輸出電壓U4=220V,變壓器本身的損耗忽略不計(jì),求:

（1）升壓變壓器副線圈兩端的電壓U2

（2）輸電線上損耗的電功率

（3）降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n3:n4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m=1kg的滑塊從傾角為θ=37°的斜面上自靜止開(kāi)始滑下，滑行距離s=9m后進(jìn)入半徑為R=9m的光滑圓弧AB，其圓心角也為θ=37°，然后水平滑上與平臺(tái)等高的小車(chē)。已知小車(chē)質(zhì)量為M=5kg，滑塊與斜面及小車(chē)表面的動(dòng)摩擦因數(shù)，地面光滑且小車(chē)足夠長(zhǎng)，取g=10m/s2（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）滑塊在斜面上的滑行時(shí)間

（2）滑塊滑到B點(diǎn)時(shí)的速度

（3）當(dāng)小車(chē)開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，滑塊在車(chē)上滑行的距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示為一個(gè)小型電風(fēng)扇的電路簡(jiǎn)圖，其中理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比n1:n2=10:1，接線柱a、b接上一個(gè)正弦交變電源．電壓隨時(shí)間變化規(guī)律如圖（乙）所示，輸出端接有額定電壓均為12 V的燈泡和風(fēng)扇電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)線圈電阻r=2Ω，接通電源后，燈泡正常發(fā)光，風(fēng)扇正常工作，則

A．電阻R兩端的電壓是10 V

B．通過(guò)風(fēng)扇電動(dòng)機(jī)的電流是6 A

C．通過(guò)燈泡的交流電頻率是100 Hz

D．風(fēng)扇突然卡住的瞬間，燈泡變暗

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將物塊AB疊放在水平地面上，現(xiàn)用相同的水平恒力F以甲乙兩種不同的方式拉物塊，AB始終相對(duì)靜止，設(shè)A、B之間的摩擦力大小為f，下列判斷正確的是（ ）

A. 若兩物塊仍靜止，則甲、乙兩圖中的f大小可能相等

B. 若地面光滑，則甲、乙兩圖中的大小f可能相等

C. 若兩物塊做勻速運(yùn)動(dòng)，則甲、乙兩圖中的f大小可能相等

D. 兩物塊做加速運(yùn)動(dòng)，則甲、乙兩圖中的f大小可能相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（頻率為50 Hz，即每0.02 s打一個(gè)點(diǎn)）記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．其中x1=7.05 cm、x2=7.67 cm、x3=8.29 cm、x4=8.91 cm、x5=9.53 cm、x6=10.15 cm，

（1）關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說(shuō)法正確的是___________。

A．先接通電源，后釋放紙帶

B．先釋放紙帶，后接通電源

C．釋放紙帶同時(shí)接通電源

D．先接通電源或先釋放紙帶都可以

（2）小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為________m/s2，在F時(shí)刻的瞬時(shí)速度為________m/s。（保留2位有效數(shù)字）

（3）如果在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，實(shí)驗(yàn)者如不知道工作電壓的頻率變?yōu)榇笥?/span>50 Hz，這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是____________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)原理是等效原理，其等效性是指_______

A．使兩次橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相等

B．使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變

C．使兩分力與合力滿足平行四邊形定則

D．使兩次橡皮筋與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)都與某點(diǎn)O重合

（2）下列哪些方法可減小實(shí)驗(yàn)誤差_______

A.兩個(gè)分力F1、F2間的夾角要盡量大些

B.兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些

C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)些

D.彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度

（3）使b彈簧秤按圖實(shí)所示位置開(kāi)始順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),在這過(guò)程中保持O點(diǎn)位置不變和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在整個(gè)過(guò)程中關(guān)于a、b彈簧秤的讀數(shù)變化是_____________

A. a增大, b減小 B. a減小, b增大

C. a減小, b先增大后減小 D.a減小, b先減小后增大

（4）如圖所示是甲、乙兩名同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果.若按實(shí)驗(yàn)中要求的符號(hào)表示各個(gè)力,則可判定實(shí)驗(yàn)結(jié)果中尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m的兩個(gè)木塊P、Q疊放在水平地面上，P、Q接觸面的傾角為θ，現(xiàn)在Q上加一水平推力F，使P、Q保持相對(duì)靜止一起向左做加速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體Q對(duì)地面的壓力一定為2mg

B. 若Q與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則μ=

C. 若P、Q之間光滑，則加速度a=gtanθ

D. 地面與Q間的滑動(dòng)摩擦力隨推力F的增大而增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中各物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)。圖中畫(huà)出了小球A所受彈力的情況，其中正確的是（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案