【題目】在物理學(xué)中,自由落體規(guī)律、萬(wàn)有引力定律、電流的熱效應(yīng)、磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷作用的規(guī)律,分別由不同的物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)(或測(cè)定),他們依次是( )
A. 伽利略、牛頓、焦耳和洛倫茲
B. 伽利略、牛頓、焦耳和安培
C. 牛頓、卡文迪許、法拉第和安培
D. 牛頓、庫(kù)侖、法拉第和洛倫茲
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛電車做直線運(yùn)動(dòng),速度v與時(shí)間t的關(guān)系遵守v=bt,其中b=0.5 m/s2,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 電車的速度變化量大小是0.5 m/s
C. 電車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
D. 電車的初速度為0.5 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,除重物(小車)、紙帶外,還需選用的儀器是( )
A. 秒表 B. 刻度尺
C. 速度計(jì) D. 交流電源
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵專家正設(shè)想一種“遇站不停式勻速循環(huán)運(yùn)動(dòng)”列車,如襄陽(yáng)→隨州→武漢→仙桃→潛江→荊州→荊門→襄陽(yáng),構(gòu)成7站鐵路圈,建兩條靠近的鐵路環(huán)線。列車A以恒定速率以運(yùn)行在一條鐵路上,另一條鐵路上有“伴駁列車”B,如某乘客甲想從襄陽(yáng)站上車到潛江站,先在襄陽(yáng)站登上B車,當(dāng)A車快到襄陽(yáng)站且距襄陽(yáng)站路程為處時(shí),B車從靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度達(dá)到時(shí)恰好遇到A車,兩車連鎖并打開(kāi)乘客雙向通道,A、B列車交換部分乘客,并連體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間再解鎖分離,B車勻減速運(yùn)動(dòng)后停在隨州站并卸客,A車上的乘客甲可以中途不停站直達(dá)潛江站。則:( )
A. 無(wú)論B車勻加速的加速度值為多少,是相同的
B. 該乘客節(jié)約了五個(gè)站的減速、停車、提速時(shí)間
C. 若B車勻加速的時(shí)間為,則為
D. 若B車勻減速的加速度大小為,則當(dāng)B車停下時(shí)A車已距隨州站路程為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電量為q的點(diǎn)電荷,在兩個(gè)固定的等量異種電荷+Q和-Q的連線的垂直平分線上移動(dòng),則( )
A. 電場(chǎng)力做正功
B. 電場(chǎng)力做負(fù)功
C. 電場(chǎng)力不做功
D. 電場(chǎng)力做功的正負(fù),取決于q的正負(fù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為10kg的物體在傾角為37°的斜面底部受一個(gè)沿斜面向上的力F=100N作用,由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。2s內(nèi)物體在斜面上移動(dòng)了4m,2s末撤去力F,求F撤去后,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間物體返回斜面底部(取g=10m/s2)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將帶電量為6×10-6C的負(fù)電荷從電場(chǎng)中A點(diǎn)移到B點(diǎn),克服電場(chǎng)力做3×10-5J的功,再將電荷從B點(diǎn)移到C點(diǎn),電場(chǎng)力做了1.2×10-5J的功,則關(guān)于A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)φA 、φB 、φc ,以下關(guān)系正確的是( )
A.φA>φC>φB B.φB>φA>φC
C.φC>φA>φA D.φA>φB>φC
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中xOy平面直角坐標(biāo)系上的ABC三點(diǎn)構(gòu)成等邊三角形,邊長(zhǎng)L=2.0 m。若將電荷量均為q=+2.0×10-6C的兩點(diǎn)電荷分別固定在A、B點(diǎn),已知靜電力常量k=9.0×109N·m2/C2,求:
(1)兩點(diǎn)電荷間的庫(kù)侖力大;
(2)C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。
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