【題目】在下列能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，屬于機(jī)械能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化的是______；屬于光能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化的是________；屬于化學(xué)能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化的是_________。屬于內(nèi)能通過(guò)熱傳遞轉(zhuǎn)換為另一個(gè)物體的內(nèi)能的是_______。

A.在同一地方反復(fù)彎折細(xì)鐵絲，鐵絲被折斷時(shí)，斷口處很燙手

B.水在陽(yáng)光照射下，會(huì)加速蒸發(fā)

C.冬天可以燃燒木柴來(lái)取暖

D.夏天可以把西瓜泡在井水中，達(dá)到“冰鎮(zhèn)”效果

【答案】A B C D

【解析】

[1]．反復(fù)彎折細(xì)鐵絲要對(duì)鐵絲做功產(chǎn)生熱量，則屬于機(jī)械能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化的是A；

[2]．水在陽(yáng)光照射下，會(huì)加速蒸發(fā)，則屬于光能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化的是B；

[3]．冬天可以燃燒木柴來(lái)取暖，則屬于化學(xué)能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化的是C。

[4]．夏天可以把西瓜泡在井水中，達(dá)到“冰鎮(zhèn)”效果，則屬于內(nèi)能通過(guò)熱傳遞轉(zhuǎn)換為另一個(gè)物體的內(nèi)能的是D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.干簧管是一種簡(jiǎn)易的力電傳感器

B.交警所使用的酒精檢測(cè)儀安裝了“乙醇傳感器”，能夠感知乙醇的濃度

C.一些賓館安裝了“自動(dòng)門(mén)”，當(dāng)人靠近時(shí)自動(dòng)打開(kāi)，是因?yàn)殚T(mén)上安裝了溫度傳感器

D.電熨斗能自動(dòng)控制溫度主要因?yàn)檠b有雙金屬片溫度傳感器，兩片金屬的熱膨脹系數(shù)相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于重力、重力加速度及彈力的理解下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.靜止在水平桌面上的書(shū)本受到的支持力是由于書(shū)本發(fā)生了形變

B.將一石塊豎直向上拋出，其所受重力和重力加速度都不變化

C.懸掛物體靜止時(shí)對(duì)繩子的拉力就是重力

D.靜止在斜面上的物塊對(duì)斜面的壓力大小等于物塊所受重力大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)表面溫度高達(dá)6000℃，內(nèi)部不斷進(jìn)行核聚變反應(yīng)，并且以輻射方式向宇宙空間發(fā)射出巨大的能量.據(jù)估計(jì)，每三天太陽(yáng)向地球輻射的能量，就相當(dāng)于地球所有礦物燃料能量的總和.太陽(yáng)能通過(guò)四個(gè)渠道被人類(lèi)利用（轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存），這四個(gè)渠道是：①被植物、微生物吸收；②使大氣和水升騰循環(huán)；③被海洋吸收；④被直接利用.你認(rèn)為水力發(fā)電屬于利用太陽(yáng)能的哪個(gè)渠道？（ ）.

A.被直接利用B.被植物、微生物吸收

C.被海洋吸收D.使大氣、水升騰循環(huán)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為人類(lèi)思想發(fā)展史上的一次根本性變革、物理學(xué)領(lǐng)域最偉大的革命的是

A.自由落體定律的發(fā)現(xiàn)

B.經(jīng)典力學(xué)體系的建立

C.量子理論的提出

D.相對(duì)論的提出

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面提供的材料，擬一條一句話新聞。（不超過(guò)20字）

在新德里舉行的海嘯專(zhuān)家會(huì)議上，有科學(xué)家提出，在海岸地區(qū)種植紅樹(shù)林和木麻黃屬植物可以有效減輕海嘯的災(zāi)難程度。與會(huì)科學(xué)家認(rèn)為，紅樹(shù)林和木麻黃屬的樹(shù)木可以起到生物“盾牌”的作用，減緩海浪的速度，同時(shí)還可以減輕海岸地區(qū)遭受颶風(fēng)、暴雨襲擊的程度。此外，科學(xué)家認(rèn)為，這些樹(shù)木還可以幫助當(dāng)?shù)鼐用瘾@得木材和其他原料�？茖W(xué)家正在考慮幫助印度海岸地區(qū)的漁民建立生態(tài)村。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】校刊《文學(xué)形象我來(lái)評(píng)》欄目向同學(xué)們征稿，請(qǐng)你從下面給出的三個(gè)人物中任選一位進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，向該欄目投稿。（不超過(guò)60字）

王熙鳳（《林黛玉進(jìn)賈府》） 魯侍萍（《雷雨》） 桑地亞哥（《老人與�！罚�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的詩(shī)句，完成后面的題目。

命運(yùn)指引命運(yùn)，書(shū)繁衍書(shū)，一支小火被點(diǎn)燃，是借另一支要寄身其中的蠟燭。

——〔阿根廷〕博爾赫斯

這幾句詩(shī)用了似于薪火相傳的比喻，形象而又深刻地揭示了文學(xué)創(chuàng)作的一個(gè)基本屬性。請(qǐng)結(jié)合文學(xué)創(chuàng)作的一般規(guī)律，解釋這句詩(shī)的內(nèi)涵。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我被這個(gè)故事迷住了。對(duì)于一個(gè)孩子，這是很神秘的。他未完成的工作是什么？他桌上論文的內(nèi)容是什么？什么問(wèn)題可能會(huì)如此難以解決而又非常重要，值得如此偉大的科學(xué)家把他的有生之年花費(fèi)在這種研究之中？

這段文字連用三個(gè)問(wèn)句有什么作用？

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同步練習(xí)冊(cè)答案