【題目】物體的運(yùn)動狀態(tài)改變了,不可能發(fā)生的是

A. 速率不變 B. 速度不變

C. 慣性大小隨之變化 D. 物體未受任何力

【答案】BCD

【解析】

速度是描述物體運(yùn)動狀態(tài)的物理量,因此運(yùn)動狀態(tài)變化可能是物體速度方向變化而大小不變,也可能是只有大小變化而方向不變,也可能大小方向都變化.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,慣性只跟質(zhì)量有關(guān).

物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,速度一定變化,但是速度大小可能不變,如勻速圓周運(yùn)動,故A可能發(fā)生,B不可能發(fā)生;慣性只跟質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量不變,慣性就不變,故C不可能發(fā)生;力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,物體的運(yùn)動狀態(tài)改變了,肯定受到力的作用,故D不可能發(fā)生;本題選不可能發(fā)生的,故選BCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于原子核的結(jié)合能,下列說法正確的是(  )

A. 原子核的結(jié)合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量

B. 一重原子核衰變成α粒子和另一原子核,衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來重核的結(jié)合能

C. 銫原子核()的結(jié)合能小于鉛原子核()的結(jié)合能

D. 比結(jié)合能越大,原子核越不穩(wěn)定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動,下列說法正確的是( )

A. 在高出下落運(yùn)動是自由落體運(yùn)動

B. 自由落體運(yùn)動是初速度為零的加速直線運(yùn)動

C. 質(zhì)量大的物體,所受重力大,因而落地要快,時間短

D. 自由落體運(yùn)動要忽略空氣阻力,它只受重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平面上有ab兩點(diǎn),相距40cm,一質(zhì)點(diǎn)在一恒定的合外力作用下沿ab做直線運(yùn)動,經(jīng)過0.2s的時間先后通過ab兩點(diǎn),則該質(zhì)點(diǎn)通過ab中點(diǎn)時的速度大小為( 。

A. 若力的方向由ab,則大于2m/s,若力的方向由ba,則小于2m/s

B. 無論力的方向如何均小于2m/s

C. 若力的方向由ab,則小于2m/s,若力的方向由ba,則大于2m/s

D. 無論力的方向如何均大于2m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有同學(xué)設(shè)計(jì)了一種能測量人的反應(yīng)時間的直尺,其原理簡化如下,甲同學(xué)手持直尺上端A,乙同學(xué)手放在直尺最下端0刻度線B處,當(dāng)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)釋放直尺立即握緊自己的手,抓住下落的直尺,此過程中乙同學(xué)的手在豎直方向不移動.(重力加速度取g=10m/s2,刻度尺單位為cm)

(1)若該同學(xué)所用刻度尺最小刻度為1cm,如圖所示的讀數(shù)近似為________.

A.45cm B.45.0cm C.45.00cm

根據(jù)以上讀數(shù),該同學(xué)在這次實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)時間為_________

(2)若恰這把尺進(jìn)行反應(yīng)時間標(biāo)度,應(yīng)當(dāng)從_________端向_________端由小到大標(biāo)度反應(yīng)時間(填“A”或“B”);

(3)反應(yīng)時間尺刻度值是否均勻?________(填“是”或“否”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,、為水平放置的間距的兩塊足夠大的平行金屬板,兩板間有場強(qiáng)為、方向由指向的勻強(qiáng)電場.一噴槍從、板的中央點(diǎn)向各個方向均勻地噴出初速度大小均為的帶電微粒.已知微粒的質(zhì)量均為、電荷量均為,不計(jì)微粒間的相互作用及空氣阻力的影響,取.求:

(1)求從P點(diǎn)水平噴出的微粒打在極板時的水平位移x。

(2)要使所有微粒從P點(diǎn)噴出后均做直線運(yùn)動,應(yīng)將板間的電場調(diào)節(jié)為,求的大小和方向;在此情況下,從噴槍剛開始噴出微粒計(jì)時,求經(jīng)時兩板上有微粒擊中區(qū)域的面積和。

(3)在滿足第(2)問中的所有微粒從P點(diǎn)噴出后均做直線運(yùn)動情況下,在兩板間加垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度。求板被微粒打中的區(qū)域長度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】握在手中的瓶子不滑落下來,這是因?yàn)椋?)

A. 手的握力大于瓶子所受的重力

B. 手的握力等于瓶子所受的重力

C. 手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力

D. 手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于慣性,下列幾種說法中正確的是

A. 物體保持原有運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性

B. 物體的慣性,隨著運(yùn)動狀態(tài)的改變而改變

C. 做自由落體運(yùn)動的物體,沒有慣性

D. 做自由落體運(yùn)動的物體,其慣性向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示DIS研究機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)裝置。下列步驟正確的是( )

A.讓擺錘自然下垂,調(diào)整標(biāo)尺盤,使其豎直線與擺錘線平行

B.將擺錘置于釋放器內(nèi),釋放桿進(jìn)行伸縮調(diào)整,使擺錘的系線松弛一點(diǎn)便于擺錘釋放

C.調(diào)整光電門的位置,使光電門的接收孔與測量點(diǎn)位于同一水平面內(nèi)

D.將釋放器先后置于A、BC點(diǎn),將光電門置于標(biāo)尺盤的D點(diǎn),分別測量釋放器內(nèi)的擺錘由A、B、C三點(diǎn)靜止釋放擺到D點(diǎn)的勢能和動能

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