【題目】如圖所示，小車上有一直立木板，木板上方有一槽，槽內(nèi)固定一定滑輪，跨過定滑輪的輕繩一端系一重球，另一端系在輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)上，彈簧測(cè)力計(jì)固定在小車上，開始時(shí)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，輕繩豎直且重球恰好緊挨直立木板，假設(shè)重球和小車始終保持相對(duì)靜止，則下列說法正確的是( )

A. 若小車勻加速向右運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)及小車對(duì)地面壓力均不變

B. 若小車勻加速向左運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)及小車對(duì)地面壓力均不變

C. 若小車勻加速向右運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)變大，小車對(duì)地面壓力不變

D. 若小車勻加速向左運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)變大，小車對(duì)地面壓力變大

【答案】BC

【解析】試題分析：設(shè)重球的質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，則當(dāng)小車處在靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，輕繩對(duì)球的拉力大小為T1=mg，地面對(duì)小車的支持力N1=（M+m）g，彈簧秤讀數(shù)F1=T1=mg；

當(dāng)小車勻加速向右運(yùn)動(dòng)，輕繩向左偏離豎直方向，重球受力如圖，則T2＞mg，彈簧秤讀數(shù)F2=T2＞mg，即彈簧秤讀數(shù)增大；由于豎直方向上沒有加速度，對(duì)整體，則有地面對(duì)小車的支持力N2=（M+m）g，支持力不變，則小車對(duì)地面的壓力不變．當(dāng)小車勻加速向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，輕繩對(duì)球的拉力大小為T3=mg，地面對(duì)小車的支持力N3=（M+m）g，彈簧秤讀數(shù)F3=T3=mg；彈簧秤讀數(shù)及小車對(duì)地面壓力均不變．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b分別為甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移與時(shí)間的關(guān)系圖象，其中a為過原點(diǎn)的傾斜直線，b為開口向下的拋物線。下列說法正確的是（ ）

A. 物體甲做直線運(yùn)動(dòng)，物體乙始終沿正方向做曲線運(yùn)動(dòng)

B. t1時(shí)刻甲、乙兩物體的位移相等、速度相等

C. t1到t2時(shí)間內(nèi)兩物體的平均速度相同

D. 0～t2時(shí)間內(nèi)兩物體間距一直減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“小小竹排江中流，巍巍青山兩岸走”。在這兩句詩中，作者在前一句和后一句所選的參考系分別是（ ）

A.竹排 流水B.河岸 竹排

C.青山 河岸D.流水 青山

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源連接，下極板接地。一帶正電的點(diǎn)電荷固定于P點(diǎn)。現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上平移一小段距離，則( )

A. P點(diǎn)的電勢(shì)將降低，點(diǎn)電荷的電勢(shì)能增大

B. P點(diǎn)的電勢(shì)將降低，點(diǎn)電荷的電勢(shì)能減小

C. P點(diǎn)的電勢(shì)將升高，點(diǎn)電荷的電勢(shì)能增大

D. P點(diǎn)的電勢(shì)將升高，點(diǎn)電荷的電勢(shì)能減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩球的質(zhì)量均為m，兩球之間用輕彈簧相連，放在光滑的水平地面上，A球左側(cè)靠墻，彈簧原長(zhǎng)為L0，用恒力F向左推B球使彈簧壓縮，如圖所示，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)彈簧長(zhǎng)為L，下列說法正確的是(　 　)

A. 彈簧的勁度系數(shù)為

B. 彈簧的勁度系數(shù)為

C. 若突然將力F撤去，撤去瞬間，A、B兩球的加速度均為0

D. 若突然將力F撤去，撤去瞬間，A球的加速度為0，B球的加速度大小為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一輛汽車沿筆直公路行駛，第 1 s 內(nèi)通過 5 m 的距離，第 2 s 內(nèi)和第 3 s 內(nèi)各通 過 20m 的距離，第 4s 內(nèi)通過 15m 的距離，第 5 s 內(nèi)反向通過 10m 的距離，求這 5 s 內(nèi) 的平均速度及后 2 s 內(nèi)的平均速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平地面上停放著一輛質(zhì)量m=2kg的平板車，質(zhì)量M=4kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊靜放在車左端，滑塊與平板車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，如圖所示，一水平向右的推力F=24N作用在滑塊M上0．5s撤去，平板車?yán)^續(xù)向右運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后與豎直墻壁發(fā)生碰撞，設(shè)碰撞時(shí)間極短且車以原速率反彈，滑塊與平板之間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等，平板車足夠長(zhǎng)，以至滑塊不會(huì)從平板車右端滑落，，求：

（1）平板車第一次與墻壁碰撞后能向左運(yùn)動(dòng)的最大距離s多大？此時(shí)滑塊的速度多大？

（2）平板車第二次與墻壁碰撞前的瞬間速度多大？

（3）為使滑塊不會(huì)從平板車右端滑落，平板車至少要有多長(zhǎng)？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員完成100m賽跑的過程可簡(jiǎn)化為勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻速直線運(yùn)動(dòng)兩個(gè)階段．一次比賽中，某運(yùn)動(dòng)用11.00s跑完全程．已知運(yùn)動(dòng)員在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為7.5m，求該運(yùn)動(dòng)員的加速度及在加速階段通過的距離。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(甲)所示，用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼，探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系實(shí)驗(yàn).

（1）實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量工具有_____________________________.

（2）如圖(乙)所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪圖，縱軸是鉤碼質(zhì)量m，橫軸是彈簧的形變量x.由圖可知:圖線不通過原點(diǎn)的原因是由于________;彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m(g取9.8m/s2)(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字);

（3）如圖(丙)所示，實(shí)驗(yàn)中用兩根不同的彈簧a和b，畫出彈簧彈力F與彈簧長(zhǎng)度L的F-L圖像.下列正確的是______________________.

A．a(chǎn)的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng) B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大

C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小 D．彈力與彈簧長(zhǎng)度成正比

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案