【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m=0.4kg的物塊甲、乙放在固定于水平面上的木板上,甲置于木板的左端,乙與之相距s=1m。木板右側(cè)點(diǎn)正上方有一質(zhì)量為m=0.4kg的小球P從距木板高度h=5m處自由下落,與此同時(shí),物塊甲在與木板夾角為θ=37°、大小為F=5N的恒力作用下由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),到達(dá)乙位置時(shí)撒去恒力F,結(jié)果物塊甲、乙發(fā)生碰撞,粘成一體,繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間與小球P同時(shí)到達(dá)木板的右端點(diǎn),三者發(fā)生碰撞后粘為一體。已知物塊甲、乙之間的板面是粗糙的,乙右側(cè)的板面是光滑的,且甲與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ =0.8,物塊甲。乙和小球均可視為質(zhì)點(diǎn),取sin37°=0.6,cos37°=0.8,,空氣阻力不計(jì):
(1)求木板的長(zhǎng)度L;
(2)若以木板(木板的厚度不計(jì))的右端點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系xoy,如圖所示,求物塊甲、乙和小球在斜面上的第一次落點(diǎn)坐標(biāo),已知斜面的方程可表述為。
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)小球P做自由落體運(yùn)動(dòng),有
解得
s
分析物塊甲,在恒力作用時(shí),根據(jù)牛頓第二定律有
解得物塊甲的加速度大小為
由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求得物塊甲到達(dá)物塊乙處時(shí)的速度大小為
運(yùn)動(dòng)時(shí)間
物塊甲、乙碰撞,由動(dòng)量守恒定律得
則有
接著物塊甲、乙做勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間
則木板的長(zhǎng)度為
(2)物塊甲、乙和小球碰撞,水平方向動(dòng)量守恒,則有
物塊甲、乙和小球?qū)⒁运俣?/span>做平拋運(yùn)動(dòng),水平方向
豎直方向
聯(lián)立可得
物塊甲、乙和小球在斜面上的落點(diǎn)坐標(biāo)為,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P、Q是兩個(gè)電量相等的異種電荷,它們的連線的中點(diǎn)是O,A、B是中垂線上的兩點(diǎn),OA < OB,用EA、EB和φA、φB分別表示A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì),則
A.EA一定大于EB,φA一定大于φB
B.EA不一定大于EB,φA一定小于φB
C.EA一定大于EB,φA一定等于φB
D.EA不一定大于EB,φA一定大于φB
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一端封閉的薄玻璃管開(kāi)口向下,截面積S=1cm2,重量不計(jì),內(nèi)部充滿空氣,現(xiàn)用豎直向下的力將玻璃管緩慢地壓人水中,當(dāng)玻璃管長(zhǎng)度的一半進(jìn)人水中時(shí),管外、內(nèi)水面的高度差為△h=20cm。已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3,大氣壓強(qiáng)p0相當(dāng)于高1020cm的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),取g=10m/s2,求:(不考慮溫度變化)
(i)玻璃管的長(zhǎng)度l0;
(ii)繼續(xù)緩慢向下壓玻璃管使其浸沒(méi)在水中,當(dāng)壓力F2=0.32N時(shí),玻璃管底面到水面的距離h。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,由均勻材料制成的等腰直角三角形金屬框abc放置在紙面內(nèi),ab處于豎直方向,d點(diǎn)為ab的中點(diǎn)。勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直紙面向里(圖中未畫(huà)出)。第一次金屬框繞ab邊按左圖方式以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,回路中產(chǎn)生的焦耳熱為;第二次金屬框繞cd邊按右圖方式以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,回路中產(chǎn)生的焦耳熱為。則下列判斷正確的是( 。
A.B.C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,t時(shí)刻波形圖如圖中的實(shí)線所示,此時(shí)波剛好傳到P點(diǎn),時(shí)刻x軸上區(qū)域的波形如圖中的虛線所示,是介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn),則以下說(shuō)法正確的是 。
A.若T>0.6s,這列波的波速可能為250m/s
B.若T<0.6s,這列波的波速可能為250m/s
C.若T=0.8s,則當(dāng)時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)b、P的位移相同
D.質(zhì)點(diǎn)a在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程一定小于30cm
E.某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P與Q的速度可能相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,軌道ABCD的AB段為一半徑R=0.45m的光滑圓形軌道,BC段為高h=5m的豎直軌道,CD段為水平軌道。一質(zhì)量為m=2kg的小球由A點(diǎn)從靜止開(kāi)始下滑到B點(diǎn),離開(kāi)B點(diǎn)以速度做平拋運(yùn)動(dòng)。(g取10m/s2)。求:
(1)小球離開(kāi)B點(diǎn)后,在CD軌道上的落地點(diǎn)到C的水平距離;
(2)小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓形軌道的壓力大。
(3)如果在BCD軌道上放置一個(gè)傾角=53°的斜面(如圖中虛線所示),那么小球離開(kāi)B點(diǎn)后能否落到斜面上?如果不能,請(qǐng)分析說(shuō)明原因;如果能,求它第一次落在斜面上離B點(diǎn)的位置。(g=10m/s2,sin 53°=0.8,cos53°=0.6,空氣阻力不計(jì))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球用水平輕質(zhì)彈簧系住,并用傾角θ=37°的木板托住,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧處于壓縮狀態(tài),則( )
A. 小球受木板的摩擦力一定沿斜面向上
B. 彈簧彈力不可能為
C. 小球可能受三個(gè)力作用
D. 木板對(duì)小球的作用力有可能小于小球的重力mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)粗制玩具小車(chē)通過(guò)凹形橋最低點(diǎn)時(shí)的速度的實(shí)驗(yàn)。所用器材有:玩具小車(chē)、壓力式托盤(pán)秤、凹形橋模擬器(圓弧部分的半徑為R=0.20m)。
完成下列填空:
()將凹形橋模擬器靜置于托盤(pán)秤上,如圖(a)所示,托盤(pán)秤的示數(shù)為1.00kg;
()將玩具小車(chē)靜置于凹形橋模擬器最低點(diǎn)時(shí),托盤(pán)秤的示數(shù)如圖(b)所示,該示數(shù)為__________kg(即為橋和車(chē)靜止時(shí)的總質(zhì)量);
()將小車(chē)從凹形橋模擬器某一位置釋放,小車(chē)經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)后滑向另一側(cè),此過(guò)程中托盤(pán)秤的最大示數(shù)為m;多次從同一位置釋放小車(chē),記錄各次的m值。如下表所示:
序號(hào) | |||||
m(kg) | 1.0 | 1.75 | 1.85 | 1.75 | 1.85 |
()根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出小車(chē)經(jīng)過(guò)凹形橋最低點(diǎn)時(shí),橋?qū)ν斜P(pán)秤的壓力是__________N,小車(chē)對(duì)橋底部的壓力為__________N;小車(chē)通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)__________(填“超重”,“失重”)。(重力加速度大小取10m/s2,計(jì)算結(jié)果保留位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,物體A、B(均可視為質(zhì)點(diǎn))用繞過(guò)光滑定滑輪的輕繩連接,A、B離水平地面的高度H=1m。A的質(zhì)量,如果B的質(zhì)量m 可以連續(xù)變化,得到A的加速度隨m的變化圖線如圖乙所示,圖中虛線為漸近線,設(shè)豎直向上為加速度的正方向,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g取。求:(1)圖乙中值;(2)若,由靜止同時(shí)釋放A、B后,A距離水平地面的最大高度(設(shè)B著地后不反彈,A不與天花板碰撞)
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