【題目】某同學(xué)將下端開口上端封閉的粗細(xì)均勻的長(zhǎng)塑料管豎直地插入一盛有水銀的容器中，此時(shí)通過(guò)測(cè)量可知封閉的理想氣體氣柱長(zhǎng)度為l1=4cm，容器中液面比管內(nèi)的液面低H1=10cm，外界大氣壓為p0=75cmHg，且外界環(huán)境的溫度恒定。

①將塑料管沿豎直方向移動(dòng)，當(dāng)兩液面的高度差為零時(shí)，求管內(nèi)封閉的氣柱長(zhǎng)度。

②將塑料管沿豎直方向移動(dòng)，若要使塑料管內(nèi)的液面比管外容器中液面高15cm，應(yīng)如何移動(dòng)塑料管，移動(dòng)的距離為多少？

③將塑料管沿豎直方向移動(dòng)，若要使塑料管內(nèi)的液面比管外容器中液面低15cm，應(yīng)如何移動(dòng)塑料管，移動(dòng)的距離為多少？

【答案】①3.47 cm②向上移動(dòng)；5.33 cm③向下移動(dòng)；26.11 cm

【解析】

①塑料管內(nèi)的空氣等溫變化，管內(nèi)、外水銀面恰好相平時(shí)

(p0－ρgH1)Sl1=p0Sl2

l2=l1=3.47 cm

②設(shè)管內(nèi)氣柱長(zhǎng)l3

(p0－ρgH1)Sl1=(p0－ρgH2)Sl3

l3=l1=4.33 cm

塑料管向上移動(dòng)的距離

x2=H2＋l3－(l1＋H1)=5.33 cm

③設(shè)管內(nèi)氣柱長(zhǎng)l4

(p0－ρgH1)Sl1=(p0＋ρgH3)Sl4

l4=l1=2.89 cm

塑料管向下移動(dòng)的距離

x3=l1＋H1＋H3－l4=26.11 cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組在“研究感應(yīng)電流方向與磁通量變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中的部分操作示意圖，圖甲是閉合開關(guān)，電流通過(guò)靈敏電流計(jì)G時(shí)指針的偏轉(zhuǎn)情況

(1)圖甲電路中，串聯(lián)定值電阻R的主要目的是____

A.減小路端電壓，保護(hù)電源

B.增大電源的內(nèi)電壓，保護(hù)電源

C.減小電路中的電流，保護(hù)靈敏電流計(jì)

D.增大電路中的電流，便于觀察靈敏電流計(jì)的示數(shù)

(2)如圖乙所示，當(dāng)磁鐵向上抽出線圈時(shí)，電流計(jì)G指針將____選填“左”“右”或“不”偏如圖丙所示，根據(jù)電流計(jì)G指針偏轉(zhuǎn)方向，可知此時(shí)條形磁鐵的運(yùn)動(dòng)是____選填“插入”或“抽出”線圈

(3)在“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為120匝和60匝，測(cè)得的原、副線圈兩端的電壓分別為和，據(jù)此可知電壓比與匝數(shù)比不相等，可能原因是______

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一矩形線圈abcd在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞中心軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，圖示位置磁場(chǎng)方向與線圈平面垂直線圈匝數(shù)為n，總電阻為r，ab長(zhǎng)為l1，ad長(zhǎng)為l2，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω，線圈兩端外接一阻值為R的電阻和一理想交流電流表求：

(1)從圖示位置開始計(jì)時(shí)，推導(dǎo)出t時(shí)刻線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值的表達(dá)式；

(2)若n=40，r=1Ω，l1=0.2m，l2=0.15m，B=0.25T，ω=100rad/s，R=4Ω，求理想電流表的示數(shù)和電阻R上消耗的電功率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，L是自感系數(shù)足夠大的線圈，其電阻忽略不計(jì)，D1和D2是兩個(gè)完全相同的燈泡。將電鍵S閉合，待燈泡亮度穩(wěn)定后，再將S斷開，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.S閉合瞬間，D1先亮，D2后亮，最后兩燈亮度一樣

B.S閉合瞬間，兩燈同時(shí)亮，之后D1逐漸熄滅，D2變得更亮

C.S斷開時(shí)，D1、D2均立即熄滅

D.S斷開時(shí)，兩燈都閃亮一下再逐漸熄滅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小朋友坐在滑梯上勻速下滑，在這個(gè)過(guò)程中________。

A.小朋友的機(jī)械能逐漸轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的內(nèi)能，總能量不變

B.因?yàn)槟芰渴鞘睾愕模∨笥训臋C(jī)械能大小不變

C.該過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能可以讓小朋友再運(yùn)動(dòng)到滑梯頂端，而不產(chǎn)生其他影響

D.由于摩擦，小朋友滑過(guò)的滑梯溫度升高，分子的平均動(dòng)能增大，但不是其中每一個(gè)分子的動(dòng)能都增大

E.由于摩擦，小朋友的褲子溫度升高，分子的平均動(dòng)能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，矩形金屬線圈繞與磁場(chǎng)方向垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。已知發(fā)電機(jī)線圈的內(nèi)阻為2Ω，外接燈泡的電阻為38Ω，其它電阻不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.t=5×10-3s時(shí)穿過(guò)線圈的磁通量最小

B.1s內(nèi)線圈中的電流方向改變50次

C.燈泡兩端的電壓為19V

D.0~0.02s內(nèi)回路中產(chǎn)生的熱量為0.2J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A和B通過(guò)一根輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩連接，跨放在質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪兩側(cè)，質(zhì)量分別為mA=2 kg、mB=1 kg。初始時(shí)A靜止于水平地面上，B懸于空中。先將B豎直向上再舉高h=1.8 m（未觸及滑輪）然后由靜止釋放。一段時(shí)間后細(xì)繩繃直，A、B以大小相等的速度一起運(yùn)動(dòng)，之后B恰好可以和地面接觸。取g=10 m/s2。

（1）B從釋放到細(xì)繩繃直時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t；

（2）A的最大速度v的大小；

（3）初始時(shí)B離地面的高度H.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，螺線管匝數(shù)n = 1500匝，橫截面積S = 20cm2．螺線管導(dǎo)線電阻r = 1.0Ω，R1 = 4.0Ω，R2 = 5. 0Ω，C=30μF．在一段時(shí)間內(nèi)，穿過(guò)螺線管的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B按如圖乙所示的規(guī)律變化．求：

（1）求螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；

（2）閉合S，電路中的電流穩(wěn)定后，求電路中的電流；

（3）閉合S穩(wěn)定后，判斷電容器哪個(gè)級(jí)板帶正電？電容器的帶電量是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某同學(xué)組裝完成的簡(jiǎn)易多用電表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖

(1)圖中的B端與___________(填“紅表筆”或“黑表筆”)相連接；

(2)某小組同學(xué)們發(fā)現(xiàn)歐姆表的表盤刻度線不均勻，分析在同一個(gè)擋位下通過(guò)待測(cè)電阻的電流I和它的阻值Rx關(guān)系，他們分別畫出了如圖所示的幾種圖象，其中可能正確的是___________(填選項(xiàng)下面的字母)

(3)現(xiàn)有部分電路裝在一個(gè)小盒子里，它與盒外的接線柱A、B、C、D相連.若該部分電路僅由兩個(gè)組值均為R的電阻連接而成，且兩個(gè)接線柱之間最多只能接一個(gè)元件�，F(xiàn)將多用電表選擇開關(guān)旋至歐姆檔，測(cè)得A、B間電阻為R，B、C間的電阻為2R；用導(dǎo)線將C、D連接后，測(cè)得A、B間的電阻為0.5R。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵龊凶觾?nèi)這兩個(gè)電阻的連接圖。

(4)若該歐姆表使用一段時(shí)間后，內(nèi)部電源電動(dòng)勢(shì)變小，內(nèi)阻變大，但此表仍能調(diào)零，按正確使用方法測(cè)量某電阻阻值，則測(cè)得的阻值應(yīng)___________(填“大于”、“小于”或“等于”)電阻的真實(shí)值。

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