兩個水平方向、大小相等的力F1和F2分別作用于質(zhì)量相等的甲、乙兩個物體上,跟甲物體的接觸面間是摩擦而跟乙物體的接觸面間是光滑.若它們由靜止開始在力F1和F2的作用下運動同樣的位移s,F(xiàn)1對甲做的功為W1,F(xiàn)2對乙做的功為W2,甲獲得的速度大小為v1,乙獲得的速度大小為v2,以下關(guān)系正確的是( 。
分析:根據(jù)功的公式比較做功的大小,通過動能定理比較甲乙的速度大。
解答:解:根據(jù)W=Fs得,拉力大小相等,位移大小相等,則拉力做功相等,即W1=W2,
當水平面粗糙時,根據(jù)動能定理有:W1-Wf=
1
2
mv12-0
,
當水平面光滑時,根據(jù)動能定理有:W2=
1
2
mv22

通過兩式比較可知,v1<v2.故D正確,A、B、C錯誤.
故選:D.
點評:本題也可以通過牛頓第二定律和運動學公式進行分析,但是沒有動能定理解決方便.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2011-2012學年江蘇省高三高考一輪復習第二章章末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(9分)在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中.

(1)其中的兩個實驗步驟分別是:

A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另

一端拴上兩個繩套,通過細繩同時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細繩的結(jié)點到達某一位置O點,在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2.

B.只用一只彈簧測力計,通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相

同,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細繩的方向.

請指出以上步驟中的錯誤或疏漏:A中是______________________;B中是

____________________________.

(2)在某次實驗中,兩個彈簧測力計的拉力F1、F2已在圖12中畫出,圖中的方格每邊長

度表示2 N,O點是橡皮條的結(jié)點,請用兩個直角三角板嚴格作出合力F的圖示,并求

出合力的大小為________ N.

 

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科目:高中物理 來源:人教版高中物理相互作用專項訓練 題型:選擇題

.(9分)在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中.

(1)其中的兩個實驗步驟分別是:

A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另

一端拴上兩個繩套,通過細繩同時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細繩的結(jié)點到達某一位置O點,在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1F2.

B.只用一只彈簧測力計,通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相

同,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細繩的方向.

請指出以上步驟中的錯誤或疏漏:A中是______________________;B中是

____________________________.

(2)在某次實驗中,兩個彈簧測力計的拉力F1、F2已在圖12中畫出,圖中的方格每邊長

度表示2 N,O點是橡皮條的結(jié)點,請用兩個直角三角板嚴格作出合力F的圖示,并求

出合力的大小為________ N.

 

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科目:高中物理 來源:人教版高三物理相互作用專項訓練 題型:選擇題

(9分)在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中.

(1)其中的兩個實驗步驟分別是:

A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另

一端拴上兩個繩套,通過細繩同時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細繩的結(jié)點到達某一位置O點,在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1F2.

B.只用一只彈簧測力計,通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相

同,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細繩的方向.

請指出以上步驟中的錯誤或疏漏:A中是______________________;B中是

____________________________.

(2)在某次實驗中,兩個彈簧測力計的拉力F1F2已在圖12中畫出,圖中的方格每邊長

度表示2 N,O點是橡皮條的結(jié)點,請用兩個直角三角板嚴格作出合力F的圖示,并求

出合力的大小為________ N.

 

 

 

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科目:高中物理 來源:人教版2011-2012學年高三物理相互作用專項訓練 題型:選擇題

(9分)在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中.

(1)其中的兩個實驗步驟分別是:

A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另

一端拴上兩個繩套,通過細繩同時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細繩的結(jié)點到達某一位置O點,在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1F2.

B.只用一只彈簧測力計,通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相

同,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細繩的方向.

請指出以上步驟中的錯誤或疏漏:A中是______________________;B中是

____________________________.

(2)在某次實驗中,兩個彈簧測力計的拉力F1、F2已在圖12中畫出,圖中的方格每邊長

度表示2 N,O點是橡皮條的結(jié)點,請用兩個直角三角板嚴格作出合力F的圖示,并求

出合力的大小為________ N.

 

 

 

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