【題目】真空中相距為3a的兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1、Q2，分別固定于軸上x1=0處和x2=3a的兩點(diǎn)上，在它們連線上各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)E隨x變化關(guān)系如圖所示，取沿x軸正方向的場(chǎng)強(qiáng)為正方向，以下判斷正確的是（ ）

A. 處的電勢(shì)一定為零

B. 點(diǎn)電荷Q1、Q2一定為異種電荷

C. 點(diǎn)電荷Q1所帶電荷量是Q2所帶電荷量的2倍

D. x=1.5a處的電勢(shì)小于x=2.5a處的電勢(shì)

【答案】D

【解析】

由于電勢(shì)是一個(gè)相對(duì)性的概念，即零電勢(shì)的選擇是任意的，人為的，故x=2a處的電勢(shì)可以為零，也可以不為零，故A錯(cuò)誤。由于M、N之間的場(chǎng)強(qiáng)的方向相反，故點(diǎn)電荷M、N一定為同種電荷，故B錯(cuò)誤。Q1在2a處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)E1=，而Q2在2a處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)E2=，由于2a處場(chǎng)強(qiáng)為0，故E1=E2，所以Q1=4Q2，故C錯(cuò)誤。由U=Ed可知，E-x圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積等于電勢(shì)差，則x=1.5a處與x=2a處的電勢(shì)差小于x=2.5a與x=2a處的電勢(shì)差，因x=1.5a處的電勢(shì)和x=2.5a處的電勢(shì)都高于x=2a點(diǎn)的電勢(shì)，則x=1.5a處的電勢(shì)小于x=2.5a處的電勢(shì)，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】互成角度的兩個(gè)大小一定的共點(diǎn)力，同時(shí)作用在一個(gè)物體上，有關(guān)它們的合力和分力的關(guān)系，下列說法中正確的是 （ ）

A. 合力一定大于較小的分力而小于較大的分力

B. 合力隨分力間的夾角增大而增大

C. 合力一定大于任意一個(gè)分力

D. 合力可能小于較小的分力，也可能大于較大的分力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩車與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，兩車僅在摩擦力作用下由運(yùn)動(dòng)到靜止，下列說法中正確的是（）

A. 若兩車的初動(dòng)量相同，質(zhì)量大的滑行時(shí)間長(zhǎng)

B. 若兩車的初動(dòng)能相同，質(zhì)量大的滑行時(shí)間長(zhǎng)

C. 若兩車質(zhì)量相同，動(dòng)量大的滑行時(shí)間長(zhǎng)

D. 若兩車質(zhì)量相同，動(dòng)能大的滑行時(shí)間長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，a、b是一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)，將一個(gè)電子從點(diǎn)處由靜止釋放，電子從運(yùn)動(dòng)到b過程中，它運(yùn)動(dòng)的圖線如圖所示，則以下判斷正確的是（ ）

A. 該電場(chǎng)可能是勻強(qiáng)電場(chǎng)

B. 電子在點(diǎn)受到的電場(chǎng)力小于電子在點(diǎn)受到的電場(chǎng)力

C. 點(diǎn)的電勢(shì)低于點(diǎn)的電勢(shì)

D. 從運(yùn)動(dòng)到，電子的電勢(shì)能逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為37°的斜面固定在地面上，斜面的末端有一垂直于斜面的彈性擋板c，滑塊與擋板c相碰后的速率等于碰前的速率，斜面上鋪了一層特殊物質(zhì)，該物質(zhì)在滑塊上滑時(shí)對(duì)滑塊不產(chǎn)生摩擦力，下滑時(shí)對(duì)滑塊有摩擦且動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同�，F(xiàn)有一質(zhì)量為M=0.9kg的滑塊沿斜面上滑，到達(dá)最高點(diǎn)b時(shí)的速度恰好為零，此時(shí)恰好與從a點(diǎn)水平拋出的質(zhì)量為m=0.1kg的小球在沿斜面方向上發(fā)生彈性碰撞，且滑塊與彈性擋板c碰后恰好反彈回到b點(diǎn)。已知a點(diǎn)和b點(diǎn)距地面的高度分別為H=2.4m，h=0.6m(取g=10m/s2)。求：

(1)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小；

(2)斜面與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

(3)從與小球碰撞到最后停止，滑塊在斜面上通過的總路程。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的多用電表的原理示意圖。虛線框中S為一個(gè)單刀多擲開關(guān)，通過操作開關(guān)，接線柱B可以分別與觸點(diǎn)1、2、3接通，從而實(shí)現(xiàn)使用多用電表測(cè)量不同物理量的不同功能。關(guān)于此多用電表，下列說法中正確的是（ ）

A. 當(dāng)S接觸點(diǎn)2時(shí)，多用電表處于測(cè)量電阻的擋位

B. 當(dāng)S接觸點(diǎn)3時(shí)，多用電表處于測(cè)量電流的擋位

C. 接線柱A為“+”接線柱

D. 接線柱A為“—”接線柱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】屋檐上每隔相同的時(shí)間間隔滴下一滴水，當(dāng)?shù)?/span>5滴正欲滴下時(shí)，第1滴已剛好到達(dá)地面，而第3滴與第2滴分別位于高為1m的窗戶的上、下沿，如圖所示，問：

（1）此屋檐離地面多高？

（2）滴水的時(shí)間間隔是多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)車把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上，使其既具有牽引動(dòng)力，又可以載客．而動(dòng)車組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車輛(動(dòng)車)加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車輛(也叫拖車)編成一組，若動(dòng)車組在勻加速運(yùn)動(dòng)過程中，通過第一個(gè)60 m所用時(shí)間是10 s，通過第二個(gè)60 m所用時(shí)間是6 s，則(　　)

A. 動(dòng)車組的加速度為0.5 m/s2，接下來(lái)的6 s內(nèi)的位移為78 m

B. 動(dòng)車組的加速度為1 m/s2，接下來(lái)的6 s內(nèi)的位移為78 m

C. 動(dòng)車組的加速度為0.5 m/s2，接下來(lái)的6 s內(nèi)的位移為96 m

D. 動(dòng)車組的加速度為1 m/s2，接下來(lái)的6 s內(nèi)的位移為96 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有兩塊木塊A和B，質(zhì)量均為m，B的左側(cè)固定一輕質(zhì)彈簧．開始時(shí)B靜止，A以初速度v0向右運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸，則在相互作用的過程中( )

A. 任意時(shí)刻，A、B系統(tǒng)的總動(dòng)能恒定不變

B. 任意時(shí)刻，A、B系統(tǒng)的總動(dòng)量恒定不變

C. 當(dāng)彈簧壓縮到最短長(zhǎng)度時(shí)，A與B具有相同的速度

D. 當(dāng)彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)，A與B具有相同的速度

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