【題目】如圖所示是甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)的位移﹣時(shí)間(st)圖象,由圖象可以看出在04s這段時(shí)間內(nèi)( 。

A. 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B. 4s末甲、乙兩物體相遇

C. 甲的平均速度大于乙的平均速度

D. 甲、乙兩物體之間的最大距離為6m

【答案】B

【解析】

根據(jù)位移﹣時(shí)間圖象表示物體的位置隨時(shí)間的變化,圖象上的任意一點(diǎn)表示該時(shí)刻的位置,圖象的斜率表示該時(shí)刻的速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向。

由于位移﹣時(shí)間圖象的斜率表示該時(shí)刻的速度,可以從圖中看出乙物體的速度(斜率)始終為正值,即速度始終為正方向,甲物體前兩秒內(nèi)速度為正方向,2秒末到4秒末速度為負(fù)方向,故A錯(cuò)誤;4s秒末兩物體的位置坐標(biāo)相同,說明兩物體相遇,故B正確;由圖知:4s內(nèi)甲的位移大小為sx2m02m,乙的位移大小為sx2m02m,可見,位移相等,所用時(shí)間也相等,則平均速度相等,故C錯(cuò)誤;從位移﹣時(shí)間圖象來看,兩個(gè)物體兩秒末縱坐標(biāo)讀數(shù)之差最大,即兩物體相距最遠(yuǎn),可知2s末兩物體相距最遠(yuǎn),最大距離為s4m1m3m,故D錯(cuò)誤。所以B正確,ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)從同一位置沿著同一直線運(yùn)動(dòng),他們的v-t圖象如圖所示,則( 。

A. 甲乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)在3秒末相遇

B. 甲質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為2m/s2

C. 3秒末兩質(zhì)點(diǎn)相距9m

D. 3秒甲質(zhì)點(diǎn)的平均速度大小為4.5m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶的速度保持不變現(xiàn)將一物體放在傳送帶A,開始時(shí)物體在傳送帶上滑動(dòng)當(dāng)它到達(dá)位置C后隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),直至傳送到B,則在此過程中(  )

A. 物體由A運(yùn)動(dòng)到B過程中始終受水平向左的滑動(dòng)摩擦力

B. 物體在AC段受摩擦力逐漸減小

C. 物體在CB段受水平向右的靜摩擦力

D. 物體在CB段不受摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子,以初速度v0垂直射入場強(qiáng)為E方向豎直向下的勻強(qiáng)電場中,射出電場的即時(shí)速度的方向與初速度方向成30°角.在這過程中,不計(jì)粒子重力.求:

(1)該粒子在電場中經(jīng)歷的時(shí)間;

(2)粒子在這一過程中電勢能增量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】營口有禮倡導(dǎo)駕駛員文明行車,F(xiàn)一汽車駕駛員駕駛汽車以10m/s的速度在馬路上勻速行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方16m處的斑馬線上有行人,于是剎車禮讓,汽車恰好停在斑馬線前,假設(shè)汽車在駕駛員0.6s的反應(yīng)時(shí)間內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)汽車運(yùn)動(dòng)的vt圖象如圖所示,則汽車的加速度大小為( 。

A. 18m/s2 B. 6m/s2 C. 5m/s2 D. 4m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、BC、D是真空中一正四面體的四個(gè)頂點(diǎn).現(xiàn)在在AB兩點(diǎn)分別固定兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1Q2,則關(guān)于CD兩點(diǎn)的場強(qiáng)和電勢,下列說法正確的是( )

A. Q1Q2是等量異種電荷,則C、D兩點(diǎn)電場強(qiáng)度不同,電勢相同

B. Q1Q2是等量異種電荷,則CD兩點(diǎn)電場強(qiáng)度和電勢均相同

C. Q1Q2是等量同種電荷,則C、D兩點(diǎn)電場強(qiáng)度和電勢均不相同

D. Q1Q2是等量同種電荷,則C、D兩點(diǎn)電場強(qiáng)度和電勢均相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0的初速度從傾角θ=30°的粗糙斜面上的P點(diǎn)沿斜面向上運(yùn)動(dòng)到達(dá)最高點(diǎn)后,又沿原路返回到出發(fā)點(diǎn)P點(diǎn),其速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,且不計(jì)空氣阻力。下列說法中正確的是(

A. 物塊所受的重力與摩擦力大小之比為5:3

B. 整個(gè)過程中物塊克服摩擦力做功的功率為

C. 整個(gè)過程中重力做功比摩擦力做功大

D. 整個(gè)過程中重力沖量與摩擦力沖量之比10:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平板車P的質(zhì)量為M,質(zhì)量為m的小物塊Q大小不計(jì),位于平板車的左端,系統(tǒng)原來靜止在光滑水平地面上。一不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩長為R,一端懸于Q正上方高為R處,另一端系一質(zhì)量也為m的小球(大小不計(jì))。今將小球拉至懸線與豎直位置成60°角,由靜止釋放,小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)與Q的碰撞時(shí)間極短,且無能量損失。已知Q離開平板車時(shí)速度大小是平板車速度的兩倍,QP之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,Mm=41,重力加速度為g。求:

(1)小物塊Q離開平板車時(shí)速度為多大?

(2)平板車P的長度為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。滑塊在氣墊導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力不計(jì),其上方擋光條到達(dá)光電門D(或E),計(jì)時(shí)器開始計(jì)時(shí);擋光條到達(dá)光電門C(或F),計(jì)時(shí)器停止計(jì)時(shí)。實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:

a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB;

b.給氣墊導(dǎo)軌通氣并調(diào)整使其水平;

c.調(diào)節(jié)光電門,使其位置合適,測出光電門C、D間的水平距離L;

dAB之間緊壓一輕彈簧(與A、B不粘連),并用細(xì)線拴住,如圖靜置于氣墊導(dǎo)軌上;

e.燒斷細(xì)線,A、B各自運(yùn)動(dòng),彈簧恢復(fù)原長前A、B均未到達(dá)光電門,從計(jì)時(shí)器上分別讀取A、B在兩光電門之間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tA、tB

1)實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測量的物理量x______________________(用文字表達(dá))。

2)利用上述測量的數(shù)據(jù),驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是:

____________________________________________(用題中所給的字母表示)。

3)利用上述數(shù)據(jù)還能測出燒斷細(xì)線前彈簧的彈性勢能Ep=__________________(用題中所給的字母表示)。

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