【題目】如圖所示x-t圖象和v-t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是
A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B.x-t圖象中t1時(shí)刻v1=v2
C.v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)4的平均速度大于3的平均速度
D.兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示2、4開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)
【答案】C
【解析】
A.圖線1物體朝正方向做加速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B. x-t圖象中切線的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的速度,所以t1時(shí)刻v1不等于v2,故B錯(cuò)誤;
C. v-t圖象中面積表示物體運(yùn)動(dòng)走過(guò)的位移,根據(jù)圖像可知0至t3時(shí)間內(nèi)4的位移大于3的位移,所以4的平均速度大于3的平均速度,故C正確;
D. x-t圖象中t2物體運(yùn)動(dòng)方向開(kāi)始變方向,而在v-t圖象t4時(shí)刻先后速度的正負(fù)沒(méi)有變化,則運(yùn)動(dòng)方向沒(méi)有發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B.我們有時(shí)會(huì)用比值法定義一些物理量,如速度、密度及加速度等
C.根據(jù)速度定義式,當(dāng)△t極短時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了物理的極限法
D.伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)否定了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”,用到的物理思想方法屬于理想實(shí)驗(yàn)法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,等腰直角三角體OCD由粗糙程度不同的材料A、B拼接而成,P為兩材料在CD邊上的交點(diǎn),且DP>CP.現(xiàn)OD邊水平放置,讓小物塊無(wú)初速?gòu)?/span>C滑到D,然后將OC邊水平放置,再讓小物塊無(wú)初速?gòu)?/span>D滑到C,小物塊兩次滑動(dòng)到達(dá)P點(diǎn)的時(shí)間相同.下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 第二次滑到P點(diǎn)速率大
B. 兩次滑動(dòng)中物塊到達(dá)P點(diǎn)時(shí)的速度大小相等
C. 兩次滑動(dòng)中物塊到達(dá)底端時(shí)的速度大小相等
D. 第一次滑到P點(diǎn)速率大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)中國(guó)已經(jīng)確定的探月工程的計(jì)劃,整個(gè)探月工程分為三個(gè)階段:一期工程為“繞”,二期工程為“落”,2017年進(jìn)行的三期工程為“回”.中國(guó)首枚繞月探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”由“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭成功送入太空,在“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星飛向38萬(wàn)千米外的月球的漫長(zhǎng)旅途中,需要進(jìn)行一系列高度復(fù)雜且充滿風(fēng)險(xiǎn)的動(dòng)作,即進(jìn)行三次繞地球變軌,然后進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,再進(jìn)行三次繞月球變軌,最后繞月球做圓周運(yùn)動(dòng).如圖是“嫦娥一號(hào)”升空的路線圖,下列說(shuō)法正確的是
A.圖中描述衛(wèi)星繞地球運(yùn)行情景的三個(gè)橢圓軌道都是以地球?yàn)閰⒖枷档?/span>
B.圖中描述衛(wèi)星繞月球運(yùn)動(dòng)情景的三個(gè)軌道都是以“嫦娥一號(hào)”為參考系的
C.圖中描述衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)情景的所有軌道都是以月球?yàn)閰⒖枷档?/span>
D.圖中描述衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)情景的所有軌道都是以太陽(yáng)為參考系的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一條長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量為m的均勻金屬鏈條,一半長(zhǎng)度在光滑斜面上,斜面傾角為θ,另一半長(zhǎng)度沿豎直方向下垂在空中,當(dāng)鏈條從靜止開(kāi)始釋放后鏈條滑動(dòng),以斜面最高點(diǎn)為重力勢(shì)能的零點(diǎn),求:
(1)開(kāi)始時(shí)和鏈條剛好從右側(cè)全部滑出斜面時(shí)重力勢(shì)能各是多大?
(2)此過(guò)程中重力勢(shì)能減少了多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為氫原子的能級(jí)圖,F(xiàn)有大量處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級(jí)躍遷。下列說(shuō)法正確的是( )
A.這些氫原子總共可輻射出6種不同頻率的光
B.氫原子由n=3躍遷到n=1產(chǎn)生的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)
C.氫原子由n=3躍遷到n=2產(chǎn)生的光波長(zhǎng)最長(zhǎng)
D.這些氫原子躍遷時(shí)輻射出光子能量的最大值為10.2 eV
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在花崗巖、大理石等裝飾材料中,都不同程度地含有放射性元素,下列有關(guān)放射性元素的說(shuō)法中正確的是( )
A.射線是發(fā)生衰變時(shí)產(chǎn)生的,生成核與原來(lái)的原子核相比,中子數(shù)減少了4個(gè)
B.氡的半衰期為3.8天,8個(gè)氡原子核經(jīng)過(guò)7.6天后就一定只剩下2個(gè)氡原子核
C.衰變成要經(jīng)過(guò)6次衰變和8次衰變
D.放射性元素發(fā)生衰變時(shí)所釋放的電子是原子核內(nèi)的質(zhì)子轉(zhuǎn)化為中子時(shí)產(chǎn)生的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】示波器是一種用途十分廣泛的電子測(cè)量?jī)x器。它能把肉眼看不見(jiàn)的電信號(hào)變換成看得見(jiàn)的圖像,便于人們研究各種電現(xiàn)象的變化過(guò)程。示波器利用狹窄的、由高速電子組成的電子束,打在涂有熒光物質(zhì)的屏面上,就可產(chǎn)生細(xì)小的光點(diǎn)。其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示,板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板間,金屬板間所加的偏轉(zhuǎn)電壓為,電子最終打在熒光屏上,關(guān)于電子的運(yùn)動(dòng),則下列正確的是
A. 滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng)時(shí),其他不變,則電子打在熒光屏上的位置下降
B. 滑動(dòng)觸頭向左移動(dòng)時(shí),其他不變,則電子打在熒光屏上的位置上升
C. 偏轉(zhuǎn)電壓增大時(shí),其他不變,則電子打在熒光屏上的速度大小不變
D. 偏轉(zhuǎn)電壓增大時(shí),其他不變,則電子從發(fā)出到打在熒光屏上的速度變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】遠(yuǎn)距離輸送一定功率的交變電流,若輸電電壓提高到原來(lái)的n倍,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.輸電線上的電流變?yōu)樵瓉?lái)的n倍
B.輸電線上的電壓損失變?yōu)樵瓉?lái)的
C.輸電線上的電功率損失變?yōu)樵瓉?lái)的
D.若輸電線上的電功率損失不變,輸電線路長(zhǎng)度可變?yōu)樵瓉?lái)的n2倍
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