【題目】下列裝置中,可以將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是(

A. 發(fā)電機(jī) B. 電動機(jī) C. 電飯鍋 D. 電磁鐵

【答案】B

【解析】發(fā)電機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,選項A錯誤;電動機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,選項B正確電飯鍋是把電能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿难b置,選項C錯誤;電磁鐵是利用電能產(chǎn)生磁性工作的,選項D錯誤;故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究力的平行四邊形定則的實(shí)驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測量力計)。其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩。

在實(shí)驗中,如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實(shí)驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?

答: 。(選填不變

本實(shí)驗采用的科學(xué)方法是

A.理想實(shí)驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】

A. 3N B. 13N C. 2.5N D. 10N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識解決了如下問題:一輕彈簧一端固定于某一深度為h=025m、且開口向右的小筒中沒有外力作用時彈簧的另一端位于筒內(nèi),如圖甲所示如果本實(shí)驗的長度測量工具只能測量出距筒口右端彈簧的長度l,現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù)該同學(xué)通過改變掛鉤碼的個數(shù)來改變l,作出F-l變化的圖線如圖乙所示。

1由此圖線可得出的結(jié)論是_______________。

2彈簧的勁度系數(shù)為________N/m彈簧的原長l0=________m。

3該同學(xué)實(shí)驗時把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較,優(yōu)點(diǎn)在于:__________________;

缺點(diǎn)在于:___________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】通過理想斜面實(shí)驗得出力不是維持物體運(yùn)動的原因的科學(xué)家是

A. 亞里士多德 B. 伽利略 C. 笛卡爾 D. 牛頓

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】奧運(yùn)會中,跳水比賽是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目某運(yùn)動員正在進(jìn)行10 m跳臺比賽,如圖所示下列說法中正確的是

A為了研究運(yùn)動員的技術(shù)動作,可將正在下落的運(yùn)動員視為質(zhì)點(diǎn)

B運(yùn)動員在下落過程中,感覺水面在勻速上升

C前一半位移用的時間長,后一半位移用的時間短

D前一半時間內(nèi)位移大,后一半時間內(nèi)位移小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于摩擦起電,下列說法正確的是 ( )

A. 玻璃棒和絲綢摩擦后帶正電,是因為玻璃棒得到了正電荷

B. 玻璃棒和絲綢摩擦后帶正電,是因為絲綢失掉了電子

C. 橡膠棒和毛皮摩擦后帶負(fù)電,是因為橡膠棒得到了電子

D. 橡膠棒和毛皮摩擦后帶負(fù)電,是因為毛皮得到了電子

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人用多用電表按正確步驟測量一電阻的阻值,當(dāng)選擇歐姆擋“×10”擋測量時,指針指示位置在第11和第12刻度線的正中間如圖甲所示,則其電阻值 填“大于”、“等于”或“小于”115Ω如果要用這只多用電表測量一個約2000Ω的電阻,為了使測量比較精確,選擇開關(guān)應(yīng)選的歐姆擋是 填“×10”、“×100”或“×1k”).用多用電表測量性能良好的晶體二極管的電阻如圖乙所示,交換兩表筆前后兩次測得的電阻差異明顯,那么多用電表測得電阻較小的一次,其 填“紅”或“黑”表筆相連的一端為二極管的A極

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于靜電的防范,下列說法正確的是( )

A. 為了防止人體靜電現(xiàn)象,可以保持皮膚的干燥

B. 賽車輪胎用導(dǎo)電橡膠制成,是為了防止靜電流向大地

C. 避雷針的作用是引導(dǎo)帶電云層通過樓房進(jìn)行放電

D. 避雷針的作用是引導(dǎo)帶電云層通過金屬導(dǎo)線進(jìn)行放電

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同步練習(xí)冊答案