【題目】以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是（　�。�

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫建立理想模型法

B. 根據(jù)速度的定義式，當(dāng)△t非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法

C. 伽利略為了探究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”，這運用了類比法

D. 在推導(dǎo)勻變直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法

【答案】ABD

【解析】解：A、用質(zhì)點代替物體，采用的科學(xué)方法是建立理想化物理模型的方法，故A正確；

B、以時間趨向無窮小時的平均速度作為瞬時速度，采用了極限思維法，故B正確；

C、伽利略時代，沒有先進(jìn)的測量手段和工具，為了“減小”重力作用，采用斜面實驗，其實就是為了使物體下落時間長些，減小實驗誤差，再合理外推得到落地運動的規(guī)律，不是類比法，故C錯誤；

D、在推導(dǎo)勻變速運動的位移公式時，采用微元法將變速運動等效近似為很多小段的勻速運動，故D正確

故選：ABD

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在平面直角坐標(biāo)系中運動規(guī)律是x=3t2m，y=4t2m，下列說法中正確的是（　　）

A. 物體在x軸和y軸方向上都是初速度為零的勻加速直線運動

B. 物體的合運動是初速度為零、加速度為5m/s2的勻加速直線運動

C. 物體的合運動是初速度為零、加速度為10m/s2的勻加速直線運動

D. 物體的合運動是加速度為5m/s2的曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電學(xué)實驗中，有時候我們需要把量程小的表頭，改裝成量程大的電壓表需要_________（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個電阻；如果改裝成量程大的電流表需要_________（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個電阻.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點的判斷正確的是

A. 質(zhì)點是指很小的物體

B. 雜技演員在做空翻動作時可視為質(zhì)點

C. 描述汽車從廣州到從深圳所需要的時間，行駛的汽車可視為質(zhì)點

D. 討論火車通過一座1km長的鐵路橋所需要的時間，火車可視為質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是 （ ）

A. 曲線運動一定有加速度

B. 平拋運動是一種勻變速曲線運動

C. 物體受到的合外力是恒力時不會做曲線運動

D. 勻速圓周運動是一種變加速曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于磁感線說法正確的是（ ）

A. 磁感線可以形象的描述磁場的強弱與方向B. 沿磁感線方向，磁場越來越弱

C. 所有磁感線都不是閉合的D. 磁感線與電場線一樣都能相交

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲車質(zhì)量m1＝m，在車上有質(zhì)量為M＝2m的人，甲車(連同車上的人)從足夠長的斜坡上高h處由靜止滑下，到水平面上后繼續(xù)向前滑動，此時質(zhì)量m2＝2m的乙車正以v0的速度迎面滑來，已知h＝,為了使兩車不發(fā)生碰撞，當(dāng)兩車相距適當(dāng)距離時，人從甲車跳上乙車，試求人跳離甲車的水平速度(相對地面)應(yīng)滿足什么條件？不計地面和斜坡的摩擦，小車和人均可看作質(zhì)點．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面各個實例中，物體機械能守恒的是 ( )

A. 物體沿斜面勻速下滑B. 物體從高處以 0.9g 的加速度豎直下落

C. 物體沿光滑曲面滑下D. 一個小球在空中做平拋運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置由絕緣材料組成，左邊是一高度為H的平臺，右邊是一光滑圓弧軌道與粗糙水平部分CD平滑連接，整個裝置處于一方向豎直向下的勻強電場中，現(xiàn)有一帶電量為q的正電荷物塊B，從距DC高H/2處由靜止滑下，滑到圓弧C點時對軌道的壓力為F，此時不帶電的小球A正好從平臺上水平拋出，當(dāng)物塊B向左第一次速度減為零時，A也剛好擊中B。已知qE=mBg,圓弧軌道半徑為R，CD間距離為L。求：

(1)物塊B的質(zhì)量；

(2)小球A拋出時的初速度v0。

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