【題目】近幾年大假期間,國家取消了7座及其以下的小汽車的收費公路的過路費,給自駕帶來了很大的實惠,但車輛的增多也給交通道路的暢通增加了很大的壓力,因此國家規(guī)定了免費車輛在通過收費站時在專用車道上可以不停車拿卡或交卡而直接減速通過。假設(shè)收費站的前、后都是平直大道,大假期間過站的車速要求不超過vt=21.6 km/h,小汽車未減速的車速均為v0=108 km/h,制動后小汽車的加速度的大小為a1=4 m/s2。問:
(1)大假期間,駕駛員應在距收費站至少多遠處開始制動;
(2)假設(shè)車過站后駕駛員立即使車以a2=6 m/s2的加速度加速至原來的速度,則從減速開始到最終恢復到原來速度的過程中,車運動的時間至少是多少?
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,MN和PQ是同一水平面內(nèi)的平行光滑金屬導軌,相距L=0.50m。CD和EF是置于導軌上的兩根金屬棒,它們的質(zhì)量均為m=0.10kg,電阻均為r=1.0Ω,其余電阻可忽略不計。整個裝置處在磁感應強度B=1.0T、方向豎直向下的勻強磁場中。某時刻,金屬棒CD突然獲得一個瞬時沖量,以v=4.0m/s的速度開始向右運動,求:
(1)金屬棒EF所能達到的最大速度vm;
(2)在整個過程中,金屬棒EF產(chǎn)生的熱量Q。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛質(zhì)量為10t的卡車在平直的水平公路AB上正以最大速度向右行駛。水平公路的前方是長60m的坡道BD,坡頂D離水平路面的高h=6m。無論在水平公路還是在坡道上卡車行駛過程中所受的阻力(由路面和空氣提供)恒為其重力的0.2倍,卡車發(fā)動機能提供的牽引力的額定功率為200kW,g取10m/s2。
(1)卡車向右行駛的最大速度是多少?
(2)卡車行駛到B處時,若關(guān)閉發(fā)動機,卡車能否行駛到坡頂D,請說明理由;倘若卡車到不了坡頂,則發(fā)動機至少還需要做多少功才能使卡車到達坡頂?
(3)卡車行駛到B處時,若保持發(fā)動機牽引力的功率不變,坡道BD足夠長,則卡車將作怎樣的運動?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上固定著一個傾角為30°的光滑斜面,斜面頂端有一不計質(zhì)量和摩擦的定滑輪,一細繩跨過定滑輪,一端系在物體A上,另一端與物體B連接,物體A、B均處于靜止狀態(tài)細繩與斜面平行。若將A、B兩物體對調(diào),將A置于距地面h高處由靜止釋放,設(shè)A與地面碰撞后立即停止運動,B在斜面運動過程中不與滑輪發(fā)生碰撞,重力加速度為g。試求:
(1)A和B的質(zhì)量之比;
(2)物體B沿斜面上滑的總時間。
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【題目】如圖所示,是一條形磁鐵周圍部分磁感線分布示意圖,線OO'是條形磁鐵的中軸線。在磁場中取兩個圓環(huán)S1、S2位置進行研究,圓環(huán)S1、S2面積相等,P、Q兩點位于圓環(huán)S1上下對稱點上,P、P'兩點位于兩圓環(huán)S1、S2相同位置的點上。下列說法正確的是( 。
A.P點場強的大小比Q點大
B.P點場強的大小比P'點小
C.穿過S1的磁通量比穿過S2的大
D.穿過S1的磁通量與穿過S2的一樣大
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【題目】兩質(zhì)點甲和乙,同時由同一地點沿同一方向做直線運動,它們的v﹣t 圖線如圖所示,則( )
A.甲做勻速運動,乙做勻變速運動
B.2s前乙比甲速度大,2s后甲比乙速度大
C.在4s時刻,甲追上乙
D.前2s內(nèi),甲的平均速度大于乙的平均速度
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【題目】某同學探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.
(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應在______方向(填“水平”或“豎直”).
(2)彈簧自然懸掛,待彈簧穩(wěn)定時,長度記為L0,彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6,數(shù)據(jù)如下表:
代表符號 | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
數(shù)值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為________.由表可知所用刻度尺的最小分度為________.
(3)如圖是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與________的差值(填“L0或Lx”).
(4)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為________N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為________g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】當溫度從低到高變化時,通常物質(zhì)會經(jīng)歷固體、液體和氣體三種狀態(tài),當溫度進一步升高,氣體中的原子、分子將出現(xiàn)電離,形成電子、離子組成的體系,這種由大量帶電粒子(有時還有中性粒子)組成的體系便是等離子體。等離子體在宏觀上具有強烈保持電中性的趨勢,如果由于某種原因引起局部的電荷分離,就會產(chǎn)生等離子體振蕩現(xiàn)象。其原理如圖,考慮原來宏觀電中性的、厚度為l的等離子體薄層,其中電子受到擾動整體向上移動一小段距離(xl),這樣在上、下表面就可分別形成厚度均為x的負、正電薄層,從而在中間宏觀電中性區(qū)域形成勻強電場E,其方向已在圖中示出。設(shè)電子電量為-e(e>0)、質(zhì)量為m、數(shù)密度(即單位體積內(nèi)的電子數(shù)目)為n,等離子體上下底面積為S。電荷運動及電場變化所激發(fā)的磁場及磁相互作用均可忽略不計。(平行板電容器公式,其中為真空介電常量,s為電容器極板面積,d為極板間距)結(jié)合以上材料,下列說法正確的是( 。
A.上表面電荷宏觀電量為
B.上表面電荷宏觀電量為
C.該勻強電場的大小為
D.該勻強電場的大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在高度不同的兩水平臺階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體,物體間用輕彈簧相連,彈簧與豎直方向夾角為θ。在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均處于靜止狀態(tài),已知m1表面光滑,重力加速度為g,則下列說法正確的是( )
A. 彈簧彈力的大小為
B. 地面對m2的摩擦力大小為F
C. 地面對m2的支持力可能為零
D. m1與m2一定相等
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