【題目】下列情況中的物體,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是( )
A. 研究地球的自轉(zhuǎn)
B. 研究一列火車(chē)的進(jìn)站時(shí)間
C. 研究直升飛機(jī)上螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)情況
D. 研究一列火車(chē)從昆明開(kāi)往麗江的運(yùn)行時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端 與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤(pán)連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤(pán)中放入適量砝碼,滑塊開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。
(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度 m/s2(保留三位有效數(shù)字)。
(2)回到下列兩個(gè)問(wèn)題:
①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有 (填入所選物理量前的字母)
A.木板的長(zhǎng)度 |
B.木板的質(zhì)量 |
C.滑塊的質(zhì)量 |
D.托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量 |
E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
②測(cè)量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是 。
(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù) (用所測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為),與真實(shí)值相比,測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù) (填“偏大”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量m=0.4kg的小物塊,以v0=2m/s的初速度,在與斜面成某的角度的拉力F作用下,沿斜面向上做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)t=2s的時(shí)間物塊由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),AB兩點(diǎn)間的距離L=10m.已知斜面傾角,物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),重力加速度g取10m/s2.
(1)求物塊加速度的大小及到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大小.
(2)拉力F與斜面夾角多大時(shí),拉力F最。坷的最小值是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,A、B兩小球由繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過(guò)勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上,F(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線剛剛拉直但無(wú)拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行。已知A的質(zhì)量為4m,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì),開(kāi)始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時(shí)C恰好離開(kāi)地面。下列說(shuō)法正確的是: ( )
A.斜面傾角α = 30°
B.A獲得最大速度為
C.C剛離開(kāi)地面時(shí),B的加速度最大
D.從釋放A到C剛離開(kāi)地面的過(guò)程中,A、B兩小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人站在處于電梯中的臺(tái)秤上,發(fā)現(xiàn)臺(tái)秤示數(shù)增大,其原因可能是 ( )
A. 電梯勻速下降 B. 電梯減速上升
C. 電梯加速上升 D. 電梯加速下降
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于磁感線,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 兩條磁感線的空隙處一定不存在磁場(chǎng)
B. 磁感線總是從N極到S極
C. 磁感線上每一點(diǎn)的切線方向都跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致
D. 兩個(gè)磁場(chǎng)疊加的區(qū)域,磁感線就可能相交
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體通常呈電中性,這是因?yàn)? )
A. 物體沒(méi)有電荷 B. 物體的正負(fù)電荷一樣多
C. 物體很容易失去電荷 D. 以上說(shuō)法都不正確
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于勻強(qiáng)磁場(chǎng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 各處的磁感線疏密程度相同
B. 各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,但方向可以不同
C. 各處的磁感線互相平行且等間距
D. 各處的磁感線是互相平行的,但可以不等間距
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曲線運(yùn)動(dòng)是最常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)形式.當(dāng)物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列物理量中一定變化的是( )
A. 速率 B. 合外力 C. 加速度 D. 速度
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