在升降機(jī)內(nèi),一個(gè)人站在磅秤上,發(fā)現(xiàn)自己的體重減輕了20%,則他的運(yùn)動(dòng)可能以 (填大小)的加速度向上 (填“加速”或“減速”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,兩個(gè)傾角相同的滑竿上分別套有A、B兩個(gè)質(zhì)量均為m圓環(huán),兩個(gè)圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊兩個(gè)質(zhì)量均為M的物體C、D,當(dāng)它們都沿滑竿向下滑動(dòng)并保持相對(duì)靜止時(shí),A的懸線與桿垂直,B的懸線豎直向下。下列結(jié)論正確的是
A.A環(huán)受滑竿的作用力大小為
B.B環(huán)受到的摩擦力
C.C球的加速度
D.D受懸線的拉力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如右圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上向右滑行,木塊受到向右的拉力F的作用,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木板與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,則( )
A.長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1Mg |
B.長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g |
C.當(dāng)F>μ2(m+M)g時(shí),長(zhǎng)木板便會(huì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng) |
D.無(wú)論怎樣改變F的大小,長(zhǎng)木板都不可能運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖甲所示,物體原來(lái)靜止在水平面上,用一水平力F拉物體,在F從0開(kāi)始逐漸增大的過(guò)程中,物體先靜止后又做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示.根據(jù)圖乙中所標(biāo)出的數(shù)據(jù)可計(jì)算出( )
①物體的質(zhì)量為1 kg、谖矬w的質(zhì)量為2 kg、畚矬w與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3 ④物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5
A.①③ | B.①④ |
C.②③ | D.②④ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
某物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中,想測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一端裝有定滑輪的表面粗糙的長(zhǎng)木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,木板上有一滑塊;滑塊左端與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器限位孔的紙帶相連,右端固定一個(gè)輕小動(dòng)滑輪;鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)繞在滑輪上的水平輕繩相連。放開(kāi)鉤碼,滑塊在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊加速運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,處理紙帶,得到滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a;改變鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn);以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為縱軸,加速度a為橫軸,得到的圖象是一條斜率為k、縱軸截距為b的傾斜直線,如圖所示。已知重力加速度為g,忽略滑輪與繩之間的摩擦,則滑塊的質(zhì)量M= ;滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
質(zhì)量為m的物體在合力F的作用下獲得大小為a的加速度。現(xiàn)在要使物體獲得大小為3a的加速度:若保持它的質(zhì)量不變,則應(yīng)使合力變?yōu)開(kāi)______F;若保持合力不變,則應(yīng)使它的質(zhì)量變?yōu)開(kāi)______m。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
(2分) 如圖所示的裝置可以測(cè)量小車(chē)在水平路面上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度.該裝置是在車(chē)箱前、后壁各安裝一個(gè)壓力傳感器a和b,中間用兩根相同的輕質(zhì)彈簧壓著一個(gè)質(zhì)量為4.0kg的滑塊,滑塊可無(wú)摩擦滑動(dòng).小車(chē)靜止時(shí),傳感器a、b的讀數(shù)均為10N.若當(dāng)傳感器a的讀數(shù)為7N時(shí),小車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度的方向是 (填“向左”或“向右”),加速度大小為 m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖,半徑R=0.8m的四分之一圓弧形光滑軌道豎直放置,圓弧最低點(diǎn)D與長(zhǎng)為L(zhǎng)的水平面相切于D點(diǎn),質(zhì)量M=1.0kg的小滑塊A從圓弧頂點(diǎn)C由靜止釋放,到達(dá)最低點(diǎn)D點(diǎn)后,與D點(diǎn)m=0.5kg的靜止小物塊B相碰,碰后A的速度變?yōu)関A="2.0" m/s,仍向右運(yùn)動(dòng).已知兩物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為µ=0.1,A、B均可視為質(zhì)點(diǎn),B與E處的豎直擋板相碰時(shí)沒(méi)有機(jī)械能損失,取g=10m/s2.求:
(1)滑塊A剛到達(dá)圓弧的最低點(diǎn)D時(shí)對(duì)圓弧的壓力;
(2)滑塊B被碰后瞬間的速度;
(3)要使兩滑塊能發(fā)生第二次碰撞,DE的長(zhǎng)度L應(yīng)滿足的條件.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示(俯視圖),相距為2L的光滑平行金屬導(dǎo)軌水平放置,導(dǎo)軌的一部分處在以為右邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)大小為B,方向垂直導(dǎo)軌平面向下,導(dǎo)軌右側(cè)接有定值電阻R,導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)。在距邊界為L(zhǎng)處垂直導(dǎo)軌放置一質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的金屬桿ab。求解以下問(wèn)題:
(1)若金屬桿ab固定在導(dǎo)軌上的初始位置,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度在時(shí)間t內(nèi)由B均勻減小到0,求此過(guò)程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱。
(2)若磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不變,金屬桿ab在恒力的作用下由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)3L的距離,其圖象如圖乙所示。
求:①金屬桿ab在剛要離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)加速度的大小;
②此過(guò)程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱。
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