【題目】如圖所示,已知半徑分別為R和r的甲、乙兩個(gè)光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面內(nèi),甲軌道左側(cè)又連接一個(gè)光滑的軌道,兩圓形軌道之間由一條水平軌道CD相連,一小球自某一高度由靜止滑下,先滑過(guò)甲軌道,通過(guò)動(dòng)摩擦因數(shù)為μ的CD段,又滑過(guò)乙軌道,最后離開(kāi),若小球在兩圓形軌道的最高點(diǎn)對(duì)軌道壓力都恰好為零,試求:

(1)釋放小球的高度h;

(2)水平軌道CD的長(zhǎng)度。

【答案】(1)(2)

【解析】

試題分析:(1)小球在光滑圓軌道上滑行時(shí),機(jī)械能守恒,設(shè)小球滑過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度為vc,通過(guò)甲環(huán)最高點(diǎn)速度為,根據(jù)小球?qū)ψ罡唿c(diǎn)壓力為零,有…①

取軌道最低點(diǎn)為零勢(shì)能點(diǎn),由機(jī)械守恒定律有:…②

、兩式消去,可得:…③

同理可得小球滑過(guò)D點(diǎn)時(shí)的速度為:…④

所以小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度為,經(jīng)過(guò)D點(diǎn)的速度為

小球從在甲軌道左側(cè)光滑軌道滑至C點(diǎn)時(shí)機(jī)械能守恒,有:…⑤

、兩式聯(lián)立解得:

因此小球釋放的高度為2.5R

(2)設(shè)CD段的長(zhǎng)度為,對(duì)小球滑過(guò)CD段過(guò)程應(yīng)用動(dòng)能定理有:…⑥

、、三式聯(lián)立解得:,則有水平CD段的長(zhǎng)度為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,格魯吉亞物理學(xué)家安德里亞僅靠摩擦力將 25 個(gè)網(wǎng)球壘成 9 層高的直立小塔。網(wǎng)球 A 位于小塔頂層,下面各層均有 3 個(gè)網(wǎng)球,網(wǎng)球 B 位于小塔的第 6 層,已知每個(gè)網(wǎng)球質(zhì)量均為 m。下列說(shuō)法正確的是

A.其他網(wǎng)球?qū)?/span> B 球的作用力大小等于 B 球的重力大小

B.拿掉 A 球,小塔將無(wú)法保持平衡

C. 8 層的三個(gè)網(wǎng)球與 A 球間的彈力大小各為

D.最底層的 3 個(gè)網(wǎng)球受到地板的支持力均為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A放在足夠長(zhǎng)的木板B上,木板B靜止于水平面上,已知A的質(zhì)量B的質(zhì)量均為,AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等,重力加速度g,若從開(kāi)始,木板B受到的水平恒力作用,時(shí)改為,方向不變,時(shí)撤去

1)木板B的水平恒力作用時(shí),AB的加速度、各為多少?

2)從開(kāi)始,當(dāng)AB都靜止,AB上相對(duì)B滑行的時(shí)間為多少?

3)請(qǐng)以縱坐標(biāo)表示A受到B的摩擦力,橫坐標(biāo)表示運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(從開(kāi)始,到A、B都靜止),取運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较,在圖中畫出的關(guān)系圖線(以圖線評(píng)分,不必寫出分析和計(jì)算過(guò)程)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為3.0 kg的空木箱,放置在水平地面上,沿水平方向施加拉力,當(dāng)拉力F18.0 N時(shí),木箱靜止;當(dāng)拉力F210.5 N時(shí),木箱做勻速運(yùn)動(dòng),(g10N/kg)求:

(1)木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(2)木箱在8.0 N的拉力作用下受到的摩擦力的大小;

(3)木箱在12.0 N水平拉力作用下,受到的摩擦力的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于測(cè)量彈簧原長(zhǎng)的操作步驟先后順序,下列說(shuō)法正確的是______

A.先測(cè)量彈簧的原長(zhǎng),后豎直懸掛

B.先豎直懸掛,后測(cè)量彈簧的原長(zhǎng)

C.先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響

D.先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響程度取決于彈簧的自身重量

(2)某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置測(cè)量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來(lái),在自由端掛上砝碼盤.通過(guò)改變盤中砝碼的質(zhì)量,測(cè)得6組砝碼的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度L,畫出mL圖線,對(duì)應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出,如圖乙所示.(重力加速度g10 m/s2)

(1)采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理,該彈簧的勁度系數(shù)為________N/m(保留三位有效數(shù)字)

(2)請(qǐng)你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與考慮砝碼盤的質(zhì)量相比,結(jié)果__________(偏大”“偏小相同”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電荷量為Q1Q2的兩點(diǎn)電荷分別固定在x軸上的O、C兩點(diǎn),規(guī)定無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,x軸上各點(diǎn)電勢(shì)隨x的變化關(guān)系如圖所示.則

A. Q1帶負(fù)電,Q2帶正電

B. G點(diǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度的方向沿x軸正方向

C. 將帶負(fù)電的試探電荷自G點(diǎn)靜止釋放,僅在電場(chǎng)力作用下一定不能到D點(diǎn)

D. 將帶負(fù)電的試探電荷從D點(diǎn)沿x軸正方向移到J點(diǎn),電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運(yùn)動(dòng),用自制“滴水計(jì)時(shí)器”計(jì)量時(shí)間。實(shí)驗(yàn)前,將該計(jì)時(shí)器固定在小車旁,如圖(a)所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),保持桌面水平,用手輕推一下小車。在小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,滴水計(jì)時(shí)器等時(shí)間間隔地滴下小水滴,圖(b)記錄了桌面上連續(xù)6個(gè)水滴的位置。(已知滴水計(jì)時(shí)器每30s內(nèi)共滴下46個(gè)小水滴)

(1)由圖(b)可知,小車在桌面上是_____(填“從右向左”或“從左向右”)運(yùn)動(dòng)的。

(2)該小組同學(xué)根據(jù)圖(b)的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運(yùn)動(dòng)。小車運(yùn)動(dòng)到圖(b)中A點(diǎn)位置時(shí)的速度大小為_____m/s,加速度大小為_____m/s2.(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)

1)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的a-F圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面間的傾角________(填“偏大”或“偏小”)。

2)該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的拉力________砝碼和盤的總重力(填“大于”、“小于”或“等于”),為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足________的條件。

3)某同學(xué)得到如圖所示的紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz。A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn)。ΔssDGsAD________ cm。由此可算出小車的加速度a________ m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊長(zhǎng)3cm的平行金屬板AB相距1cm,并與300V直流電源的兩極相連接,AB,如果在兩板正中間有一電子( m=9×1031kg,e=﹣1.6×1019C),沿著垂直于電場(chǎng)線方向以2×107m/s的速度飛入,則

1)電子能否飛離平行金屬板正對(duì)空間?

2)如果由AB分布寬1cm的電子帶通過(guò)此電場(chǎng),能飛離電場(chǎng)的電子數(shù)占總數(shù)的百分之幾?

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同步練習(xí)冊(cè)答案