【題目】下列情境中，關(guān)于力的大小關(guān)系，說法正確的是

A. 跳高運(yùn)動(dòng)員起跳，地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力

B. 鋼絲繩吊起貨物加速上升時(shí)，鋼絲繩對(duì)貨物的拉力大于貨物對(duì)鋼絲繩的拉力

C. 雞蛋撞擊石頭，雞蛋破碎，石頭對(duì)雞蛋的作用力大于雞蛋對(duì)石頭的作用力

D. 火箭加速上升時(shí)，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大于火箭的重力

【答案】D

【解析】試題分析：人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力是作用力與反作用力；故二者大小相等；故A錯(cuò)誤；鋼絲繩對(duì)貨物的拉力與貨物對(duì)鋼絲繩的拉力為作用力與反作用力，故二者大小相等；故B錯(cuò)誤；雞蛋對(duì)石頭的力和石頭對(duì)雞蛋的力是作用力與反作用力；故二者大小相等；故C錯(cuò)誤；火箭加速上升，則一定受到向上的合力；故發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大于火箭的重力；故D正確；故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體運(yùn)動(dòng)過程中，重力對(duì)其做功500J，則物體的（ ）

A．動(dòng)能一定增加500J B．動(dòng)能一定減少500J

C．重力勢(shì)能一定增加500J D．重力勢(shì)能一定減少500J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度的概念，下列說法中正確的是（ ）

A．溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志，物體溫度高，則物體的分子平均動(dòng)能大

B．物體溫度高，則物體每一個(gè)分子的動(dòng)能都大

C．某物體內(nèi)能增大時(shí)，其溫度一定升高

D．甲物體溫度比乙物體溫度高，則甲物體的分子平均速率比乙物體的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面說法中正確的是_______。

A．所有晶體沿各個(gè)方向的物理性質(zhì)和化學(xué)光學(xué)性質(zhì)都相同

B．足球充足氣后很難壓縮，是因?yàn)樽闱騼?nèi)氣體分子間斥力作用的結(jié)果

C．自然界中只要涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性

D．一定質(zhì)量的理想氣體，如果壓強(qiáng)不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱

E．一定質(zhì)量的理想氣體保持體積不變，溫度升高，單位時(shí)間內(nèi)撞擊器壁單位面積上的分子數(shù)增多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電勢(shì)和電勢(shì)能的說法正確的是(　　)

A. 電荷在電場(chǎng)中電勢(shì)越高的地方電勢(shì)能也越大

B. 電荷在電場(chǎng)中電勢(shì)越高的地方，電荷量越大所具有的電勢(shì)能也越大

C. 在正點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的任意一點(diǎn)處，正電荷具有的電勢(shì)能一定小于負(fù)電荷具有的電勢(shì)能

D. 在負(fù)點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的任意一點(diǎn)，正電荷所具有的電勢(shì)能一定小于負(fù)電荷所具有的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)熱力學(xué)定律，下列判斷正確的是（ ）

A．我們可以把火爐散失到周圍環(huán)境中的能量全部收集到火爐中再次用來取暖

B．滿足能量守恒定律的過程都可以自發(fā)地進(jìn)行

C．冰箱的制冷系統(tǒng)能將冰箱內(nèi)的熱量傳給外界較高溫度的空氣，而不引起其他變化

D．氣體分子自發(fā)的擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)只能向著分子均勻分布的方向進(jìn)行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于向心加速度和向心力的說法中正確的是（ ）

A．向心加速度的方向始終沿半徑指向圓心

B．在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中，向心加速度是恒定的

C．向心力既可以改變線速度的方向，又可以改變線速度的大小

D．向心力與向心加速度方向一定不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體靜止在升降機(jī)的地板上，在升降機(jī)加速上升的過程中，下列說法正確的是

A. 合外力對(duì)物體不做功

B. 地板對(duì)物體的支持力做正功

C. 地板對(duì)物體的支持力做負(fù)功

D. 重力對(duì)物體不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】庫(kù)侖通過實(shí)驗(yàn)研究電荷間的相互作用力與距離、電荷量的關(guān)系時(shí)，先保持電荷量不變，尋找作用力與電荷間距離的關(guān)系；再保持距離不變，尋找作用力與電荷量的關(guān)系，這種研究方法被稱為“控制變量法”。下列應(yīng)用了控制變量法的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A．驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

B．探究力的平行四邊形定則

C．探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

D．探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律

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同步練習(xí)冊(cè)答案