如圖，水平放置的剛性氣缸內(nèi)用活塞封閉兩部分氣體A和B，質(zhì)量一定的兩活塞用桿連接。氣缸內(nèi)兩活塞之間保持真空，活塞與氣缸壁之間無摩擦，左側(cè)活塞面積交道，A、B的初始溫度相同。略抬高氣缸左端使之傾斜，再使A、B升高相同溫度，氣體最終達到穩(wěn)定狀態(tài)。若始末狀態(tài)A、B的壓強變化量
、
均大于零，對活塞壓力的變化量
，則
（A）A體積增大 （B）A體積減小
（C）
> 
（D）<
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某日中午的溫度比清晨的溫度高6 ℃，用熱力學溫度來表示這一溫度變化，中午溫度比清晨升高了（ ）
| A．6 K | B．279 K | C．267 K | D．12 K |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（2）（9分）如圖所示，在豎直放置的圓柱形容器內(nèi)用質(zhì)量為m的活塞密封一部分氣體，活塞與容器壁間能無摩擦滑動，容器的橫截面積為S，將整個裝置放在大氣壓恒為p0的空氣中，開始時氣體的溫度為T0，活塞與容器底的距離為h0，當氣體從外界吸收熱量Q后，活塞緩慢上升d后再次平衡，求：
(a)外界空氣的溫度是多少？
(b)在此過程中的密閉氣體的內(nèi)能增加了多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
湖水深10m，上下水溫可認為相同，在湖底形成體積為1cm3的氣泡，當氣泡上升到湖面時的體積是多大（大氣壓強取1×105Pa，湖水密度取1×103kg/m3）？氣泡在上升的過程中是吸熱還是放熱？簡要說明你判斷的理由。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（1）（6分）下列說法正確的是（ ）
A．晶體熔化時吸收熱量，分子平均動能一定增大
B．布朗運動的無規(guī)則性反映了液體分子運動的無規(guī)則性
C．產(chǎn)生表面張力的原因是表面層內(nèi)液體分子間斥力大于引力
D．當人們感到潮濕時，空氣的絕對濕度一定較大
（2）（6分）一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，再變化到狀態(tài)C．其狀態(tài)變化過程的p-V圖象如圖所示．已知該氣體在狀態(tài)A時的溫度為27℃．求：
①該氣體在狀態(tài)C時的溫度是多少?
②該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中是吸熱還是放熱?傳遞的熱量是多少?
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于各向異性的說法正確的是
| A．不是所有晶體都具有各向異性的特點 |
| B．單晶體和多晶體都具有各向異性的物理性質(zhì) |
| C．晶體具有各向異性是由于晶體在不同方向上物質(zhì)微粒的排列情況不同 |
| D．晶體的物理性質(zhì)都是各向異性的 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
家用保溫瓶頭一天用軟木塞密封了半瓶開水，過了一夜后軟木塞很難取出。瓶內(nèi)被封閉的氣體與頭一天相比
| A．瓶里所有氣體分子的動能都變小了 |
| B．外界對瓶內(nèi)氣體沒有做功，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能不變 |
| C．瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減小了 |
| D．瓶內(nèi)氣體壓強變大了 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一開口向右的氣缸固定在水平地面上，活塞可無摩擦移動且不漏氣，氣缸中間位置有一擋板，外界大氣壓為
。初始時，活塞緊壓擋板處。現(xiàn)緩慢升高缸內(nèi)氣體溫度，則圖中能正確反應缸內(nèi)氣體壓強變化情況的P—T圖象是（ ）
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
對一定量的氣體，下列說法正確的是：（ ）
| A．氣體分子的熱運動越劇烈，氣體的溫度就越高 |
| B．氣體體積是指所有氣體分子的體積之和 |
| C．氣體對器壁的壓強是由大量氣體分子對器壁頻繁碰撞而產(chǎn)生的 |
| D．當氣體膨脹時，氣體的分子勢能減小，因而氣體的內(nèi)能一定減少 |
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，初始則有
，傾斜后，設活塞斜向下的重力分力為
，根據(jù)受力平衡，則有
，所以
選項C錯。壓強的變化量
，
，根據(jù)
，判斷
，選項D對。根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程即
，
，據(jù)此可得
，整理即得
，可得
根據(jù)
，根據(jù)兩個部分體積一個增大另一個減小，判斷A的體積增大，選項A對B錯。
