【題目】(1)某同學(xué)用圖示裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗,下列物理量中需要且能夠直接測量的量有________(填字母序號)。
A.重錘下落的加速度
B.與下落高度相對應(yīng)的重錘的勢能
C.計時器打下某兩個點的時間內(nèi)重錘下落的高度
D.與下落高度相對應(yīng)的重錘的瞬時速度
(2)質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出一系列如下圖所示的點,A為第一個點,B、C、D為相鄰的點,相鄰點的時間間隔為0.04 s,長度單位是cm,取g=9.8 m/s2,求:
(3)打點計時器打下計數(shù)點C時,物體的速度vC=_______m/s(保留三位有效數(shù)字);
(4)從打下起點A到打下計數(shù)點C的過程中,物體重力勢能減少量ΔEp=________J,此過程中,物體動能增加量ΔEk=________J(保留三位有效數(shù)字)。
(5)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可以得出實驗結(jié)論:________________________________。
【答案】 C; 2.13m/s; 2.28m; 2.27; 在誤差范圍內(nèi)重物下落機械能守恒;
【解析】(1)重力加速度不需要測量,由當?shù)氐闹亓铀俣却胗嬎悖?/span>A錯誤;與下落高度相對應(yīng)的重錘的勢能,需要但得計算,故B錯誤;計時器打下某兩個點的時間內(nèi)重錘下落的高度,需要可以直接測量,故C正確;與下落高度相對應(yīng)的重錘的瞬時速度,需要但得計算,故D錯誤。所以選C。
(2)C點的瞬時速度等于BD段的平均速度,則。
(3)從打下起點A到打下計數(shù)點C的過程中,物體重力勢能減少量:;物體動能增加量。
(4)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可以得出實驗結(jié)論:在誤差范圍內(nèi)重物下落機械能守恒。
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【題目】同學(xué)探究單擺周期與擺長關(guān)系,他用分度值為毫米的直尺測得擺線長為,用游標卡尺測得擺球直徑如圖甲所示,讀數(shù)為________ ,擺長為_______ 。用停表記錄單擺做30次全振動所用的時間如圖乙所示,在停表讀數(shù)為_____ ,如果測得的值偏大,可能的原因是__________(填序號)。
A、計算擺長時加的是擺球的直徑
B、將擺球和擺線平放在桌面上,拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點O間的長度作為擺長
C、擺線上端未牢固系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加(實驗過程中先測擺長后測周期)
D、實驗中誤將30次全振動記為31次
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【題目】已知空氣摩爾質(zhì)量M=29×10-3 kg/mol,標準狀況下1mol空氣的體積為V0=22.4L,阿伏加德羅常數(shù)用NA=6.0×1023個/mol。(最后結(jié)果取兩位有效數(shù)字)則:
(1)一個空氣分子的平均質(zhì)量多大?
(2)在一個標準大氣壓、溫度為27°C狀況下,成年人做一次深呼吸,約吸入450 cm3的空氣,所吸入的空氣分子數(shù)約為多少?
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【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系,彈簧測力計固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接,在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d,開始時將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢將瓶中加水,直到木板剛剛開始運動位置,記下彈簧測力計的示數(shù) ,以此表示滑動摩擦力的大小,將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧測力計的示數(shù) ,然后釋放木板,并用停表記下木板運動到PQ的時間t,
(1)木板的加速度可以用d、t表示為a=______;為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是_________。
(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗,確定加速度a與彈簧測力計示數(shù) 的關(guān)系,下列圖像能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是_____。
a. b. c. d.
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是_________
A.可以改變滑動摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地測出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
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【題目】如圖所示,為一個探究平拋運動特點的實驗,將一個斜槽固定在課桌桌面邊緣,使斜槽末端切線水平,右邊緣A距豎直墻面x1=10cm。把白紙和復(fù)寫紙?zhí)趬ι,記錄鋼球的落點。
①使鋼球從斜槽上某點由靜止?jié)L下打在墻上,記錄落點為P;
②將課桌向遠離墻面方向移動使斜槽右邊緣A距豎直墻面 x2=20cm,使鋼球從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下打在墻上,記錄落點為N;
③再次移動課桌,使斜槽右邊緣A距豎直墻面x3=30cm,鋼球仍從斜槽上由靜止?jié)L下打在墻上,記錄落點為M;
④測得OM=31cm,ON=56cm,OP=71cm。
(1)實驗中為了減小誤差而采取的措施中正確的是_________ (填寫選項前的字母)。
A.斜槽軌道必須光滑
B.小球每次都應(yīng)從同一高度釋放
C.每次都要平衡摩擦力
D.小球應(yīng)選用體積較小的實心鋼球
E.每次實驗中均應(yīng)重復(fù)幾次后,再記錄平均落點
(2)由測得的數(shù)據(jù)可求出小球平拋的初速度為________m/s(不計空氣阻力,g取10m/s2,結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
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【題目】如圖所示,水平桌面上平放有一堆卡片,每一張卡片的質(zhì)量均為m。用一手指以豎直向下的力壓第1張卡片,并以一定速度向右移動手指,確保第1張卡片與第2張卡片之間有相對滑動。設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同,手指與第1張卡片之間的動摩擦因數(shù)為,卡片之間、卡片與桌面之間的動摩擦因數(shù)均為,且有,則下列說法正確的是
A. 任意兩張卡片之間均可能發(fā)生相對滑動
B. 上一張卡片受到下一張卡片的摩擦力一定向左
C. 第1張卡片受到手指的摩擦力向左
D. 最后一張卡片受到水平桌面的摩擦力向右
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【題目】如圖所示,水平絕緣光滑軌道 AB 的B端與處于豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形粗糙絕緣軌道BC平滑連接,圓 弧的半徑R=0.40m。在軌道所在空間 存在水平向右的勻強電場,電場強度E=1.0×l04N/C,F(xiàn)有一質(zhì)量m=0.l0kg,電荷量q=8.0×l0-5C的帶電體(可視為質(zhì)點)放在水平軌道上與B端距離s=1.0m的位置,由于受到電場力的作用帶電體由靜止開始運動,當運動到圓弧形軌道的C端時,速度恰好為零。試求此過程中取g= l0m/s2):
(1)帶電體在水平軌道上運動的加速度大小及運動到B端時的速度大;
(2)帶電體運動到圓弧形軌道的B端時對圓弧軌道的壓力大;
(3)帶電體沿圓弧形軌道運動過程中,電場力和摩擦力對帶電體所做的功各是多少。
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【題目】已知下面哪組數(shù)據(jù),可以算出地球的質(zhì)量M(引力常量G已知)( )
A. 月球繞地球運動的周期T及月球半徑R1
B. 地球繞太陽運行周期T2及地球到太陽中心的距離R2
C. 人造衛(wèi)星在地面附近的運行速度v3和運行周期T3
D. 地球繞太陽運行的速度v4及地球到太陽中心的距離R4
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【題目】帶電量為q,質(zhì)量為m的原子核由靜止開始經(jīng)電壓為U1的電場加速后進入一個平行板電容器,進入時速度和電容器中的場強方向垂直.已知:電容器的極板長為L,極板間距為d,兩極板的電壓為U2,重力不計,求:
(1)經(jīng)過加速電場后的速度v0;
(2)離開電容器電場時的偏轉(zhuǎn)量y;
(3)剛離開電場時刻的動能Ek和速度方向與水平方向夾角θ的正切值.
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