【題目】如圖所示，水平傳送帶以大小為的速度沿逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)物塊也以大小為的速度從傳送帶的左端滑上傳送帶，并剛好能從傳送帶右端滑離，物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t。若將物塊滑上傳送帶的速度減小為，則下列判斷正確的是

A.物塊能滑到傳送帶中間的位置

B.物塊在傳送帶上一直做勻變速運(yùn)動(dòng)

C.物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也為t

D.物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，和傳送帶的相對(duì)位移為

【答案】BC

【解析】

設(shè)左右兩端的距離為L，物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，物塊的質(zhì)量為m，則加速度為

A．物塊以大小為v的速度從傳送帶的左端滑上傳送帶，根據(jù)動(dòng)能定理可得：

若將物塊滑上傳送帶的速度減小為，則

解得：

故物塊不能滑到傳送帶中間的位置，故A錯(cuò)誤；

B．物塊在傳送帶上先向右減速，加速度為μg，再反向加速，加速度也為μg，故物塊一直做勻變速運(yùn)動(dòng)，故B正確；

C．物塊以大小為v的速度從傳送帶的左端滑上傳送帶，運(yùn)動(dòng)時(shí)間

若將物塊滑上傳送帶的速度減小為，物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也為

故C正確；

D．物塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，相對(duì)位移為

物塊向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，相對(duì)位移為

物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，和傳送帶的相對(duì)位移為

故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光子不僅具有能量，而且還具有動(dòng)量，頻率為ν的光子的能量為hν，動(dòng)量，式中h為普朗克常量，c為光速。光子射到物體表面時(shí)將產(chǎn)生壓力作用，這就是光壓。設(shè)想有一宇宙塵埃，可視為一半徑R=10.0cm的小球，其材料與地球的相同，它到太陽(yáng)的距離與地球到太陽(yáng)的距離相等。試計(jì)算太陽(yáng)輻射對(duì)此塵埃作用力的大小與太陽(yáng)對(duì)它萬(wàn)有引力大小的比值。假定太陽(yáng)輻射射到塵埃時(shí)被塵埃全部吸收。已知：地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)可視為圓周運(yùn)動(dòng)，太陽(yáng)輻射在單位時(shí)間內(nèi)射到位于地球軌道處的、垂直于太陽(yáng)光線方向的單位面積上的輻射能S=1.37×103W/m2，地球到太陽(yáng)中心的距離rse=1.5×1011m，地球表面附近的重力加速度g=10m/s2，地球半徑Re=6.4×106m，引力恒量G=6.67×1011N·m2/kg2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 經(jīng)過(guò)6次α衰變和4次β衰變后成為穩(wěn)定的原子核

B. 盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型，可以解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征

C. 20個(gè)的原子核經(jīng)過(guò)兩個(gè)半衰期后剩下5個(gè)

D. 比結(jié)合能越大，原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】編號(hào)為1-8的8塊完全相同的磚，并排欺在一起，用兩手壓著整體的兩側(cè)，并將整體懸停在空中，兩手對(duì)磚的壓力大小均為F，則下列說(shuō)法正確的是

A.某兩塊磚側(cè)面問(wèn)可能沒有靜摩擦力

B.增大壓力F，每塊磚受到的靜摩擦力增大

C.所有磚與磚側(cè)面間受到的靜摩擦力中，最大值等于2塊磚的重力

D.所有磚與磚側(cè)面間受到的靜摩擦力中，1、2號(hào)磚塊間及7、8號(hào)磚塊間的靜摩擦力最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)出井口到水面的距離，讓一個(gè)小石塊從井口自由落下，經(jīng)過(guò) 2.5s 后聽到石塊擊水的聲音。

（1）估算井口到水面的距離.考慮到聲音在空氣中傳播需用一定的時(shí)間，估算結(jié)果偏大還是偏 ��？

（2）一根長(zhǎng) 2.45 米的輕繩兩端栓著兩個(gè)石塊，抓著上面的石塊從井口自由落下，問(wèn)聽到兩次 擊水的聲音的間隔時(shí)間，（g=10m/s2 ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)媒體報(bào)道,嫦娥一號(hào)衛(wèi)星環(huán)月工作軌道為圓軌道,軌道高度200 km,運(yùn)用周期127分鐘。若還知道引力常量和月球平均半徑,僅利用以上條件不能求出的是

A. 月球表面的重力加速度 B. 月球?qū)πl(wèi)星的吸引力

C. 衛(wèi)星繞月球運(yùn)行的速度 D. 衛(wèi)星繞月運(yùn)行的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】年月，天文學(xué)家們通過(guò)觀測(cè)的數(shù)據(jù)確認(rèn)了銀河系中央的黑洞“人馬座”的質(zhì)量與太陽(yáng)質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系．研究發(fā)現(xiàn)，有一星體繞人馬座做橢圓運(yùn)動(dòng)，其軌道半長(zhǎng)軸為天文單位（地球公轉(zhuǎn)軌道的半徑為一個(gè)天文單位），人馬座就處在該橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上．觀測(cè)得到星的運(yùn)行周期為年．

（）若將星的運(yùn)行軌道視為半徑天文單位的圓軌道，試估算人馬座的質(zhì)量是太陽(yáng)質(zhì)量的多少倍（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）；

（）黑洞的第二宇宙速度極大，處于黑洞表面的粒子即使以光速運(yùn)動(dòng)，其具有的動(dòng)能也不足以克服黑洞對(duì)它的引力束縛．由于引力的作用，黑洞表面處質(zhì)量為的粒子具有的勢(shì)能為（設(shè)粒子在離黑洞無(wú)限遠(yuǎn)處的勢(shì)能為零），式中、分別表示黑洞的質(zhì)量和半徑．已知引力常量，光速，太陽(yáng)質(zhì)量，太陽(yáng)半徑，不考慮相對(duì)論效應(yīng)，利用上問(wèn)結(jié)果，在經(jīng)典力學(xué)范圍內(nèi)求人馬座的半徑與太陽(yáng)半徑之比應(yīng)小于多少（結(jié)果按四舍五入保留整數(shù)）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“太空涂鴉”技術(shù)的基本物理模型是：原來(lái)在較低圓軌道運(yùn)行的攻擊衛(wèi)星在變軌后接近在較高圓軌道上運(yùn)行的偵察衛(wèi)星時(shí)，向其發(fā)射“漆霧”彈，“漆霧”彈在臨近偵察衛(wèi)星時(shí)，壓爆彈囊，讓“漆霧”散開并噴向偵察衛(wèi)星，噴散后強(qiáng)力吸附在偵察衛(wèi)星的偵察鏡頭、太陽(yáng)能板、電子偵察傳感器等關(guān)鍵設(shè)備上，使之暫時(shí)失效。關(guān)于這一過(guò)程下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.攻擊衛(wèi)星在原軌道上運(yùn)行的周期比偵察衛(wèi)星的周期大

B.攻擊衛(wèi)星到達(dá)新軌道后，其動(dòng)能較原軌道小

C.攻擊衛(wèi)星到達(dá)新軌道后，其機(jī)械能較原軌道增多

D.攻擊衛(wèi)星在原軌道需要減速才能變軌接近偵察衛(wèi)星

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為雜技“頂竿”表演，一人站在地上，肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿，當(dāng)竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時(shí)，竿對(duì)“底人”的壓力大小為(　　)

A.(M＋m)g

B.(M＋m)g－ma

C.(M＋m)g＋ma

D.(M－m)g

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