【題目】下面是某同學(xué)對(duì)電場中的一些概念及公式的理解,其中正確的是( 。

A.根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式E可知,電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B.根據(jù)電勢(shì)的定義式可知,該點(diǎn)的電勢(shì)與其電勢(shì)能成正比,與電荷量成反比

C.根據(jù)真空中點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度公式Ek可知,電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度與場源電荷所帶的電荷量無關(guān)

D.根據(jù)電勢(shì)差的定義式UAB可知,帶電荷量為1C的正電荷,從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)克服電場力做功為1J,則A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為-1V

【答案】D

【解析】

A.電場強(qiáng)度取決于電場本身,與有無試探電荷無關(guān),所以不能理解為電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度和試探電荷的電量成反比,故A錯(cuò)誤;

B.電勢(shì)是電場本身的性質(zhì)與試探電荷無關(guān),故B錯(cuò)誤;

C.根據(jù)真空中點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度公式

Ek

可知,電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度與場源電荷所帶的電荷量成正比,與該點(diǎn)到場源電荷距離的平方成反比,故C錯(cuò)誤;

D.克服電場力做功,說明此過程電場力做負(fù)功,即

可得

D正確。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳樓機(jī)是能體驗(yàn)強(qiáng)烈失重、超重感覺的娛樂設(shè)施,游戲時(shí)跳樓機(jī)先把乘有十多人的座艙送到175m高的地方,讓座艙自由落下,當(dāng)落到離地面50m時(shí)制動(dòng)系統(tǒng)開始啟動(dòng),座艙勻減速運(yùn)動(dòng)到地面時(shí)剛好停止。若某游客手中托著質(zhì)量為100g的手機(jī)體驗(yàn)失重、超重時(shí)的受力特點(diǎn),gl0m/s2。不計(jì)空氣阻力,求:

(1)從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到地面,整個(gè)過程的總時(shí)間;

(2)當(dāng)座艙落到離地面高度為l5m位置討,手要用多大的力才能托住手機(jī)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示一輛箱式貨車的后視圖.該箱式貨車在水平路面上做彎道訓(xùn)練.圓弧形彎道的半徑為R=8m,車輪與路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.8,滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力.貨車頂部用細(xì)線懸掛一個(gè)小球P,在懸點(diǎn)O處裝有拉力傳感器.車沿平直路面做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),傳感器的示數(shù)為F0=4N.取g=10m/s2

1)該貨車在此圓弧形彎道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),為了防止側(cè)滑,車的最大速度vm是多大?

2)該貨車某次在此彎道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定后傳感器的示數(shù)為F=5N,此時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角θ是多大?此時(shí)貨車的速度v是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略對(duì)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法.圖1、圖2分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過程,對(duì)這兩項(xiàng)研究,下列說法正確的是(

A.1中完全沒有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的,實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成

B.1的實(shí)驗(yàn)為理想實(shí)驗(yàn),通過邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持

C.2通過對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)

D.2中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可沖淡重力,使時(shí)間測(cè)量更容易

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【題目】小車M靜置于光滑平面上,上表面粗糙且足夠長,木塊m以初速度v滑上小車的上表面,則:( )

A.m的最終速度為mv(M+m)

B.因小車上表面粗糙,故系統(tǒng)動(dòng)量不守恒

C.當(dāng)m速度最小時(shí),小車M的速度最大

D.若小車上表面越粗糙,則系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能也越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電場線能很直觀、很方便地比較電場中各點(diǎn)場強(qiáng)的強(qiáng)弱。如圖甲是等量異種點(diǎn)電荷形成電場的電場線,圖乙是場中的一些點(diǎn),O是電荷連線的中點(diǎn),EF是連線中垂線上相對(duì)O對(duì)稱的兩點(diǎn),B、CA、D也相對(duì)O對(duì)稱。則(  )

A.B、C兩點(diǎn)場強(qiáng)大小和方向都相同

B.AD兩點(diǎn)場強(qiáng)大小相等,方向相反

C.EO、F三點(diǎn)比較,O點(diǎn)場強(qiáng)最強(qiáng)

D.B、O、C三點(diǎn)比較,O點(diǎn)場強(qiáng)最弱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣細(xì)管與水平面成30°角,在管的上方P點(diǎn)固定一個(gè)點(diǎn)電荷+Q,P點(diǎn)與細(xì)管在同一豎直平面內(nèi),管的頂端AP點(diǎn)連線水平。電荷量為-q的小球(小球直徑略小于細(xì)管內(nèi)徑)從管中A處由靜止開始沿管向下運(yùn)動(dòng)。圖中PBAC,BAC的中點(diǎn),不考慮小球電荷量對(duì)電場的影響。則在Q形成的電場中( )

A. A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì)

B. B點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小是A點(diǎn)的2

C. 小球從AC的過程中電勢(shì)能先減小后增大

D. 小球從AC的過程中重力勢(shì)能減少量大于動(dòng)能增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量均為的小環(huán)套在一水平放置的粗糙長桿上,兩根長度均為l的輕繩一端系在小環(huán)上,另一端系在質(zhì)量為M的木塊上,小環(huán)保持靜止時(shí),兩環(huán)之間的距離也為l,則

A.小環(huán)對(duì)桿的作用力方向豎直向下

B.桿對(duì)兩個(gè)小環(huán)支持力的大小均為mg

C.每根繩的拉力大小為

D.小環(huán)與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)至少為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一束單色光入射到極限頻率為的金屬板K上,具有最大初動(dòng)能的某出射電子,沿垂直于平行板電容器極板的方向,從左側(cè)極板上的小孔入射到兩極板間的勻強(qiáng)電場后,到達(dá)右側(cè)極板時(shí)速度剛好為零。已知電容器的電容為,帶電量為,極板間距為,普朗克常量為,電子電量的絕對(duì)值為,不計(jì)電子的重力。關(guān)于電容器右側(cè)極板的帶電情況和入射光的頻率,以下判斷正確的是(

A.帶正電,B.帶正電,

C.帶負(fù)電,D.帶負(fù)電,

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