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【題目】在研究原子核的內部結構時,需要用能量很高的粒子去轟擊原子核。粒子加速器可以用人工方法使帶電粒子獲得很大速度和能量。圖甲是回旋加速器的結構示意圖,D1D2是兩個中空的半徑為R的半圓型金屬盒,兩盒之間留有間距為d的窄縫,它們之間有一定的電勢差。兩個金屬盒處于與盒面垂直的勻強磁場中,磁感應強度為BD1盒的中央A處的粒子源可以產生質量為m、電荷量為+q的粒子。粒子在兩盒之間被電場加速,之后進入磁場后做勻速圓周運動。經過若干次加速后,將粒子從金屬盒邊緣引出。設粒子在交變電場中運動時電壓大小為U,不考慮粒子離開A處時的速度、粒子重力、粒子間的相互作用及相對論效應。

(1)求粒子被引出時的動能Ek

(2)求粒子被電場加速的次數n

(3)隨著粒子在電場中的不斷加速,粒子在磁場中的運動速率一次比一次增大,然而粒子每次在金屬盒中的運動時間卻相同,粒子在交變電場中加速的總時間也可以忽略。已知10MeV以上的回旋加速器中磁感應強度的數量級為1T,金屬盒的直徑在1m以上,窄縫之間距離約為0.1cm。請你結合上述參數,通過推導和估算加以分析。

【答案】(1)(2);(3)見解析

【解析】

(1)粒子在磁場中做勻速圓周運動時,洛倫茲力充當向心力,被引出時的速度為,根據牛頓第二定律有

解得

粒子被引出時的動能

(2)粒子在電場中被加速次,根據動能定理有

解得

(3)粒子在加速器中運動的時間可以看成兩部分時間之和:在金屬盒內旋轉圈的時間和通過金屬盒間隙次所需的時間,粒子在磁場中做勻速圓周運動時,洛倫茲力充當向心力,則有

運動周期

由此可知粒子運動周期與粒子速度無關,每次在金屬盒中的運動時間相同,粒子在磁場中運動時間

粒子在電場中運動時,根據勻變速直線運動規(guī)律

可得

粒子在磁場中運動時間與在電場中運動時間之比

由此可知粒子在電場中的加速時間可以忽略。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】游樂場中,一個可乘坐二十多個人的環(huán)形座艙套在豎直柱子上,由升降機送到離地78m的高處,然后讓座艙自由落下。當落到離地面26 m時,制動系統(tǒng)啟動,座艙做勻減速運動,到地面時剛好停下。座艙中某人用手水平托著質量為0.36kg的手機,重力加速度g10 m/s2。則下列說法正確的是

A.當座艙剛落到地面時,速度為零,座艙處于平衡狀態(tài)

B.當座艙落到離地面60m的位置時,手機對手的壓力零,手機處于完全失重狀態(tài)

C.當座艙落到離地15m的位置時,手要用10.8N的力才能托住手機

D.當座艙落到離地15m的位置時,手要用5.4N的力才能托住手機

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN,在PMN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止狀態(tài),如圖所示是這個裝置的縱截面圖.若用外力使MN保持豎直,緩慢地向右移動,在Q落到地面以前,發(fā)現P始終保持靜止.在此過程中,下列說法中正確的是

A.地面對P的彈力逐漸增大

B.地面對P的摩擦力逐漸減小

C.MNQ的彈力逐漸減小

D.P、Q間的彈力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一位同學利用如圖甲所示的裝置進行驗證動量守恒定律的實驗。他安裝好實驗裝置,斜槽與水平槽之間平滑連接,且槽的末端水平。在水平地面上依次鋪上白紙、復寫紙,記下鉛垂線所指的位置O。選擇兩個半徑相同的小球開始實驗,主要實驗步驟如下:

a.不放球2,使球1從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下,落到記錄紙上留下落點痕跡。多次重復上述操作。

b.把球2放在水平槽末端位置,讓球1仍從原位置由靜止開始滾下,與球2碰撞后,兩球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。多次重復上述操作。

c.在記錄紙上確定MP、N為三個落點的平均位置,并用刻度尺分別測量M、PNO點的距離,即線段OM、OPON的長度。

(1)下列說法正確的是________

A.球1的質量大于球2的質量

B.實驗過程中記錄紙可以隨時移動

C.在同一組實驗中,每次球1必須從同一位置由靜止釋放

D.在同一組實驗中,球2的落點并不重合,說明操作中出現了錯誤

(2)已知球1的質量為m1,球2的質量為m2,落點的平均位置M、P、N幾乎在同一條直線上。如果m1·OM+m2·ON近似等于______________,則可以認為驗證了動量守恒定律。

(3)實驗過程中要求槽末端水平,請你說明原因___________________________

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【題目】探究加速度與小車質量關系實驗中,實驗小組采用如圖所示的裝置.M表示小車及砝碼的總質量,m表示砂桶及砂的總質量.

1)下列關于該實驗的說法,不正確的是________

A.所掛砂桶及砂的總質量必須遠大于小車及砝碼的總質量

B.做實驗之前必須平衡摩擦力

C.應調節(jié)定滑輪的高度使細線與木板平行

D.實驗開始的時候,小車要靠近打點計時器

2)實驗時打點計時器每隔0.02秒打一個點,某學生得到一條紙帶后,標出了幾個計數且每相鄰兩個計數點間還有4個點,圖中未畫出,s1=3.61cm, s2=4.40cm, s3=5.19cm, s4=6.01cm, s5=6.80cm, s6=7.59cm.則小車的加速度a=_____________m/s2,打點計時器在打點時小車的速度vD=__________m/s(結果均保留二位有效數字)

3)在實驗時,保持砂桶及砂的總質量一定改變小車及車中砝碼的總質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數據.為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該作a___________的圖象.(填M或“”)

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【題目】教練員分析運動員百米賽跑的全程錄像,測得運動員在第1s內的位移是8m,7s跑了63m,跑到終點用了10s,

A. 運動員在全程內的平均速度是10m/s

B. 運動員在第1s末的瞬時速度是8m/s

C. 運動員在百米終點的沖刺速度為10m/s

D. 運動員在第7s內的平均速度是9m/s

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【題目】有四個物體AB、C、D,物體A、B運動的xt圖象如圖所示;物體C、D從同一地點沿同一方向運動的vt圖象如圖所示.根據圖象做出的以下判斷中正確的是( )

A. 物體AB均做勻變速直線運動

B. 0~3 s的時間內,物體AB的間距逐漸減小

C. t=3 s時,物體C、D的位移相同

D. 0~3 s的時間內,物體CD的間距逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩質點從同一地點運動的x-t圖象如圖所示,下列說法中正確的是(

A.A質點做直線運動,B質點做曲線運動

B.0-4sA質點的平均速度小于B質點的平均速度

C.4sA、B之間距離先增大后減小,4s末兩質點相遇

D.A、B兩質點始終沿同一方向運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明想要粗略驗證機械能守恒定律。把小鋼球從豎直墻某位置由靜止釋放,用數碼相機的頻閃照相功能拍攝照片如圖所示。已知設置的頻閃頻率為f,當地重力加速度為g。

(1)要驗證小鋼球下落過程中機械能守恒,小明需要測量以下哪些物理量______(填選項前的字母)。

A.墻磚的厚度d B.小球的直徑D C.小球的質量m

(2)照片中A位置______(“是”或“不是”)釋放小球的位置。

(3)如果表達式___________(用題設條件中給出的物理量表示)在誤差允許的范圍內成立,可驗證小鋼球下落過程中機械能守恒。

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