利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車的加速度，如圖所示的是由實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，從0點(diǎn)開始，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其中0，1，2，3，4，5，6都為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得s1="1.40" cm,s2="1.90" cm,s3="2.38" cm,s4="2.88" cm,s5="3.39" cm,s6="3.87" cm.則打第四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度為__________ m/s；小車的加速度為__________ m/s2.
0.31  4.96×10-2
打第四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度等于第三和第五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的平均速度，即
v4= m/s="0.31" m/s
小車的加速度a==4.96×10-2 m/s2.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿，且擺到某處就能停在該處；另有一小鋼球�，F(xiàn)在利用這些器材測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能。

圖1
（1）還需要的器材是               、                     。
（2）以上測(cè)量實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)        能的測(cè)量，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)            和             的直接測(cè)量。
（3）為了研究彈簧的彈性勢(shì)能與勁度系數(shù)和形變量的關(guān)系，除以上器材外，還準(zhǔn)備了兩個(gè)輕彈簧，所有彈簧的勁度系數(shù)均不相同。試設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量各為m1、m2的小物塊A和B, 分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端, 已知m1>m2. 現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

（1）若選定物塊A從靜止開始下落的過程進(jìn)行測(cè)量, 則需要測(cè)量的物理量有_________.(在橫線上填入選項(xiàng)前的編號(hào))
①物塊的質(zhì)量m1、m2；
②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間；
③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時(shí)間；
④繩子的長(zhǎng)度。
（2）為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度, 某小組同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出以下建議：
①繩的質(zhì)量要輕；
②在“輕質(zhì)繩”的前提下，繩子越長(zhǎng)越好；
③盡量保證物塊只沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，不要搖晃
④兩個(gè)物塊的質(zhì)量之差要盡可能小。
以上建議中確實(shí)對(duì)提高準(zhǔn)確度有作用的是____________。（在橫線上填入選項(xiàng)前的編號(hào)）
（3）寫出一條上面沒有提到的對(duì)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議：_________________________________________________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題



圖1-4-1是一位同學(xué)利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，相鄰點(diǎn)的時(shí)間間隔為0．02s，紙帶旁邊是一支最小刻度為1mm的直尺，試計(jì)算拖著紙帶做直線運(yùn)動(dòng)的物體在AC這段時(shí)間內(nèi)的平均速度和在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

小明同學(xué)要測(cè)量一長(zhǎng)方形木塊(帶有一掛鉤)與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，但沒有現(xiàn)成的彈簧測(cè)力計(jì)，于是小明用細(xì)彈簧、硬紙板等自制了一個(gè)簡(jiǎn)易彈簧測(cè)力計(jì)（只有均勻刻線沒有標(biāo)值）如圖11所示。請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)

（1）主要步驟：                                            
                                                            
                                                             。
（2）計(jì)算表達(dá)式：（表達(dá)式中的字母要在步驟中出現(xiàn)）
                                                        。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一組同學(xué)在做“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用正確的方法操作，測(cè)定了六組擺長(zhǎng)L和周期T的對(duì)應(yīng)值，為求出重力加速度g，四位同學(xué)提出了四種不同的處理方法，其中正確的是：（        ）
A．從測(cè)定的六組對(duì)應(yīng)值中任意選取一組，用公式求出g值。
B．先分別求出六個(gè)L的平均值和六個(gè)T的平均值，再用公式求出g值。
C．先分別用六組L，T的對(duì)應(yīng)值，用公式求出六個(gè)對(duì)應(yīng)的g值，再求出這六個(gè)g的平均值作為測(cè)量值。
D．根據(jù)測(cè)量值在坐標(biāo)紙上作出圖象，計(jì)算出圖象斜率K，根據(jù)求出g的值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如下圖有一種全自動(dòng)相機(jī)的曝光時(shí)間（快門從打開到關(guān)閉的時(shí)間）是固定不變的。為了估測(cè)相機(jī)的曝光時(shí)間，有位同學(xué)提出了下述實(shí)驗(yàn)方案（以下忽略空氣阻力）：
他從堅(jiān)直墻面上O點(diǎn)的左上方與O豎直高度相距H=5.5m處，水平彈出一個(gè)小石子落下，在小石子沿拋物線下落通過O點(diǎn)以后，按動(dòng)快門，對(duì)小石子照相，得到如圖所示的照片，由于石子的運(yùn)動(dòng)，它在照片上留下一條模糊的徑跡AB。已知每塊磚的平均長(zhǎng)度約為24cm，平均厚度約6cm。(g取9.8m/s2)

（1）從這些信息估算該相機(jī)的曝光時(shí)間最近于（    ）
A．0.04 s
B．0.06 s
C．0.02 s
D．0.08 s
（2）用以上信息估算出平拋的初速度       m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．所用的鉤碼每個(gè)質(zhì)量都是30g，他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，然后再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)，并算出彈簧的伸長(zhǎng)量，將數(shù)據(jù)填在了下面的表格中．（設(shè)彈力始終未超過彈簧彈性限度，g取10m/s2）
彈簧彈力F（N）00.30.60.91.21.5
彈簧總長(zhǎng)L（cm）6.07.28.39.510.611.8
彈簧伸長(zhǎng)量△L（cm）01.22.33.54.65.8
請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)紙上，如圖所示，作出彈簧彈力大小F跟彈簧伸長(zhǎng)量△L之間的關(guān)系圖象；
（2）該彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m．
（3）在彈性限度內(nèi)，若在該彈簧的下端掛上一個(gè)300g的鉤碼，則其伸長(zhǎng)量△L為______cm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平面上疊放兩物體A和B，其中上面的物體A質(zhì)量為m，下面較大一點(diǎn)的物體B質(zhì)量為2m，且兩物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，并認(rèn)為最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等。現(xiàn)再用一根不計(jì)質(zhì)量的輕繩通過理想定滑輪（不計(jì)摩擦和質(zhì)量）分別與兩物體相連，并用水平恒力F拉定滑輪。為使兩物體不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，力F最大不能超過

                               

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