圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的圖象,圖乙為平衡位置在1m處的質(zhì)點(diǎn)P從該時刻開始計時的振動圖像,則
①波沿x軸 (填“正”或“負(fù)”)方向傳播。
②求波速。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用如圖所示的(a)圖裝置來探究碰撞中的守恒量,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,(b)圖是多次實(shí)驗(yàn)中某球落到位于水平地面記錄紙上得到10個落點(diǎn)痕跡,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的一些說法,不正確的有
A.入射球和被碰球必須是彈性好的,且要求兩球的質(zhì)量相等,大小相同 |
B.被碰球靜止放在槽口,入射球必須每次從軌道的同一位置由靜止釋放 |
C.小球碰撞前后的速度不易測量,所以通過測小球“平拋運(yùn)動的射程”間接地解決 |
D.圖(b)可測出碰撞后某球的水平射程為64.7cm(或取64.2cm — 65.2cm之間某值) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是 .(填寫選項前的字母)
A.用透明的標(biāo)準(zhǔn)樣板和單色光檢查平面的平整度是利用了光的偏振 |
B.如果做振動的質(zhì)點(diǎn)所受的合外力總是指向平衡位置,質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動就是簡諧運(yùn)動 |
C.變化的電場周圍不一定產(chǎn)生變化的磁場 |
D.狹義相對論認(rèn)為:在慣性參照系中,光速與光源、觀察者間的相對運(yùn)動無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一底端有擋板的斜面體固定在水平面上,其斜面光滑,傾角為。一個勁度系數(shù)為k的輕彈簧下端固定在擋板上,上端與物塊A連接在一起,物塊B緊挨著物塊A靜止在斜面上。某時刻將B迅速移開,A將在斜面上做簡諧運(yùn)動。已知物塊A、B的質(zhì)量分別為mA、mB,若取沿斜面向上為正方向,移開B的時刻為計時起點(diǎn),則A的振動位移隨時間變化的圖像是
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示是一列沿x軸負(fù)方向傳播的簡諧橫波在t = 0時刻的波形圖,已知波的傳播速度v = 2m/s,則x = 1.5m處質(zhì)點(diǎn)的振動函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)= cm,x = 2.0m處質(zhì)點(diǎn)在0 -1.5s內(nèi)通過的路程為 cm。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)如圖所示為波源O振動1.5s時沿波的傳播方向上部分質(zhì)點(diǎn)第一次形成的波形圖,已知波源O在t=0時開始從平衡位置沿x軸負(fù)方向振動,求:
(1)波源的振動周期;
(2)從t=0開始至y=5.4m的質(zhì)點(diǎn)第二次到達(dá)波峰的這段時間內(nèi),波源通過的路程。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示是一列簡諧橫波上A、B兩點(diǎn)的振動圖像,A、B兩點(diǎn)相距8m。求:
(1)這列波可能的波長;
(2)這列波可能的波速。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
勁度系數(shù)為20 N/cm的彈簧振子,小球的質(zhì)量0.5kg,它的振動圖像如圖所示,在圖中A點(diǎn)對應(yīng)的時刻( )
A.振子的加速度為10m/s2,方向指向x軸的負(fù)方向 |
B.振子的速度方向指向x軸的負(fù)方向 |
C.小球的振幅0.25cm |
D.在0~4s內(nèi)振子通過的路程為0.35 cm,位移為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示,為一列沿x軸傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖。圖乙表示該波傳播的介質(zhì)中x=2m處的質(zhì)點(diǎn)a從t=0時起的振動圖象。則下列說法正確的是:(選對一個給3分,選對兩個給4分,選對3個給6分。每錯選一個扣3分,最低得分為0分)
A.波傳播的速度為20m/s |
B.波沿x軸負(fù)方向傳播 |
C.t=0.25s時,質(zhì)點(diǎn)a的位移沿y軸負(fù)方向 |
D.t=0.25s時,x=4m處的質(zhì)點(diǎn)b的加速度沿y軸負(fù)方向 |
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