【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播,t=0時(shí)的波形如圖所示,質(zhì)點(diǎn)A與質(zhì)點(diǎn)B相距1m,A點(diǎn)速度沿y軸正方向;t=0.02s時(shí),質(zhì)點(diǎn)A第一次到達(dá)正向最大位移處,由此可知( )
A. 此波沿x軸負(fù)方向傳播
B. 此波的傳播速度為25m/s
C. 從t=0時(shí)起,經(jīng)過0.04s,質(zhì)點(diǎn)A沿波傳播方向遷移了1m
D. 在t=0.04s時(shí),質(zhì)點(diǎn)B處在平衡位置,速度沿y軸正方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,板長(zhǎng)L=10cm,板間距離d=10cm的平行板電容器水平放置,它的左側(cè)有與水平方向成600角斜向右上方的勻強(qiáng)電場(chǎng),某時(shí)刻一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球由O點(diǎn)靜止釋放,沿直線OA從電容器的中線水平進(jìn)入,最后剛好打在電容器的上極板右邊緣,O到A的距離,求:
(1.)電容器外左側(cè)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小;
(2.)小球剛進(jìn)入電容器C時(shí)的速度的大小;
(3.)電容器C極板間的電壓U.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在真空環(huán)境內(nèi)探測(cè)微粒在重力場(chǎng)中能量的簡(jiǎn)化裝置如圖所示,P是一個(gè)微粒源,能持續(xù)水平向右發(fā)射質(zhì)量相同、初速度不同的微粒.高度為h的探測(cè)屏AB豎直放置,離P點(diǎn)的水平距離為L,上端A與P點(diǎn)的高度差也為h.
(1)若微粒打在探測(cè)屏AB的中點(diǎn),求微粒在空中飛行的時(shí)間;
(2)求能被屏探測(cè)到的微粒的初速度范圍;
(3)若打在探測(cè)屏A、B兩點(diǎn)的微粒的動(dòng)能相等,求L與h的關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定的斜面上有一光滑小球,豎直輕彈簧和平行斜面的輕彈簧Q連接小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),列說法正確的是
A. 小球與斜面之間一定有彈力 B. 輕彈簧P一定有彈力
C. 小球只能受2個(gè)力 D. 輕彈簧Q不可能處于壓縮狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一條水平傳送帶以速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)有一物體以速度v向右沖上水平傳送帶,若物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,規(guī)定向右為速度的正方向,則物體在傳送帶上滑動(dòng)時(shí)的速度隨時(shí)間變化的圖線可能是選項(xiàng)圖中的
A. B. C. D.
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【題目】我國(guó)發(fā)射的“神州六號(hào)”載人飛船(周期為Ta,軌道半徑為ra)與“神州五號(hào)”飛船(周期為Tb,軌道半徑為rb)相比,它在更高的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A. 在軌道上“神州六號(hào)”的環(huán)繞速度比“神州五號(hào)”的要小
B. “神州六號(hào)”的周期比“神州五號(hào)”的要短
C.
D. “神州六號(hào)”的向心加速度較小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物體沿直線運(yùn)動(dòng)的v-t關(guān)系如圖所示,已知在第1 s內(nèi)合外力對(duì)物體做的功為W,則
A. 從第1 s末到第3 s末合外力做功為4W
B. 從第3 s末到第5 s末合外力做功為-2W
C. 從第5 s末到第7 s末合外力做功為W
D. 從第3 s末到第4 s末合外力做功為-0.75W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是_________
A.所有的晶體都有規(guī)則形狀
B.氣體的溫度升高時(shí),氣體分子的平均動(dòng)能一定增大
C.對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體,若氣體的壓強(qiáng)和體積均不變,則其內(nèi)能可能增大
D.熱力學(xué)第二定律表明,能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性
E.腌制咸菜的過程利用了分子的擴(kuò)散現(xiàn)象
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【題目】某學(xué)生在測(cè)量某金屬的電阻率實(shí)驗(yàn)中:
(1)利用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲直徑d,如圖甲所示,則d=________mm.
(2)測(cè)量金屬絲電阻Rx的電路圖如圖乙所示,閉合電鍵S,先后將電壓表右側(cè)接線端P接a、b點(diǎn)時(shí),電壓表和電流表示數(shù)如下表所示.
該學(xué)生認(rèn)真觀察到兩次測(cè)量中,電流表的讀數(shù)幾乎未變,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是___________,計(jì)算金屬絲電阻Rx=__________ Ω(保留兩位有效數(shù)字),從系統(tǒng)誤差角度分析,Rx的測(cè)量值與其真實(shí)值Rx比較 __________ (填“>”“=”或“<”).
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