【題目】在“測(cè)定直流電動(dòng)機(jī)的效率”的實(shí)驗(yàn)中,我們有以下實(shí)驗(yàn)器材:

直流電動(dòng)機(jī)(帶長(zhǎng)軸,額定電壓4.5V)電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、電鍵、盛砝碼的小盤(質(zhì)量已知)、停表、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼若干、細(xì)繩一根、天平、導(dǎo)線等.

1)以上實(shí)驗(yàn)器材中哪些是多余的?________________________________________

2)為完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要哪些實(shí)驗(yàn)器材?________________________________________;

3)寫出直流電動(dòng)機(jī)的效率的表達(dá)式:________________________________;

4)本實(shí)驗(yàn)要測(cè)量的物理量有哪些?________________________________________

【答案】彈簧測(cè)力計(jì)和天平 電源和刻度尺 h、I、U、t

【解析】

(1)[1]電動(dòng)機(jī)效率等于有用功與總功的比值,有用功為電動(dòng)機(jī)克服物體重力做的功:

電動(dòng)機(jī)的總功:

要測(cè)量有用功,可使重物勻速上升,測(cè)量高度和物體的質(zhì)量,需要刻度尺,因盛砝碼的小盤和砝碼的質(zhì)量己知,不需要彈簧稱和天平;要測(cè)量總功,必須提供電源,使電動(dòng)機(jī)能正常工作,再測(cè)量電動(dòng)機(jī)兩端的電壓和通過它的電流,以及提升物體所用的時(shí)間

(2)[2]根據(jù)上述描述可知還需要電源和刻度尺;

(3)[3]電源的效率:

(4)[4]對(duì)比公式和測(cè)量原理,需要測(cè)量的物理量為:h、IU、t

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的一同學(xué)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的原線圈A、副線圈B、電流計(jì)及開關(guān)按圖示方式連接來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

1)將原線圈A插入副線圈B中,閉合開關(guān)瞬間,副線圈中感應(yīng)電流與原線圈中電流的方向_____(選填“相同”或“相反”)。

2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn):在原線圈A放在副線圈B中的情況下,將開關(guān)接通的瞬間電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn),則開關(guān)閉合后將變阻器的滑動(dòng)片P快速向接線柱C移動(dòng)過程中,電流計(jì)指針將_____(選填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。若要看到電流計(jì)指針向右偏,請(qǐng)你說出兩種具體做法:①_____;_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在光滑水平面上的木塊受到兩個(gè)水平力的作用而靜止不動(dòng)。現(xiàn)保持大小和方向不變,方向不變,使隨時(shí)間均勻減小到零,再均勻增加到原來的大小,在這個(gè)過程中,能正確描述木塊運(yùn)動(dòng)情況的圖像是下圖中的( )

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)為DIS研究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。某同學(xué)用此裝置驗(yàn)證在質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力成正比的關(guān)系。

1)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量,得到a-F關(guān)系圖線,如圖(b)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(______

A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.所用小車的質(zhì)量太大 D.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

2)該同學(xué)分析誤差后,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn):把鉤碼換成沙桶,小車內(nèi)也裝載部分沙子,車的總質(zhì)量M(包括車、車上傳感器及車內(nèi)沙子質(zhì)量),如圖(c)從車上取出一些沙子,裝入沙桶中,稱量并記錄沙桶的總重力mg,將該力視為合外力F,多次重復(fù)測(cè)量,得到a-F關(guān)系圖線。圖像是一條過原點(diǎn)的直線。

改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后的a-F關(guān)系圖線斜率的物理意義是:________。

改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,a-F關(guān)系圖線不再發(fā)生偏離直線現(xiàn)象,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由_____。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】《憤怒的小鳥》是時(shí)下一款很流行的游戲,為了報(bào)復(fù)偷走鳥蛋的肥豬們,鳥兒以自己的身體為武器,如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘。某班的同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行假設(shè):視小鳥為質(zhì)點(diǎn),小鳥被彈弓沿水平方向彈出,如圖所示。其中,,,取,則:

1)小鳥以多大速度水平彈出剛好擦著臺(tái)面草地邊緣落在地面上?

2)小鳥被彈出后能否直接打中肥豬?請(qǐng)用計(jì)算結(jié)果進(jìn)行說明。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一課外實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路測(cè)量某待測(cè)電阻Rx的阻值.圖中R0為標(biāo)準(zhǔn)定值電阻(R0=20.0 Ω);電壓表可視為理想電壓表;S1為單刀開關(guān),S2為單刀雙擲開關(guān);E為電源;R為滑動(dòng)變阻器.采用如下步驟完成實(shí)驗(yàn):

(1)按照實(shí)驗(yàn)原理線路圖(a),將圖(b)中實(shí)物連線________

(2)將滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)端置于適當(dāng)?shù)奈恢茫]合S1.

(3)將開關(guān)S2擲于1端,改變滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)端的位置,記下此時(shí)電壓表的示數(shù)U1;然后將S2擲于2端,記下此時(shí)電壓表的示數(shù)U2.

(4)待測(cè)電阻阻值的表達(dá)式Rx________(R0、U1U2表示)

(5)重復(fù)步驟(3),得到如下數(shù)據(jù).

(6)利用上述5次測(cè)量所得的平均值,求得Rx________Ω.(保留1位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A為系在豎直輕彈簧上的小球,在豎直向下的恒力F的作用下,彈簧被壓縮到B點(diǎn),現(xiàn)突然撤去力F,小球?qū)⒃谪Q直方向上開始運(yùn)動(dòng),若不計(jì)空氣阻力,則下列中說法正確的是

A.撤去F后小球,地球,彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒;

B.小球在上升過程中,彈性勢(shì)能先減小后增大;

C.小球在上升過程中,彈簧的形變量恢復(fù)到最初(指撤去力F的瞬間)的一半時(shí),小球的動(dòng)能最大;

D.小球在上升過程中,動(dòng)能先增大后減;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)標(biāo)有“12V”字樣、功率未知的燈泡,測(cè)得燈絲電阻隨燈泡兩端電壓變化的關(guān)系如圖所示,試?yán)眠@條圖線計(jì)算:

1)在正常發(fā)光情況下,燈泡的電功率________W

2)設(shè)燈絲電阻與其絕對(duì)溫度成正比,室溫為300K,在正常發(fā)光情況下,燈絲的溫度為________K

3)若一定值電阻與燈泡串聯(lián),接在20V的電壓上,燈泡能正常發(fā)光,則串聯(lián)電阻的阻值為________Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為的通電導(dǎo)體棒置于傾角為的導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌的寬度為,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。有電流時(shí),恰好在導(dǎo)軌上靜止,如圖所示。圖中的四個(gè)側(cè)視圖中,標(biāo)出了四種可能的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向,其中導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌之間的摩擦力可能為零的圖是(

A.B.C.D.

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