【題目】有關(guān)開普勒關(guān)于行星運動的描述，下列說法中正確的是（　　）

A. 所有的行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上

B. 所有的行星繞太陽運動的軌道都是圓，太陽處在圓心上

C. 所有的行星軌道的半長軸的二次方跟公轉(zhuǎn)周期的三次方的比值都相等

D. 不同的行星繞太陽運動的橢圓軌道是不同的

【答案】AD

【解析】

AB.第一定律的內(nèi)容為：所有行星分別沿不同大小的橢圓軌道繞太陽運動，太陽處于橢圓的一個焦點上。故A正確，B錯誤；

C. 由第三定律：所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。故C錯誤；

D. 由第一定律知道所有行星分別沿不同大小的橢圓軌道繞太陽運動，故D正確。

故選：AD

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在箱式電梯里的臺秤秤盤上放著一物體，在電梯運動過程中，某人在不同時刻拍攝了甲、乙、丙三張照片，如圖所示，其中乙為電梯勻速運動時的照片．從這三張照片可判定(　　)

A. 拍攝甲照片時，電梯一定處于加速下降狀態(tài)

B. 拍攝丙照片時，電梯一定處于減速上升狀態(tài)

C. 拍攝丙照片時，電梯可能處于加速上升狀態(tài)

D. 拍攝甲照片時，電梯可能處于減速下降狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車以恒定的速率通過一圓弧形拱橋，當它位于拱橋頂部時，下列說法正確的是(　　)

A. 汽車處于超重狀態(tài)

B. 汽車對拱橋的壓力等于其重力

C. 汽車受重力、支持力、牽引力、摩擦力和向心力的作用

D. 汽車受到的重力和支持力的合力提供它所需的向心力，方向指向圓弧的圓心

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于牛頓第一定律（慣性定律），下列理解正確的是：

A. 向上拋出的物體，在向上運動的過程中，一定受到向上的作用力，否則不可能向上運動。

B. 汽車在運動過程中，速度大時的慣性一定比速度小時的慣性大。

C. 牛頓第一定律中提出的物體不受外力作用的條件是不可能達到的，所以這條定律可能是錯的。

D. 牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物，不可能用實驗直接驗證。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理想氣體的熱力學過程中可能發(fā)生的過程是

A. 內(nèi)能減小的等容加熱過程B. 吸熱的等溫膨脹過程

C. 內(nèi)能增加的絕熱壓縮過程D. 吸熱的等壓壓縮過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳送帶以恒定速度v= 4m／s 順時針運行，傳送帶與水平面的夾角=37°�，F(xiàn)將質(zhì)量m="2kg" 的小物品輕放在其底端（小物品可看成質(zhì)點），同時平臺上的人通過一根輕繩用恒力F=20N拉小物品，經(jīng)過一段時間物品被拉到離地高為H=1.8m的平臺上，如圖所示。已知物品與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)=0.5，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取l0m／s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0,8。

求：①物品從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間是多少？

②若在物品與傳送帶達到同速的瞬間撤去恒力F，求物品還需多少時間離開皮帶？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在滑冰場上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止不動，在相互猛推一下后分別向相反方向運動。假定兩板與冰面間的摩擦因數(shù)相同。已知甲在冰上滑行的距離比乙遠，這是由于：

A. 在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力

B. 在推的過程中，甲推乙的時間小于乙推甲的時間

C. 在剛分開時，甲的初速度大于乙的初速度

D. 在分開后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，下列敘述中錯誤的是

A.同一次實驗，結(jié)點的位置必須都拉到同一位置O點，不能隨意變動

B.用兩只彈簧秤拉橡皮條時，應使兩細繩之間的夾角總為90度，以便于算出合力的大小

C.兩個分力F1和F2間的夾角盡量大些，大小要適當大些

D.實驗中,彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

（2）某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子，設計了如下實驗：

將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上，另一端與第三條橡皮筋連接，結(jié)點為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物，如圖所示：為完成該實驗，下述操作中必需的是

a. 測量細繩的長度

b. 測量橡皮筋的原長

c. 測量懸掛重物后橡皮筋的長度

d. 記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實驗．若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為m1和m2，各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g.

(1)當紙板相對砝碼運動時，求紙板所受摩擦力的大小；

(2)要使紙板相對砝碼運動，求所需拉力的大�。�

(3)本實驗中，m1＝0.5 kg，m2＝0.1 kg，μ＝0.2，砝碼與紙板左端的距離d＝0.1 m，取g＝10 m/s2.若砝碼移動的距離超過l＝0.002 m，人眼就能感知．為確保實驗成功，紙板所需的拉力至少多大？

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