【題目】某同學(xué)利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?/span>

①實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)提供的器材有：鐵架臺(tái)、夾子、秒表、游標(biāo)卡尺．除此之外，還需要的器材有________．

A．長(zhǎng)度約為1m的細(xì)線

B．長(zhǎng)度約為30cm的細(xì)線

C．直徑約為2cm的鋼球

D．直徑約為2cm的木球

E．最小刻度為1cm的直尺

F．最小刻度為1mm的直尺

②該同學(xué)在測(cè)量單擺的周期時(shí)，他用秒表記下了單擺做50次全振動(dòng)的時(shí)間，如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為________s．

乙 丙

③該同學(xué)經(jīng)測(cè)量得到6組擺長(zhǎng)L和對(duì)應(yīng)的周期T，畫出L-T2圖線，然后在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn)，坐標(biāo)如圖丙所示．則當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_(dá)式g=________．處理完數(shù)據(jù)后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)在計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)用的是擺線長(zhǎng)度而未計(jì)入小球的半徑，這樣________（選填“影響”或“不影響”）重力加速度的計(jì)算．

④該同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后，為使重力加速度的測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確，他認(rèn)為：

A．在擺球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，必須保證懸點(diǎn)固定

B．?dāng)[線偏離平衡位置的角度不能太大

C．用精度更高的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑

D．測(cè)量周期時(shí)應(yīng)該從擺球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)

其中合理的有_________．

⑤該同學(xué)在做完實(shí)驗(yàn)后，繼續(xù)思考測(cè)量重力加速度的其它方法．請(qǐng)你展開(kāi)想像的翅膀，再設(shè)計(jì)一個(gè)方案測(cè)量重力加速度．（簡(jiǎn)要說(shuō)明需要的器材以及測(cè)量方法）______________

【答案】ACF 95.1 不影響 AB 【方案一】需要的器材有：質(zhì)量已知的鉤碼、測(cè)力計(jì)．

測(cè)量方法：已知鉤碼的質(zhì)量m，再用測(cè)力計(jì)測(cè)出其重力G，則可求出重力加速度．

【方案二】需要的器材有：鐵架臺(tái)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及相應(yīng)的電源、導(dǎo)線、紙帶、刻度尺、重錘．

測(cè)量方法：讓重錘拖著紙帶做自由落體運(yùn)動(dòng)，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄的信息可求得重力加速度．

【解析】

試題

①[1]．還需要的器材有：長(zhǎng)度約為1m的細(xì)線；直徑約為2cm的鋼球；最小刻度為1mm的直尺；即ACF；

②[2]．秒表的讀數(shù)為60s+35.1s=95.1s；

③[3][4]．根據(jù)，解得

由圖像可知

解得

因?yàn)橥洶研∏虻陌霃接?jì)入擺長(zhǎng)時(shí)，不影響T2-L圖像的斜率，故不影響重力加速度的計(jì)算.

④為使重力加速度的測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確，在擺球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，必須保證懸點(diǎn)固定，防止振動(dòng)過(guò)程中擺長(zhǎng)變化，選項(xiàng)A正確；擺線偏離平衡位置的角度不能太大，一般不超過(guò)10°，選項(xiàng)B正確；沒(méi)有必要用精度更高的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；測(cè)量周期時(shí)應(yīng)該從擺球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，這樣會(huì)減小誤差，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選AB.

⑤[5]．【方案一】需要的器材有：質(zhì)量已知的鉤碼、測(cè)力計(jì)．

測(cè)量方法：已知鉤碼的質(zhì)量m，再用測(cè)力計(jì)測(cè)出其重力G，則可求出重力加速度．

【方案二】

需要的器材有：鐵架臺(tái)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及相應(yīng)的電源、導(dǎo)線、紙帶、刻度尺、重錘．

測(cè)量方法：讓重錘拖著紙帶做自由落體運(yùn)動(dòng)，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄的信息可求得重力加速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A、B為半徑R＝1 m的四分之一光滑絕緣豎直圓弧軌道，在四分之一圓弧區(qū)域內(nèi)存在著E＝1×106V/m、豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，有一質(zhì)量m＝1 kg、帶電荷量q＝＋1．4×10－5C的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)），從A點(diǎn)的正上方距離A點(diǎn)H處由靜止開(kāi)始自由下落（不計(jì)空氣阻力），BC段為長(zhǎng)L＝2 m、與物體間動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0．2的粗糙絕緣水平面．（取g＝10 m/s2）

（1）若H＝1 m，物體能沿軌道AB到達(dá)最低點(diǎn)B，求它到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大��；

（2）通過(guò)你的計(jì)算判斷：是否存在某一H值，能使物體沿軌道AB經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)B后最終停在距離B點(diǎn)0．8 m處。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在真空室內(nèi)的P點(diǎn)，能沿平行紙面向各個(gè)方向不斷發(fā)射電荷量為+q、質(zhì)量為m的粒子（不計(jì)重力），粒子的速率都相同。ab為P點(diǎn)附近的一條水平直線，P到直線ab的距離PC=L，Q為直線ab上一點(diǎn)，它與P點(diǎn)相距PQ=，當(dāng)直線ab以上區(qū)域只存在垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí)，水平向左射出的粒子恰到達(dá)Q點(diǎn)；當(dāng)ab以上區(qū)域只存在沿PC方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)，其中水平向左射出的粒子也恰好到達(dá)Q點(diǎn)。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

(1)粒子的發(fā)射速率；

(2)僅有電場(chǎng)時(shí)PQ兩點(diǎn)間的電勢(shì)差；

(3)僅有磁場(chǎng)時(shí)，能到達(dá)直線ab的粒子所用最長(zhǎng)時(shí)間和最短時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為L的輕質(zhì)木板放在水平面上，左端用光滑的鉸鏈固定，木板中央放著質(zhì)量為m的小物塊，物塊與板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.用力將木板右端抬起，直至物塊剛好沿木板下滑．最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g。

(1)若緩慢抬起木板，則木板與水平面間夾角θ的正切值為多大時(shí)物塊開(kāi)始下滑；

(2)若將木板由靜止開(kāi)始迅速向上加速轉(zhuǎn)動(dòng)，短時(shí)間內(nèi)角速度增大至ω后勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)木板轉(zhuǎn)至與水平面間夾角為45°時(shí)，物塊開(kāi)始下滑，則ω應(yīng)為多大；

(3)在(2)的情況下，求木板轉(zhuǎn)至45°的過(guò)程中拉力做的功W。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為用、兩種單色光分別通過(guò)同一雙縫干涉裝置獲得的干涉圖樣．現(xiàn)讓、兩種光組成的復(fù)色光穿過(guò)平行玻璃磚或三棱鏡時(shí)，光的傳播路徑與方向可能正確的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】華裔科學(xué)家高錕獲得2009年諾貝爾物理獎(jiǎng)，他被譽(yù)為“光纖通訊之父”，光纖通訊中信號(hào)傳播的主要載化開(kāi)是光導(dǎo)纖維，圖示為一光導(dǎo)纖維（可簡(jiǎn)化為一長(zhǎng)玻璃絲）的示意圖，玻璃絲長(zhǎng)為L，折射率為n，AB代表端面．已知光在真空中的傳播速度為c，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.為使光線能從玻璃絲的AB端面?zhèn)鞑サ搅硪欢嗣妫饩�在端面AB上的入射角應(yīng)滿足sini≥

B.光線從玻璃絲的AB端面?zhèn)鞑サ搅硪欢嗣嫠璧臅r(shí)間與AB端面的入射角有關(guān)，入射角越大，傳播時(shí)間越長(zhǎng)

C.光線從玻璃絲的AB端面?zhèn)鞑サ搅硪欢嗣嫠璧淖铋L(zhǎng)時(shí)間為

D.只要光導(dǎo)纖維的折射率滿足一定的要求，則無(wú)論AB端面的入射角怎樣變化，光線都可在光纖與空氣的界面上發(fā)生全反射

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在水平地面上的工件，由AB和BD兩部分組成，其中AB部分為光滑的圓弧，AOB=37o，圓弧的半徑R=0．5m，圓心O點(diǎn)在B點(diǎn)正上方；BD部分水平，長(zhǎng)度為0．2m，C為BD的中點(diǎn)．現(xiàn)有一質(zhì)量m=lkg，可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從A端由靜止釋放，恰好能運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)．（g=10m/s2，sin37o=0．6，cos37o=0．8）求：

（1）為使物塊恰好運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)靜止，可以在物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)后，對(duì)它施加一豎直向下的恒力F，F應(yīng)為多大?

（2）為使物塊運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)速度為零，也可先將BD部分以B為軸向上轉(zhuǎn)動(dòng)一銳角，應(yīng)為多大?（假設(shè)B處有一小段的弧線平滑連接，物塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)沒(méi)有能量損失）

（3）接上一問(wèn)，求物塊在BD板上運(yùn)動(dòng)的總路程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示．輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，右端接一細(xì)線，細(xì)線繞過(guò)光滑的定滑輪與物體B相連．開(kāi)始時(shí)用手托住B，讓細(xì)線恰好伸直，然后由靜止釋放B．直至B獲得最大速度．下列有關(guān)該過(guò)程的分析正確的是（　　）

A. B物體的動(dòng)能增加量等于B物體重力勢(shì)能的減少量

B. B物體的機(jī)械能一直減小

C. 細(xì)線拉力對(duì)A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量

D. B物體機(jī)械能的減少量等于彈簧的彈性勢(shì)能的增加量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照我國(guó)月球探測(cè)活動(dòng)計(jì)劃，在第一步“繞月”工程圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)和科學(xué)探測(cè)任務(wù)后，第二步是“落月”工程，該計(jì)劃已在2013年之前完成。設(shè)月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g0，飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道I運(yùn)動(dòng)，到達(dá)軌道的A點(diǎn)時(shí)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B時(shí)再次點(diǎn)火進(jìn)入月球近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)。則（　�。�

A.飛船在軌道1上運(yùn)行的線速度大小為

B.飛船在A點(diǎn)變軌時(shí)動(dòng)能增大

C.飛船在軌道Ⅲ繞月球運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間為

D.飛船從A到B運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)械能增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案