在“研究平拋物體的運動”的實驗中,為減小空氣阻力對小球的影響.選擇小球時,應(yīng)選擇下列的( 。
A、實心小鐵球B、空心鐵球C、實心小木球D、以上三種球都可以
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

將一物體以一定的初速度從某一高度處豎直上拋,一段時間后物體回到原出發(fā)點,已知空氣阻力與其速度成正比,則下面說法正確的是( 。
A、上升過程所用時間與下降過程所用時間相等B、上升過程所用時間小于下降過程所用時間C、上升和下降過程,小球的機械能都減少,且上升過程機械能的減少量大于下降過程D、在出發(fā)點,上升時重力的瞬時功率小于下降時的瞬時功率

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,小球從O點水平拋出,A、B、C是平拋運動軌跡上的三個位置.AB間的豎直高度等于BC間的豎直高度,小球在A、B、C的水平位移分別為x1、x2、x3,動能相對O點的變化分別為△E1、△E2、△E3,則( 。
A、x2-x1=x3-x2,△E1=△E2=△E3B、x2-x1>x3-x2,△E1=△E2=△E3C、x2-x1>x3-x2,△E1<△E2<△E3D、x2-x1<x3-x2,△E1<△E2<△E3

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科目:高中物理 來源: 題型:

在課堂中,老師用如圖所示的實驗研究平拋運動.A、B是質(zhì)量相等的兩個小球,處于同一高度.用小錘打擊彈性金屬片,使A球沿水平方向飛出,同時松開B球,B球自由下落.某同學(xué)設(shè)想在兩小球下落的空間中任意選取兩個水平面1、2,小球A、B在通過兩水平面的過程中,動量的變化量分別為△pA和△pB,動能的變化量分別為△EkA和△EkB,忽略一切阻力的影響,下列判斷正確的是(  )
A、△pA=△pB,△EkA=△EkBB、△pA≠△pB,△EkA≠△EkBC、△pA≠△pB,△EkA=△EkBD、△pA=△pB,△EkA≠△EkB

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做《研究平拋運動》的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡.下列操作,你認為不正確的是( 。
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次必須由斜槽上相同位置靜止釋放小球C、為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,記錄點應(yīng)適當(dāng)多些D、將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將所有點連成折線

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科目:高中物理 來源: 題型:

在《研究平拋物體的運動》的實驗中.下列說法中正確的是( 。
A、實驗中要考慮減少小球與木板的摩擦B、實驗中由于小球的位移不大所以摩擦力的影響較小,可以忽略不計C、實驗中小球受木板的摩擦力無法排除,但不會影響實驗結(jié)果D、實驗中小球受木板的摩擦力所產(chǎn)生的影響很大.所以實驗結(jié)果只是近似值

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“研究平拋運動”的實驗時,詿小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線(  )
A、調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平B、每次必須從同一位置靜止釋放小球C、記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降D、小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸E、將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

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科目:高中物理 來源: 題型:

平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:
①水平方向做勻速直線運動;
②豎直方向做自由落體運動.
如圖為研究平拋運動的實驗裝置,現(xiàn)把小鐵珠B吸在電磁鐵的下端,另一只小鐵珠A從軌道高處滑下,軌道的下端端口切線水平,并與B等高,小鐵珠在軌道端口處射出時撞擊電源開關(guān)S,切斷電磁鐵電源,釋放它吸著的小鐵珠B,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩鐵珠同時落到地面.這個實驗現(xiàn)象說明了(  )
A、只能說明上述規(guī)律中的第①條B、只能說明上述規(guī)律中的第②條C、不能說明上述規(guī)律中的任何一條D、能同時說明上述兩條規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“研究平拋物體的運動”的實驗中,為減小實驗誤差,下列措施可行的是( 。
A、應(yīng)選擇實心小木球做實驗B、斜槽軌道必須光滑C、斜槽軌道末端必須保持水平D、用天平稱出小球的質(zhì)量

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