（2006?廣州二模）把甲圖中的小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處，然后釋放，讓小球自由下落，利用傳感器和計(jì)算機(jī)測(cè)量繩子快速變化的拉力的瞬時(shí)值，乙圖為繩子拉力 F 隨時(shí)間 t 變化的圖線，由此圖線所提供的信息，可以確定（　�。�
分析：把小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處，讓小球自由下落，t1與t4時(shí)刻繩子剛好繃緊，分析小球的運(yùn)動(dòng)情況，判斷什么時(shí)刻小球的速度最大．當(dāng)繩子的拉力最大時(shí)，小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)，繩子也最長(zhǎng)．
解答：解：A、t2時(shí)刻繩子拉力最大，小球到達(dá)最低點(diǎn)，此時(shí)小球的速度為零．故A錯(cuò)誤．
B、t1～t2期間，開始重力大于繩子拉力，做加速運(yùn)動(dòng)，然后繩子拉力大于重力，做減速運(yùn)動(dòng)，小球的速度先增大后減�。蔅正確．
C、t3時(shí)刻繩子恢復(fù)到原長(zhǎng)位置，小球的速度不為零，則動(dòng)能不為零，不是最�。蔆錯(cuò)誤．
D、t1和t4時(shí)刻都是小球下降到繩子原長(zhǎng)位置，因?yàn)閠2時(shí)刻繩子的最大拉力大于t5時(shí)刻繩子的最大拉力，知t2時(shí)刻下降得更低，可知t1時(shí)刻的速度大于t4時(shí)刻的速度，則t1時(shí)刻的動(dòng)能大于t4時(shí)刻的動(dòng)能．故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查運(yùn)用牛頓定律分析小球運(yùn)動(dòng)情況的能力，要注意繩子拉力的變化與彈簧的彈力類似．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?廣州二模）如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊與水平地面間的摩擦因數(shù)μ=0.1，原處于靜止?fàn)顟B(tài)的滑塊在瞬間受到大小為 I=3m
gR
的水平?jīng)_量作用后由 A 向 B 滑行5R，再滑上半徑為 R 的
1
4
光滑圓弧BC，在C點(diǎn)正上方有一離C 高度也為的R 的旋轉(zhuǎn)平臺(tái)，平臺(tái)同一直徑上開有兩個(gè)離軸心等距的小孔 P 和 Q，平臺(tái)旋轉(zhuǎn)時(shí)兩孔均能經(jīng)過 C 點(diǎn)的正上方，若要使滑塊經(jīng)過 C 后穿過P孔，又恰能從Q孔落下，則平臺(tái)的角速度ω應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?廣州二模）夏天，如果自行車內(nèi)胎充氣過足，又在陽光下曝曬（曝曬過程中內(nèi)胎容積幾乎不變），車胎容易爆炸．關(guān)于這一現(xiàn)象，以下說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2006?廣州二模）從高空下落的雨點(diǎn)打在人身上并不可怕，說明其速度不會(huì)很大；一位同學(xué)猜想這可能是由于運(yùn)動(dòng)物體受空氣阻力的大小與其速度有關(guān)，于是定下了“在其他條件相同的情況下，運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系”的研究課題，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案和實(shí)驗(yàn)過程如下．
實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)頂部有一個(gè)小孔的薄殼塑料球、膠泥、天平、超聲測(cè)距測(cè)速儀等．
實(shí)驗(yàn)方法：用超聲測(cè)距測(cè)速儀等儀器測(cè)量小孔向上的塑料球空中豎直下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律．
實(shí)驗(yàn)步驟：A．用天平測(cè)量空球的質(zhì)量m，
B．測(cè)量球在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落位移，將數(shù)據(jù)填入表格中，如表所示；
時(shí)刻（ s ） 下落位移 （ m ）
0.0 0.0
0.4 0.045
0.8 0.399
1.2 0.798
1.6 1.198
2.0 x
C．用天平稱出與空球質(zhì)量相等的三份膠泥，每次把一份膠泥從小孔填入球中，使球的總質(zhì)量分別為m2=2m，m3=3m、m4=4m；
每填入一份膠泥后，讓球從空中下落，記錄下落過程中不同時(shí)刻的速度，由此得到總質(zhì)量不同時(shí)球下落的 4 組速度-時(shí)間圖線如坐標(biāo)圖所示：圖線 ①為總質(zhì)量為 m 時(shí)的圖線，②、③、④分別是總質(zhì)量為m2、m3、m4時(shí)的圖線．對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，得出結(jié)論．請(qǐng)你為他回答下列問題：
（l）表格中 x 處的數(shù)值為
1.598m
1.598m
．
（2）各條圖線的共同特點(diǎn)是：在下落的開始階段做
加速度越來越小的加速
加速度越來越小的加速
運(yùn)動(dòng)，最后做
勻速
勻速
運(yùn)動(dòng)．
（3）比較圖線 ①和 ④在 1.0～1.5s時(shí)間段內(nèi)，兩者速度隨時(shí)間變化關(guān)系的差異是
圖象1反應(yīng)球在1-1.5s時(shí)間內(nèi)速度不隨時(shí)間變化，圖象4反應(yīng)球在1-1.5s時(shí)間內(nèi)速度隨時(shí)間繼續(xù)增大
圖象1反應(yīng)球在1-1.5s時(shí)間內(nèi)速度不隨時(shí)間變化，圖象4反應(yīng)球在1-1.5s時(shí)間內(nèi)速度隨時(shí)間繼續(xù)增大
．
（4）從圖線可大致得出空氣阻力 f 與速度大小的函數(shù)關(guān)系為f=
kv2．
kv2．
．
（5）簡(jiǎn)略地回答根據(jù)圖線和有關(guān)的物理規(guī)律怎樣分析出運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?廣州二模）關(guān)于熱力學(xué)第二定律，下列說法正確的是（　�。�

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