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【題目】物體做直線運動,其速度圖象如圖所示。下列判斷正確的是(  )

A.2s末物體的速度方向發(fā)生改變

B.4s末物體的加速度方向發(fā)生改變

C.4s末物體離出發(fā)點的距離為40m

D.2s末和第6s末物體的位置相同

【答案】D

【解析】

A2s末前后物體的速度都為正,速度方向沒有改變,故A錯誤;

B.根據速度圖象的斜率表示加速度,知第4s末物體加速度方向沒有發(fā)生改變,故B錯誤;

C0~4s內物體的位移為

則第4s末物體離出發(fā)點的距離為20m,故C錯誤;

D.根據速度圖象與坐標軸圍成的面積表示位移大小,在時間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負,知2~6s內物體的位移為0,則第2s末和第6s末物體的位置相同,故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上有一車廂,質量為M=30kg,緊靠車右壁放一質量m=20kg的小物體A(可視為質點),對車廂施加水平向右、大小為130N的恒力F,使車廂從靜止開始運動。測得車廂在最初2.0s內移動位移s=6.0m,設這段時間內小物塊未與車廂左壁發(fā)生碰撞。重力加速度g=10m/s2,求

(1)車廂在最初2.0s內的加速度;

(2)物體A與車廂地板的動摩擦因數;

(3)t=3.0s時,小物體A剛好與車廂左壁相撞,求車廂的長度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】橫截面積S=0.2 m2、n=100匝的圓形線圈A處在如圖所示的磁場內,磁感應強度變化率為0.02 T/s.開始時S未閉合,R1=4 ΩR2=6Ω,C=30 μF,線圈內阻不計,求:

(1)閉合S后,通過R2的電流的大。(2)閉合S后一段時間又斷開,問S斷開后通過R2的電荷量是多少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下圖為某游樂場內水上滑梯軌道示意圖,整個軌道在同一豎直平面內,表面粗糙的AB段軌道與四分之一光滑圓弧軌道BCB點水平相切。點A距水面的高度為H,圓弧軌道BC的半徑為R,圓心O恰在水面。一質量為m的游客(視為質點)可從軌道AB的任意位置滑下,不計空氣阻力。

(1)若游客從A點由靜止開始滑下,到B點時的速度,求軌道摩擦力對其所做的功

(2)若游客從AB段某處滑下,恰好停在B點,又因為受到微小擾動,繼續(xù)沿圓弧軌道滑到P點后離開軌道,求P點離水面的高度h。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻強電場和勻強磁場共存的區(qū)域內,電場的場強為E,方向豎直向下,磁場的磁感應強度為B,方向垂直于紙面向里,一質量為m的帶電粒子,在場區(qū)內的一豎直平面內做勻速圓周運動,則可判斷該帶電質點(

A.帶有電荷量為的負電荷

B.沿圓周逆時針運動

C.運動的周期為

D.運動的速率為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩輕質彈簧ab懸掛一質量為m的小球,整體處于平衡狀態(tài),a彈簧與豎直方向成300角,b彈簧與豎成方向成60°角,a、b兩彈簧的形變量相等,重力加速度為g,則

A彈簧a、b勁度系數之比為 :2

B彈簧a、b勁度系數之比為:1

C若彈簧a下端與小球松脫,則松脫瞬間小球的加速度為 g

D若彈簧b的左端松脫,則松脫瞬間小鐵球的加速度為g/2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10 s時刻的波形圖,P是平衡位置為x=1 m處的質點,Q是平衡位置為x=4 m處的質點,圖乙為質點Q的振動圖像,則 (  )

A. t=0.15 s時,質點Q的加速度達到正向最大

B. t=0.15 s時,質點P的運動方向沿y軸負方向

C. t=0.10 st=0.25 s,該波沿x軸正方向傳播了6 m

D. t=0.10 st=0.25 s,質點P通過的路程為30 cm

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【題目】在河面上方20m的岸上有人用長繩拴住一條小船,開始時繩與水面的夾角為30°.人以恒定的速率v=3m/s拉繩,使小船靠岸,那么(   )

A.5s時繩與水面的夾角為60°

B.5s時小船前進了15m

C.5s時小船的速率為5m/s

D.5s時小船到岸邊距離為10m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為質點做勻變速曲線運動軌跡的示意圖,且質點運動到D點(D點是曲線的拐點)時速度方向與加速度方向恰好互相垂直,則質點從A點運動到E點的過程中,下列說法中正確的是

A. 質點經過C點的速率比D點的大

B. 質點經過A點時的加速度方向與速度方向的夾角小于90°

C. 質點經過D點時的加速度比B點的大

D. 質點從BE的過程中加速度方向與速度方向的夾角先增大后減小

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