【題目】如圖：質(zhì)量為m的小物塊以初速度v0沿足夠長(zhǎng)的固定斜面上滑，斜面傾角為θ，物塊與該斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＞tanθ，圖中表示該物塊的速度v和所受摩擦力f隨時(shí)間t變化的圖線（以初速度v0的方向?yàn)檎较颍赡苷_的是（　�。�

A.
B.
C.
D.

【答案】A,C
【解析】解：當(dāng)物體沿著斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到重力、支持力和滑動(dòng)摩擦力的作用，滑動(dòng)摩擦力的大小為μmgcosθ，此時(shí)的滑動(dòng)摩擦力的方向沿著斜面向下，物體做減速運(yùn)動(dòng)；

當(dāng)物體的速度減到零時(shí)，對(duì)滑塊受力分析，由于μ＞tanθ，所以mgsinθ＜μmgcosθ，物體受到的摩擦力大于重力沿斜面的分力，所以當(dāng)物體的受到減為零之后，物體就不會(huì)再向下運(yùn)動(dòng)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)受到的是靜摩擦力，靜摩擦力的大小為mgsinθ．

綜上所述，物體先做的是勻減速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度減為零之后就靜止不動(dòng)了，物體受到的摩擦力先是滑動(dòng)摩擦力，大小為μmgcosθ，當(dāng)速度減為零之后受到的是靜摩擦力，大小為mgsinθ，并且由于μ＞tanθ，所以mgsinθ＜μmgcosθ，AC符合題意．

故答案為：AC．

分析物體受到的摩擦力的大小，首先要判斷物體受到的是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力，靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算方法是不同的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在水平地面上固定一傾角為37°足夠長(zhǎng)的的斜面，有一木塊以初速度8m/s沖上斜面，木塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，（最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）則：

（1）木塊沿斜面上升的最大距離為多少？

（2）木塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為多少？

（3）如果斜面是光滑的，求木塊運(yùn)動(dòng)到離斜面底端4m處的速度？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛遙控車在平直公路上做剎車實(shí)驗(yàn)，t=0時(shí)刻起運(yùn)動(dòng)過(guò)程的位移x與速度v的關(guān)系式為x=20﹣0.2v2（各量均采用國(guó)際單位制單位），下列分析正確的是（ ）
A.上述過(guò)程的加速度大小為5m/s2
B.t=0時(shí)刻的初速度為20m/s
C.剎車過(guò)程的位移為20m
D.至t=6s時(shí)車的位移為15m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一木箱放在平板車的中部，距平板車的后端、駕駛室后端均為L(zhǎng)=1.5m，如圖所示處于靜止?fàn)顟B(tài)，木箱與平板車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，現(xiàn)使平板車以a1的加速度勻加速啟動(dòng)，速度達(dá)到v=6m/s后接著做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后勻減速剎車（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）．（g=10m/s2）求：

（1）若木箱與平板車相對(duì)靜止，加速度a1大小滿足什么條件？；
（2）若a1=6m/s2 ， 當(dāng)木箱與平板車的速度都達(dá)到v=6m/s時(shí)，木箱在平板車上的位置（離駕駛室后端距離）；
（3）若在木箱速度剛達(dá)到6m/s時(shí)平板車立即剎車，則要使木箱不會(huì)撞到駕駛室，平板車剎車時(shí)的加速度大小滿足什么條件？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同時(shí)同向并排行駛，其v﹣t圖象如圖所示．則（　　）

A.在t=1s時(shí)，甲車的加速度大于乙車的加速度
B.在t=1s時(shí)，甲車在乙車前
C.兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是t=2s
D.甲、乙兩車再次并排行駛距出發(fā)點(diǎn)的距離為80m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“蹦床”是奧運(yùn)體操的一種競(jìng)技項(xiàng)目，比賽時(shí)，可在彈性網(wǎng)上安裝壓力傳感器，利用壓力傳感器記錄運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)彈性網(wǎng)的壓力，并由計(jì)算機(jī)作出壓力（F）一時(shí)間（t）圖象，下圖為某一運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)計(jì)算機(jī)作出的F﹣t圖象，不計(jì)空氣阻力，則關(guān)于該運(yùn)動(dòng)員，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.裁判打分時(shí)可以把該運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)看成質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)
B.1 s末該運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)速度最大
C.1s末到2s末，該運(yùn)動(dòng)員在做減速運(yùn)動(dòng)
D.3s末該運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，將畫有坐標(biāo)軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1mm）的紙貼在桌面上，如圖（a）所示．將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)（位于圖示部分除外），另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時(shí)，橡皮筋處于原長(zhǎng)．

（1）用一只測(cè)力計(jì)將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O，此時(shí)拉力F的大小可由測(cè)力計(jì)讀出．測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖（b）所示，F(xiàn)的大小為N．
（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點(diǎn)；現(xiàn)使用兩個(gè)測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮筋，再次將P端拉至O點(diǎn)，此時(shí)觀察到兩個(gè)拉力分別沿圖（a）中兩條虛線所示的方向，由測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出兩個(gè)拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N．
（i）用5mm長(zhǎng)度的線段表示1N的力，以O(shè)點(diǎn)為作用點(diǎn)，在圖（a）中畫出力F1、F2的圖示，然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F合；
（ii）F合的大小為N，F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為 ．
若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩輛汽車在一平直公路上同向行駛．在t=0到t=t1的時(shí)間內(nèi)，它們的v﹣t圖象如圖所示．在這段時(shí)間內(nèi)（　�。�

A. 汽車甲的平均速度比乙的平均速度小

B. 汽車乙的平均速度等于

C. 甲乙兩汽車的位移相同

D. 汽車甲、乙的加速度大小都逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m=2.0kg的物體，放在傾角為θ=30°的斜面上靜止不動(dòng)，若用豎直向上的力F=5.0N提物體，物體仍靜止（g=10m/s2），下述結(jié)論正確的是（ ）

A. 物體受到的合外力減小5.0N B. 物體受到的摩擦力減小5.0N

C. 斜面受到的壓力減小5.0N D. 物體對(duì)斜面的作用力減小5.0N

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