【題目】類比是一種常用的研究方法，我們?cè)谥本�運(yùn)動(dòng)的教學(xué)中，由v-t圖線和橫軸圍成的面積求位移的大小從而推出位移公式，借鑒此方法分析下列說(shuō)法中不正確的是

A. 由F-t(力-時(shí)間)圖線和橫軸圍成的面積數(shù)值上等于對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)力的沖量

B. 由F-S(力-位移)圖線和橫軸圍成的面積數(shù)值上等于對(duì)應(yīng)位移內(nèi)力所做的功

C. 由U-I(電壓-電流)圖線和橫軸圍成的面積數(shù)值上等于對(duì)應(yīng)的電流變化過(guò)程中的電功率

D. 由I-t(電流-時(shí)間)圖線和橫軸圍成的面積數(shù)值上等于對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體的電量

【答案】C

【解析】F-t圖線中任意一點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的乘積等于Ft，即力的沖量，故圖象與橫軸圍成的面積等于對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)力的沖量，選項(xiàng)A正確；F-s圖線中任意一點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的乘積等于Fs，即力的功，故圖象與橫軸圍成的面積等于對(duì)應(yīng)位移內(nèi)力做的功，選項(xiàng)B正確；由U-I（電壓-電流）圖線，根據(jù)公式P=UI可知，根據(jù)U與I的坐標(biāo)值的乘積，求出對(duì)應(yīng)電流做功的功率，故C錯(cuò)誤；根據(jù)△q=I△t，得由I-t（電流-時(shí)間）圖線和橫軸圍成的面積可以求出對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量。故D正確；此題選擇不正確的選項(xiàng)，故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 曲線運(yùn)動(dòng)的速度大小可以不變，但速度方向一定改變

B. 物體做曲線運(yùn)動(dòng)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定在改變

C. 物體受到一恒力作用，則物體一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D. 物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的加速度方向總與合外力方向一致，而與速度方向不共線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)，其中有一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)事實(shí)，其余是推論。

①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)原來(lái)釋放時(shí)的高度。

②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面。

③如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度。

④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。將上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按照正確的順序排列是（ ）

A. ②①③④ B. ②③①④ C. ③②①④ D. ③①②④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以研究快速變化的力的大小。實(shí)驗(yàn)時(shí)，把圖甲中的小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處，然后讓小球自由下落。用這種方法獲得的彈性繩的拉力隨時(shí)間的變化圖線如圖乙所示。根據(jù)圖線所提供的信息，以下判斷正確的是

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A. t2時(shí)刻小球所處位置是運(yùn)動(dòng)中的最高點(diǎn)

B. t1～t2期間小球速度先增大后減小

C. t3時(shí)刻小球動(dòng)能最小

D. t2與t5時(shí)刻小球速度大小不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在

B. 一個(gè)人看見(jiàn)某人推不動(dòng)原來(lái)靜止的小車，于是他說(shuō)，這是因?yàn)樾≤嚨膽T性太小的緣故

C. 在宇宙飛船中的物體不具有慣性

D. 慣性越大，物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的本領(lǐng)越強(qiáng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料,完成下列要求。

材料

時(shí)間

成就

14世紀(jì)

意大利“文學(xué)三杰”:但丁、薄伽丘、彼特拉克。

15世紀(jì)-16世紀(jì)

意大利“美術(shù)三杰”:達(dá)芬奇、米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾。

1543年哥白尼的《天體運(yùn)行論》出版。1597年出現(xiàn)了第一本真正意義上的自然科學(xué)教科書(shū)《煉金術(shù)》。

17世紀(jì)

1632年伽利略《關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對(duì)話》出版；1687年牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》發(fā)表；1690年早期啟蒙思想家洛克《改府論》出版。

18世紀(jì)

1733年伏爾泰的《哲學(xué)通信》出版。1748年孟德斯鳩的《論法的精神》出版；1762年盧梭《社會(huì)契約論》出版。1781年康德《純粹理性批判》出版。

19世紀(jì)

1831年法拉第在一次會(huì)議上展示了他發(fā)明的圓盤(pán)發(fā)電機(jī)。1838-1839年施萊登和施旺提出細(xì)胞學(xué)說(shuō)。1859年達(dá)爾發(fā)表《物種起源》。

――據(jù)人教版《歷史必修3》等

圍饒材料，結(jié)合世界近代史的具體史實(shí),自擬論題,并就所擬論題進(jìn)行闡述。(要求:明

確寫(xiě)出所擬論題,闡述須史論結(jié)合。）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子動(dòng)理論和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，其中正確的是（　�。�

A.分子間距離減小時(shí)分子勢(shì)能一定減小

B.溫度越高，物體內(nèi)熱運(yùn)動(dòng)速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)比例越大

C.分子間同時(shí)存在引力和斥力，隨分子距離的增大，分子間的引力和斥力都會(huì)減小

D.非晶體的物理性質(zhì)是各向同性而晶體的物理性質(zhì)都是各向異性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)已經(jīng)開(kāi)展了空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測(cè)工作，PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的懸浮顆粒物，其漂浮在空中做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害。礦物燃料燃燒的排放是形成PM2.5的主要原因。下列天PM2.5的說(shuō)法中正確的是

A. 溫度越低，PM2.5的運(yùn)動(dòng)越激烈

B. PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)

C. 周圍大量分子對(duì)PM2.5碰撞的不平衡使其在空中做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D. 倡導(dǎo)低碳生活，減少化石燃料的使用，能有效減小PM2.5在空氣中的濃度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是 。

A.浸潤(rùn)現(xiàn)象是分子間作用力引起的

B.空氣的相對(duì)濕度越大，空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)越接近同一溫度時(shí)水的飽和汽壓

C.熱平衡是指一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部的狀態(tài)不再改變時(shí)所處的狀態(tài)

D.氣體自發(fā)的擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)的無(wú)序性減小的方向進(jìn)行

E.完全失重條件下液態(tài)金屬呈球狀是因?yàn)橐后w表面分子間存在表而張力的結(jié)果

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