【題目】(10分)為了探究受到空氣阻力時(shí),物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律,某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示).實(shí)驗(yàn)時(shí),平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的阻力.
(1)往砝碼盤中加入一小砝碼,在釋放小車 ▲ (選填“之前”或“之后”)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,在紙帶上打出一系列的點(diǎn).
(2)從紙帶上選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間t/s | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
速度v/(m·s-1) | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28 | 0.29 |
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出小車的v—t圖象.
(3)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,該同學(xué)認(rèn)為:隨著運(yùn)動(dòng)速度的增加,小車所受的空氣阻力將變大,你是否同意他的觀點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)v-t圖象簡(jiǎn)要闡述理由.
【答案】(1)之前;(2)(見圖)
(3)同意.在圖象中,速度越大時(shí),加速度越小,小車受到的合力越小.則小車受空氣阻力越大.
【解析】
試題(1)由于紙帶長(zhǎng)度有限,為了能在有限長(zhǎng)度的紙帶上打出更多可用的點(diǎn),應(yīng)該先接通電源再釋放紙帶.
(2)合理選取坐標(biāo)刻度,盡可能使圖象“充滿”坐標(biāo)平面,利用題中所給數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線,得到小車的v-t圖象如圖所示.
(3)由小車的v-t圖象可知,隨小車速度的增大,其加速度(圖象斜率)變小,由牛頓第二定律可知,小車所受合外力隨速度增大而減。捎谛≤囁芾Υ笮∫欢ǎΣ亮σ呀(jīng)平衡掉,所以合力減小必是由空氣阻力增大引起的.所以,隨著運(yùn)動(dòng)速度的增加,小車所受的空氣阻力將變大.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m=1.0kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M=3.0kg的長(zhǎng)木板的右端,木板上表面光滑,木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,木板長(zhǎng)L=1.0m.開始時(shí)兩者都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對(duì)木板施加水平向右的恒力F=12N,如圖所示,經(jīng)一段時(shí)間后撤去F.為使小滑塊不掉下木板,試求:用水平恒力F作用的最長(zhǎng)時(shí)間.(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,現(xiàn)使小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體A的受力及速度情況判斷正確的是不計(jì)滑輪摩擦和繩子的質(zhì)量()
A. 物體A的運(yùn)動(dòng)速度也保持不變
B. 物體A的運(yùn)動(dòng)速度逐漸增大
C. 繩子的拉力小于A的重力
D. 繩子的拉力大于A的重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩條直導(dǎo)線互相垂直,如圖所示,但相隔一個(gè)小距離,其中一條AB是固定的,另一條CD能自由轉(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)電流按圖所示的方向通入兩條導(dǎo)線時(shí),CD導(dǎo)線將( ).
A. 順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)靠近導(dǎo)線AB;
B. 逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),不平動(dòng);
C. 順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)離開導(dǎo)線AB;
D. 逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)靠近導(dǎo)線AB.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系的第一、二象限內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),第三象限有沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),第四象限內(nèi)無電場(chǎng)和磁場(chǎng)。質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子從M點(diǎn)以速度v0沿x軸負(fù)方向進(jìn)入電場(chǎng),不計(jì)粒子的重力,粒子經(jīng)N、P最后又回到M點(diǎn)。設(shè)OM=L,ON=2L,求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小;
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向;
(3)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究過山車的原理,某同學(xué)提出了下列設(shè)想:取一個(gè)與水平方向夾角α=30°、長(zhǎng)L=2.0m的粗糙傾斜軌道AB,通過水平軌道BC與豎直圓軌道相連,出口為水平軌道DE,整個(gè)軌道除AB段以外都是光滑的,其中AB與BC軌道以微笑圓弧相接,如圖所示,一個(gè)質(zhì)量m=0.5kg的小物塊以初速度=3.0m/s從某一高度處水平拋出,到A點(diǎn)時(shí)的速度方向恰沿AB方向,并沿傾斜軌道滑下,已知物塊與傾斜軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)。()
(1)求小物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)若小物塊在圓軌道最低點(diǎn)D時(shí)對(duì)D點(diǎn)的壓力大小為20N,求圓軌道的半徑。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】測(cè)一個(gè)阻值約為25kΩ的電阻,備有下列器材
A.電流表(量程100μA,內(nèi)阻2kΩ)
B.電流表(量程500μA,內(nèi)阻300Ω)
C.電壓表(量程10V,內(nèi)阻100kΩ)
D.電壓表(量程50V,內(nèi)阻500kΩ)
E.直流穩(wěn)壓電源(電動(dòng)勢(shì)15V,允許最大電流1A)
F.滑動(dòng)變阻器(最大電阻1kΩ,額定功率1W)
G.導(dǎo)線若干.
(1)電流表應(yīng)選_____,電壓表應(yīng)選______.
(2)畫出測(cè)量Rx的電路圖_____.
(3)用實(shí)線表示導(dǎo)線,將圖中選定的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路_____.
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【題目】在“測(cè)金屬絲的電阻率”實(shí)驗(yàn)中,提供以下實(shí)驗(yàn)器材:待測(cè)金屬絲、游標(biāo)卡尺、毫米刻度尺;電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約5kΩ)、電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻RA=1.0Ω);電源E(電動(dòng)勢(shì)約3V)、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。某同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
(1)用毫米刻度尺測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度L;用游標(biāo)卡尺測(cè)金屬絲的直徑如圖d=____________mm。
(2)按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的電路原理圖(圖甲)進(jìn)行實(shí)物連接,請(qǐng)?jiān)趫D乙中連線 ________ 。
(3)進(jìn)行了相應(yīng)測(cè)量,利用電壓表和電流表的讀數(shù)畫出了如圖丙所示的U-I圖象,由此得到金屬絲電阻R=_________Ω。
(4)根據(jù)ρ=_____________(用R、d、L及有關(guān)常數(shù)表示),即可計(jì)算該金屬絲的電阻率。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用相同導(dǎo)線繞成的兩個(gè)單匝線圈a、b的半徑分別為r和2r,圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)B 的邊緣恰好與a線圈重合,若磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大,開始時(shí)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不為0,則( 。
A. 任意時(shí)刻,穿過a、b兩線圈的磁通量之比均為1:4
B. a、b兩線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比為1:2
C. a、b兩線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流之比為2:1
D. 相同時(shí)間內(nèi)a、b兩線圈產(chǎn)生的熱量之比為4:1
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